So sánh hình thức sinh sản vô tính với hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật.
Bài 25: Sinh sản ở thực vật
Luyện tập và vận dụng 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 166)
Thảo luận (1)
Luyện tập và vận dụng 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 166)
Bằng kiến thức đã học và quan sát thực tế, em hãy kẻ và hoàn thành bảng vào vở theo mẫu dưới đây và rút ra nhận xét chung về điều kiện sinh thái (môi trường) đảm bảo cho quá trình sinh sản vô tính ở thực vật diễn ra thuận lợi trong tự nhiên.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTham khảo:
Thực vật
Cây chuối
Cây riềng
Cỏ gấu
Sen đá
Trầu không
Cơ quan, bộ phận tạo cây con
Thân củ
Thân rễ
Thân rễ
Lá
Thân
- Nhận xét chung về điều kiện sinh thái (môi trường) đảm bảo cho quá trình sinh sản vô tính ở thực vật diễn ra thuận lợi trong tự nhiên: Trong tự nhiên, điều kiện môi trường cung cấp đủ độ ẩm, nhiệt độ, ánh sáng và dinh dưỡng sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình sinh sản sinh dưỡng.
(Trả lời bởi Anh Lê Quốc Trần)
Luyện tập và vận dụng 3 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 166)
Vườn nhà bác Minh có một cây bưởi cho quả rất ngon, bác muốn nhân giống để trồng thêm vài cây nữa ở góc vườn, em hãy gợi ý cho bác Minh phương pháp nhân giống phù hợp và thuyết phục bác thực hiện theo lời khuyên của em.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTham khảo:
Phương pháp nhân giống phù hợp cho cây bưởi là phương pháp chiết cành: hình thành rễ từ vết khoanh vỏ một cành bánh tẻ trên cây mẹ. Dưới tác dụng của auxin, các tế bào tại vết cắt sẽ phân hoá thành mô sẹo, mô sẹo này phân hoá để hình thành rễ bất định. Khi hệ rễ phát triển đầy đủ, cành chiết được tách khỏi cây mẹ và mang đi trồng. Đây là phương pháp phù hợp với cây ăn quả thân gỗ.
(Trả lời bởi Anh Lê Quốc Trần)