Zúp mik dzới các bạn ơi, chiều nay mik phải nộp bài rùi
Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Nghệ thuật miêu tả của tác giả Đoàn Giỏi trong đoạn văn sau:Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành dài vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm láy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,.. lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
Đọc tiếp
Nghệ thuật miêu tả của tác giả Đoàn Giỏi trong đoạn văn sau:
Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành dài vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm láy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,.. lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
Ngữ văn 6 , giúp mình nhaĐoạn văn : Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông 2 bên bờ, rừng đước dựng cao ngất như hay đay trường thành vô tận.Chỉ ra phép so sánh trong đoạn văn rồi nêu ý nghĩa của nó.
Đọc tiếp
Ngữ văn 6 , giúp mình nha
Đoạn văn : Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông 2 bên bờ, rừng đước dựng cao ngất như hay đay trường thành vô tận."
Chỉ ra phép so sánh trong đoạn văn rồi nêu ý nghĩa của nó.
1)Viết đoạn văn chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn sau: dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận2)Viết đoạn văn chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn sau:Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt,...
Đọc tiếp
1)Viết đoạn văn chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn sau: 'dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận'
2)Viết đoạn văn chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn sau:'Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ'.
Mong mọi người giúp em làm câu hỏi này ạ!!
1)chỉ ra phép so sánh trong câu và nêu cấu tạo của phép so sánh đó
a) mỏ cốc như cái dùi sắt , chọc xuyên cả đất .
b) trông 2 bên bờ , rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành dài vô tận
c) tàu dừa như chiếc lược chải vào mây xanh
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi dưới đây:
Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác,cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đám bạt đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa con sông rộng hơn ngàn thước , trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
Câu 1: Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn trên là gì ? Nêu nội dung chính của đoạn văn?
Câu 2:Xác định một biện pháp nghệ thuật được tắc giả sử dụng...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi dưới đây:
Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác,cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đám bạt đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa con sông rộng hơn ngàn thước , trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
Câu 1: Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn trên là gì ? Nêu nội dung chính của đoạn văn?
Câu 2:Xác định một biện pháp nghệ thuật được tắc giả sử dụng tạo nên cái hay của đoạn văn ? Tác giả dùng mấy lần ? tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong đoạn văn trên ?
Câu 3: Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ của câu : Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cho biết công dụng của dấu phẩy được sử dụng trong câu
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Dòng sông Năm Căn mênh mông , nước ầm ầm đỏ ra biển ngày đên như thác , cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng . Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng ngàn thước , trông hai bên bờ , rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận .
Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì ? Nêu nội dung chính của đoạn .
Câu 2 : Đoạn văn trên có sử dụng 1 phép tu từ , cho biết đó là phép tu t...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Dòng sông Năm Căn mênh mông , nước ầm ầm đỏ ra biển ngày đên như thác , cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng . Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng ngàn thước , trông hai bên bờ , rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận .
Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì ? Nêu nội dung chính của đoạn .
Câu 2 : Đoạn văn trên có sử dụng 1 phép tu từ , cho biết đó là phép tu từ nào ? Tác giả sử dụng phép này mấy lần ? Nêu tác dụng của phép tu từ đó .
Câu 3 : Xác định thành phần chính trong câu : " Trông hai bên bờ , rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận " .
Câu 1 : Chỉ ra và nêu tác dụng của BPTT trong câu văn
" Thuyền xuôi giữa dòng sông rộng hơn ngàn thước , trông hai bên bờ , rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận "
Câu 2 : Vẻ đẹp của dòng sông Năm Căn được tái hiện như thế nào trong Vb ?
Câu 3 : Em hãy nêu nét trù phú , tấp nập , độc đáo của chợ Năm Căn ?
Tìm phép so sánh, cho biết kiểu so sánh và điền vào mô hình cấu tạo phép so sánh trong các câu sau.
a. Thuyền xuôi dưới dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
. ( Đoàn Giỏi)
b. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may
. ( Tục ngữ)
c. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
. ( Ca dao)
Đọc tiếp
Tìm phép so sánh, cho biết kiểu so sánh và điền vào mô hình cấu tạo phép so sánh trong các câu sau.
a. Thuyền xuôi dưới dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
. ( Đoàn Giỏi)
b. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may
. ( Tục ngữ)
c. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
. ( Ca dao)
Phân tích tác dụng của phép so sánh trong các ví dụ sau:
a) Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay.
b) Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi...
Đọc tiếp
Phân tích tác dụng của phép so sánh trong các ví dụ sau:
a) Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay.
b) Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con soong rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.