Mình có thể gợi ý cho bạn cách làm
Mở đoạn: giới thiệu về nhân vật Nghi
- Nêu ấn tượng chung về nhân vật đó
Thân đoạn: Lần lượt trình bày cảm nhận về nhân vật Nghi (ngoại hình, tính cách,...)
- Bài học rút ra từ nv Nghi
Kết đoạn: Khẳng định lại cảm nhận về nv Nghi
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu, chủ đề về học tập, trong đó có dùng cụm C – V để mở rộng câu, chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu.
viết đoạn văn 5-7 câu về chủ đề học tập có dùng câu bị động và bị động
help me vớiiiiiiiiiiiiiii :( e cần gấp ạ :(
hãy nêu 1 vd về câu chủ động và câu bị động?cảm ơn mm.
Câu 2.Biến đổi mỗi cặp câu sau đây thành một câu có cụm C-V làm thành phần nào đó trong câu(có thế thêm bớt bớt từ hoặc thay đổi trật tự của câu)
a)Cánh đồng như một tấm thảm nhưng xanh mướt.Nó chỉ muốn ngắm mãi mà ko thấy chán mắt.
b)Con bé nhìn ra ngoài cửa sổ.Giua bao nhiêu người,mẹ nó đang cố giơ tay vẫy nó
chuyển câu chủ động thành câu bị động
Bơm Mỹ đã sát hại nhiều phụ nữ, trẻ em ở miền Nam nước ta
Gíup mik nha!
Chuyển câu bị động sang câu chủ độngg.
a) Con cò trắng khiêng nắng qua sôngg.
->
b)Tất cả người cùng khiêng vác những hòn đá nặng qua đườngg.
->
Giúp mình với mình cần gấp ạ!
Chuyển các câu chủ động thành câu bị động theo 2 cách :
1. Người ta đẩy chiếc thuyền ra xa
2. Bọn xấu ném đá lên thuyền
3. Bọn địch đã bắt giam người chiến sĩ cách mạng ấy
4. Chúng tôi chơi thả diều trên cánh đồng
5. Bộ đội tấn công dồn địch trong đêm
