Tập làm văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.Đề 2: Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?P/S: tự làm nha
Đọc tiếp
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
Đề 2: Từ bài "Bàn luận về phép học" của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa "học" và "hành".
Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?
P/S: tự làm nha
Đề: Có ý kiến cho rằng :
"Chiếu Dời Đô của Lý Công Uẩn là văn bản thể hiện ý chí độc lập, tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt."
Em hãy viết một đoạn văn từ 10 đến 15 dòng trình bày cảm nhận của của mình về ý kiến trên.
Mình sẽ tick tất cả câu trả lời của các bạn
Bài 1: Đọc và trả lời các câu hỏi sauCâu 1: Mục đích của thể chiếu khi viết ra là gì?Câu 2: Chiếu dời đô được sáng tác năm nào ?Câu 3: Bố cục của bài Chiếu dời đô gồm mấy phầnCâu 4: Ý nào nói đúng nhất đặc điểm nghệ thuật nổi bật của áng văn chính luận Chiếu dời đô ?Câu 5: Phương thức biểu đạt chính của văn bản Chiếu dời đô là gì?Câu 6: Nội dung của văn bản Chiếu dời đô ?Câu 7: Câu Trẫm rất đâu xót về việc đó, không thể không dời đổi. xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu nào? Thuộc kiểu hành độ...
Đọc tiếp
Bài 1: Đọc và trả lời các câu hỏi sau
Câu 1: Mục đích của thể chiếu khi viết ra là gì?
Câu 2: "Chiếu dời đô" được sáng tác năm nào ?
Câu 3: Bố cục của bài "Chiếu dời đô" gồm mấy phần
Câu 4: Ý nào nói đúng nhất đặc điểm nghệ thuật nổi bật của áng văn chính luận "Chiếu dời đô" ?
Câu 5: Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Chiếu dời đô" là gì?
Câu 6: Nội dung của văn bản "Chiếu dời đô" ?
Câu 7: Câu "Trẫm rất đâu xót về việc đó, không thể không dời đổi." xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu nào? Thuộc kiểu hành động nói nào?
Câu 8: Tìm câu văn trực tiếp bày tỏ nỗi lòng của Lí Công Uẩn trong văn bản
Câu 9: Ttừ “thắng địa” trong “Chiếu dời đô” nghĩa là gì?
Bài 2: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
"Chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân và cái rung nhẹ báo tin có thông báo mới của nó bao giờ cũng đầy hứa hẹn. Nhưng càng kết nối, càng online, thì cái đám đông rộn ràng kia lại càng làm chúng ta cô đơn hơn. Chỗ này like, chỗ kia một cái mặt cười, khắp nơi là những câu nói cụt lủn, phần lớn các tương tác trên mạng hời hợt và vội vã. Càng bận rộn để giao tiếp nhiều thì chúng ta lại càng không có gì để nói trong mỗi giao tiếp. Ngược với cảm giác đầy đặn, được bồi đắp khi chúng ta đứng trước thiên nhiên hay một tác phẩm nghệ thuật lớn, trên mạng xã hội ta bị xáo trộn, bứt rứt và nghen tị với cuộc sống của người khác như một người đói khát nhìn một bữa tiệc linh đình qua cửa sổ mà không thể bỏ đi. Đêm khuya, khi các chấm xanh trên danh sách friend dần dần tắt, người ta cuộn xuống cái news feed để hòng tìm một status bị bỏ sót, một cứu rỗi kéo dài vài giây, một cái nhìn qua lỗ khoá và cuộc sống của một người xa lạ, để làm tê liệt cảm giác trống rỗng."
Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt của đoạn trích trên
Câu 2: Tìm và phân tích câu ghép có trong đoạn
Câu 3: Theo tác giả, chiếc smartphone đem đến cho con người những lợi ích và tồn tại gì?
Câu 4: Tại sao tác giả cho rằng những trải nghiệm trên mạng xã hội sẽ "ngược với cảm giác đầy đặn, được bồi đắp khi chúng ta đứng trước thiên nhiên hay một tác phẩm nghệ thuật lớn"
Câu 5: Qua những cảnh báo trong đoạn trích, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 6: Thói quen sử dụng các thiết bị thông minh một cách tràn lan đang gây ra những "tác dụng ngược" cho con người, đặc biệt là giới trẻ. Hãy trình bày suy nghĩ của em về vấn đề sử dụng các thiết bị điện tử thông minh của học sinh hiện nay.
#Cảm ơn mn
22 tháng 3 2022 lúc 16:11
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau:Văn bản Nước Đại Việt ta xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của dân tộc ta Yêu cầu: Trình bày đoạn văn theo cách quy nạp Giúp mình cả hai ý giúp mình với mình cần gấp
Đọc tiếp
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau:
"Văn bản Nước Đại Việt ta xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của dân tộc ta"
Yêu cầu: Trình bày đoạn văn theo cách quy nạp
Giúp mình cả hai ý giúp mình với mình cần gấp 
22 tháng 3 2022 lúc 14:36
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau:Văn bản Nước Đại Việt ta xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của dân tộc ta a,Trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch b,Trình bày đoạn văn theo cách quy nạp Giúp mình cả hai ý giúp mình với mình cần gấp ...
Đọc tiếp
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau:
"Văn bản Nước Đại Việt ta xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của dân tộc ta"
a,Trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch
b,Trình bày đoạn văn theo cách quy nạp
Giúp mình cả hai ý giúp mình với mình cần gấp
23 tháng 3 2022 lúc 6:15
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau:
"Văn bản Nước Đại Việt ta xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của dân tộc ta"
Yêu cầu: Trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch
Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 dòng) để nêu cảm nhận của em về về nhân vật Lí Công Uẩn.
- Nêu vấn đề: Lãnh đạo có vai trò vô cùng quan trọng đối với vận mệnh của một quốc gia, dân tộc.
- Những phẩm chất của một người lãnh đạo anh minh:
+ Có tầm nhìn xa, trông rộng: Ông đã nhìn ra được những yếu điểm của kinh đô Hoa Lư và những lợi thế, tương lai của vùng đất Thăn
- Giành được hòa bình, đất nước đang trong giai đoạn dựng xây và phát triển. Chính nhờ tầm nhìn xa, trông rộng của vua mà đất n...
Đọc tiếp
Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 dòng) để nêu cảm nhận của em về về nhân vật Lí Công Uẩn.
- Nêu vấn đề: Lãnh đạo có vai trò vô cùng quan trọng đối với vận mệnh của một quốc gia, dân tộc.
- Những phẩm chất của một người lãnh đạo anh minh:
+ Có tầm nhìn xa, trông rộng: Ông đã nhìn ra được những yếu điểm của kinh đô Hoa Lư và những lợi thế, tương lai của vùng đất Thăn
- Giành được hòa bình, đất nước đang trong giai đoạn dựng xây và phát triển. Chính nhờ tầm nhìn xa, trông rộng của vua mà đất nước mới có được điều kiện để phát triển thịnh vượng nhất có thể.
+ Có lòng yêu nước, thương dân: Vua Lý Thái Tổ cũng rất cẩn thận, khéo léo trong cách thuyết phục nhân dân, quần thần dời đô.
+ Có kiến thức sâu rộng, uyên thâm: Lý Thái Tổ với kiến thức uyên thâm về địa lý, phong thủy, tầm nhìn xa trông rộng, tấm lòng yêu nước, thương dân, một lòng muốn cống hiến cho đất nước để đưa ra quyết định dời đô – từ đó tạo ra bước chuyển mình mạnh mẽ trong lịch sử dân tộc ta.
+ Luôn sáng suốt, anh minh, công bằng : Lý Thái Tổ là người lãnh đạo anh minh, sáng suốt, hội tụ đủ các phẩm chất tinh anh của dân tộc, có công lao lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước trong lịch sử dân tộc. - Khẳng định lại vai trò to lớn của người lãnh đạo đối với vận mệnh đất nước.
thuyết minh về tác giả Lý Công Uẩn và tác phẩm chiếu dời đô gấp nhé mn
Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ luận điểm điểm: Văn bản "Nước Đại Việt ta” xứng đáng là bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc Đại Việt. Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán. Chỉ cần viết giúp mình 1 câu cảm thán thôi ạ. Mình đang cần gấp🙏