1. - Tài nguyên thiên nhiên môi trường bị cạn kiệt là do:
+ Nhận thức của người dân về việc bảo vệ môi trường còn hạn chế (đốt phá rừng, săn bắn động vật quý hiếm, vứt rác bừa bãi,...).
+ Chính phủ nước ta chưa có những chính sách, biện pháp triệt để trong việc quản lí các tài nguyên biển, khoáng sản, đất đai, sông ngòi, rừng,...
+ Sự biến đổi khí hậu của trái đất khiến thời tiết biến đổi không dự đoán gây ra hạn hán, lũ lụt.
- Là một học sinh, em sẽ góp phần bảo vệ môi trường bằng cách:
+ Không xả rác bừa bãi
+ Hạn chế dùng túi nylon (chỉ dùng 1 lần rồi bỏ)
+ Tiết kiệm điện nước,
+ Tích cực trồng cây xanh, tham gia phong trào "Trồng cây gây rừng"
+ Tuyên truyền về tầm quan trọng của môi trường đối với cuộc sống của chúng ta để nâng cao nhận thức của người dân về môi trường
+ Vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường
2. - Ý nghĩa của bảo vệ di sản văn hóa:
+ Đối với Việt Nam: di sản văn hóa là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của tổ tiên trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực. Các thế hệ sau có thể kế thừa, tiếp thu, phát triển nền văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc.
+ Đối với thế giới: di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới. Một số di sản văn hóa Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới để được tôn vinh và giữ gìn.
- Một số di sản văn hóa ở nước ta:
+ Cố đô Huế
+ Phố cổ Hội An
+ Văn Miếu Quốc tử giám
+ Ca trù, hát xoan
+ Vịnh Hạ Long
+ Bến cảng Nhà Rồng
+ Thánh địa Mĩ Sơn
+ Nhã nhạc cung đình Huế
3a) Cảm nhận của em về hành động của Tú:
Tú là một người con hư, không hiếu thảo với cha mẹ, là một học sinh lười biếng, không lo học hành.
b) Theo em, Tú đã làm sai bổn phận của:
- Một người con: Tú không yêu quý, kính trọng, vâng lời cha mẹ.
- Một học sinh, một người công dân: Tú không chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức, không thực hiện nếp sống văn minh.
