Trùng roi, trùng giày và trùng biến hình có gì giống nhau ?
A. chưa có cấu tạo tế bào.
B. chưa có nhân điển hình.
C. có cùng cơ thể là 1 tế bào.
D. hấp thụ chất dinh dưỡng qua bề mặt tế bào.
Nếu loại bỏ thành tế bào của các loài vi khuẩn có hình dạng khác nhau, sau đó cho các tế bào này vào môi trường đẳng trương rồi làm tiêu bản và quan sát bằng kính hiển vi quang học, ta sẽ quan sát thấy tế bào có hình gì? Giải thích?
giúp mk nhaaaa
1. Có phải tất cả các rễ cây đều có miền hút ko? Tại sao?
2. (bạn nào có SGK sinh 6 thì mở ra nhé) Quan sát H.10.2 với H.7.4 ,rút ra nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa sơ đồ chung tế bào thực vật với tế bào lông hút.
thanks nhìu
câu 1 các hình thức dinh dưỡng ở sinh vật? cho biết hình thức dinh dưỡng của trùng roi xanh
câu 2 động vật và người bị còi xương do thiếu loại vitamin nào?
câu 3 thế nào là sinh trưởng và phát triển ở sinh vật
tại sao các chất dự chữ trong tế bào thực vật và động vật lại khác nhau? hãy giải thích sự khác nhau đó?
Câu hỏi Các loài chim khác nhau có thể sống với nhau trên một tán cây, kết luận nào sau đây là đúng ?
A. Các loài không trùng nhau về ổ sinh thái sinh dưỡng, nơi ở đủ để dung nạp số lượng chung của chúng.
B. Các loài cùng nhau tìm kiếm một loại thức ăn nên không cạnh tranh về thức ăn và nơi ở.
C. Các loài thường có xu hướng sống quần tụ bên nhau để chống lại kẻ thù.
D. Các loài thường sống chung với nhau để chống lại các điều kiện bất lợi của môi trường.
Tại sao quá trình tái bản ADN trong các tế bào sống cũng như sự nhân bản ADN trong ống nghiệm đều cần có sự tham gia của đoạn mồi?
Nêu ý nghĩa của intron trong vùng mã hóa của gen phân mảnh ở tế bào nhân thực
Ở một loài ong mật có bộ NST lưỡng bội 2n=32 . Một ong chúa để được một số trứng gồm trứng được thụ tinh và trứng không được thụ tinh nhưng 80% số trứng được thụ tinh nở thành ong thợ , 60% số trứng không được thụ tinh nở thành ong đực , các trường hợp còn lại không nở và bị tiêu biến . Các trứng nở thành ong thợ và ong đực chứa bộ NST là 155136 . Biết số ong đực con bằng 2% số ong thợ con .
a) Tìm số ong thợ và số ong đực con
b) Tính tổng số trứng do ong chúa đẻ ra
c) Xác đinh số NST trong các tinh trùng và các TB trứng bị tiêu biến . Biết số tinh trùng trực tiếp được thụ tinh với các trứng là 9%
Gluxit trong thức ăn được biến đổi trong các cơ quan tiêu hóa, hấp thụ, vận chuyển tới các tế bào như thế nào?
