em chỉ cần để một mép lò xo vào vạch 0 (N) của lực kế và treo quả cân ở mép còn lại của lò xo
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1. Đo độ dài
Các câu hỏi tương tự
Treo thẳng đứng 1 lò xo có chiều dài tự nhiên là 10cm, đầu dưới gắn với một quả cân 50g thì chiều dài của lò xo là 12cm.
a) tính độ biến dạng của lò xo khi treo quả nặng 50g
b) sau đó nếu treo thêm3 quả cân 50g thì lò xo có chiều dài bao nhiêu?
Treo thẳng đứng một lò xo, đầu dưới được gắn một với một quả cân 100g thì lò xo có độ dài 9,5cm. Nếu thay bằng quả cân 200g thì lò xo có độ dài là 11cm. Hỏi :
a. Chiều dài tự nhiên của lò xo
b. Nếu treo quả nặng 500g thì lò xo sẽ có đọ dài bao nhiê...
Xem chi tiết
Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không ? Lực đó có phương và chiều như thế nào ? Tại sao quả nặng vẫn đứng yên ?
16 tháng 1 2021 lúc 19:38
có một quả táo treo vào 1 sợi dây làm quả táo đứng yên.
a)có 2 lực tác dụng lên quả táo đó là những lực nào
b)nêu phương và chiều của 2 lực đó
c)2 lực đó có phải là 2 lực cân bằng ko vì sao
Một lò xo có chiều dài tự nhiên là 11 cm , người ta trèo vào 1 vật nặng 100 g thì chiều dài lúc đó bằng 16 cm . Độ biến dạng của lò xo này bằng
Quan sát nhiệt kế hình bên và cho biết:
- giới hạn đo của nhiệt kế,ĐCNN của nhiệt kế(theo thang nhiệt độ xen-xi-út)
- có thể dùng nhiệt kế này để đo nhiệt độ của nước sôi ko?
- theo em nhiệt kế này thuờg sử dụng để làm gì?
- Em hãy đọc nhiệt độ đo của hình bên
Một lò xo xoắn dài 15cm khi treo vật nặng 1N. Treo thêm một vật nặng 2N vào thì độ dài của lò xo là 16cm.
A/ Tính chiều dài lò xo khi chưa treo vật nặng nào cả
B/ Tính chiều dài lò xo khi treo vật nặng 6N.
C/ Dùng lò xo này làm lực kế. Muốn có mỗi độ chia ứng với giá trị 1N thì khoảng cách giữa hai vạch chia độ là mấy cm?
Giúp mình với các bạn ơi khó quá Bài 1, em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu Bài 2, em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?Bài 3, em đặt thước đo như thế nào Bài 4, em đặt mắt mình như thế nào để đọc kết quả đo Bài 5, nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo thế nào ?Bài 6, hãy chọn từ thích hợp trong nmgoặc để điền vào chỗ trống .( ĐCNN, Độ dài, GHP, Vuông góc, dọc theo, gần nhất, ngang bằng với )a, Ước lượng... cần đo....
Đọc tiếp
Giúp mình với các bạn ơi khó quá
Bài 1, em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu
Bài 2, em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?
Bài 3, em đặt thước đo như thế nào
Bài 4, em đặt mắt mình như thế nào để đọc kết quả đo
Bài 5, nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo thế nào ?
Bài 6, hãy chọn từ thích hợp trong nmgoặc để điền vào chỗ trống .( ĐCNN, Độ dài, GHP, Vuông góc, dọc theo, gần nhất, ngang bằng với )
a, Ước lượng... cần đo.
b, Chọn thước có....và có.... thích hợp.
c, Đặt thước.....độ dài cần đo sao cho một đầu của vật..... Vạch số 0 của thước.
d, Đặt mắt nhìn theo hướng ..... Với cạnh thước ở đầu kia của vật.
e, Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia ..... với đầu kia của vật.
Bài 7, kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao của người đó., Độ dài và vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó
Hãy kiểm tra lại xem có đúng không ?
Mình cảm ơn các bạn trước nhé 
vật lý khó nhằn quá mấy bạn ơigiúp mk nhanh nhéthanks1, cho 1 quả bóng bàn, 2 vỏ bao diêm, 1 băng giấy cỡ 3cm x 15cm, 1 thước nhựa dài khoảng 200mm, chia tới mmHãy dùng những dụng cụ trên để đo đường kính và chu vi quả bóng bàn2, Hãy tìm cách xác định đường kính của vòi máy nước hoặc ống tre , đường kính vung nồi nấu cơm của gia đình3, những người đi ô-tô, xe máy,... thường xem độ dài quãng đường đã đi được qua số chỉ độ dài hiện trên đồng hồ tốc độ của xe. Ko đi ô- tô, xe máy, em làm thế nào để...
Đọc tiếp
vật lý khó nhằn quá mấy bạn ơi
giúp mk nhanh nhé
thanks
1, cho 1 quả bóng bàn, 2 vỏ bao diêm, 1 băng giấy cỡ 3cm x 15cm, 1 thước nhựa dài khoảng 200mm, chia tới mm
Hãy dùng những dụng cụ trên để đo đường kính và chu vi quả bóng bàn
2, Hãy tìm cách xác định đường kính của vòi máy nước hoặc ống tre , đường kính vung nồi nấu cơm của gia đình
3, những người đi ô-tô, xe máy,... thường xem độ dài quãng đường đã đi được qua số chỉ độ dài hiện trên đồng hồ "tốc độ" của xe. Ko đi ô- tô, xe máy, em làm thế nào để xác định gần đúng độ dài quãng đường em đi từ nhà đến trường?
4, 1 h/s khẳng định rằng: "cho tôi 1 thước có GHĐ 1m, tôi chỉ cần dùng thước đó đo 1 lần là có thể biết được sân trường dài bao nhiêu mét. "
a, Theo em, bạn đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mk?
b, Kết quả bạn thu được có chính xác ko? tại sao