Tập làm văn lớp 6
Các câu hỏi tương tự
giúp mk vs mình đang cần gấp , nhưng phải đầy đủ chi tiết nha , 3 like, xong trước 8 giờ nha các bạn Đề 1 Kể lại một chuyện mà em biết bằng lời văn của em (truyền thuyết , truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn,)Đề 2 Kể về những đổi mới ở quê hương emĐề 3 Kể về một người thân của em ( hoặc bạn thân của em )Đề 4 Kể chuyện 10 năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học . Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy raĐề 5 Tưởng tượng 1 đoạn kết mới cho truyện cổ tích nào đó
Đọc tiếp
giúp mk vs mình đang cần gấp , nhưng phải đầy đủ chi tiết nha , 3 like, xong trước 8 giờ nha các bạn
Đề 1 Kể lại một chuyện mà em biết bằng lời văn của em (truyền thuyết , truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn,)
Đề 2 Kể về những đổi mới ở quê hương em
Đề 3 Kể về một người thân của em ( hoặc bạn thân của em )
Đề 4 Kể chuyện 10 năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học . Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra
Đề 5 Tưởng tượng 1 đoạn kết mới cho truyện cổ tích nào đó
1.Trong đời sống hằng ngày ta thường nghe thấy những yêu cầu và câu hỏi như sau:-Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi !-Cậu kể cho mình nghe, Lan là người như thế nào .-Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ ?-Thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.a) Gặp trường hợp như thế, theo em, người nghe muốn biết điều gì và người kể phải làm gì ?b)Trong những trường hợp trên , câu chuyện phải có một ý nghĩa nào đó. Ví dụ nếu muốn cho bạn biết Lan là một người bạn tốt, người được...
Đọc tiếp
1.Trong đời sống hằng ngày ta thường nghe thấy những yêu cầu và câu hỏi như sau:
-Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi !
-Cậu kể cho mình nghe, Lan là người như thế nào .
-Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ ?
-Thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.
a) Gặp trường hợp như thế, theo em, người nghe muốn biết điều gì và người kể phải làm gì ?
b)Trong những trường hợp trên , câu chuyện phải có một ý nghĩa nào đó. Ví dụ nếu muốn cho bạn biết Lan là một người bạn tốt, người được hỏi phải kể những việc nhưng thế nào về Lan ? Vì sao? Nếu người trả lời kể một câu chuyện vè An mà ko liên quan tới việc thôi học của An thì có thể coi là câu chuyện có ý nghĩa dc ko?Vì sao
Giúp mik làm nha!
Câu 1 : Chỉ ra những câu thơ có sử dụng phép tu từ so sánh trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người. Cho biết tác dụng của những biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung câu thơ ?
Chọn và viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một trong những bài thơ lục bát sau:1.Đồng Tháp Mười cò bay thẳng cánh,Nước Tháp Mười lấp lánh cá tôm.Ai đi Châu Đốc, Nam Vang,Ghé qua Đồng Tháp bạt ngàn bông sen.2. Ai lên Phú Thọ thì lên,Lên non Cổ Tích, lên đền Hùng Vương.Đền này thờ tổ Nam Phương,Quy mô trước đã sửa sang rõ ràng.Ai ơi nhận lại cho tường,Lối lên đền Thượng sẵn đường xi măng.Lên cao chẳng khác đất bằng,Đua nhau lũ lượt lên lăng vua Hùng.3. Làng tôi có lũy tre xanhCó sông Tô Lịch uốn qu...
Đọc tiếp
Chọn và viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một trong những bài thơ lục bát sau:
1.Đồng Tháp Mười cò bay thẳng cánh,
Nước Tháp Mười lấp lánh cá tôm.
Ai đi Châu Đốc, Nam Vang,
Ghé qua Đồng Tháp bạt ngàn bông sen.
2. Ai lên Phú Thọ thì lên,
Lên non Cổ Tích, lên đền Hùng Vương.
Đền này thờ tổ Nam Phương,
Quy mô trước đã sửa sang rõ ràng.
Ai ơi nhận lại cho tường,
Lối lên đền Thượng sẵn đường xi măng.
Lên cao chẳng khác đất bằng,
Đua nhau lũ lượt lên lăng vua Hùng.
3. Làng tôi có lũy tre xanh
Có sông Tô Lịch uốn quanh xóm làng
Bên bờ vải nhãn hai hàng
Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng
4.( Cà Mau quê tôi)
Bạn ơi ! Hãy đến Cà Mau
Quê tôi Đất Mũi đậm màu phì nhiêu
Cuối trời Tổ Quốc thân yêu
Mênh mông biển cả rất nhiều cá tôm
Một thời hứng chịu đạn bom
Giữa rừng chia sẻ chén cơm ấm lòng
Cùng nhau đóng góp chiến công
Để mà gìn giữ non sông thái bình
Thương sao biết mấy bóng hình
Hòn Khoai đứng sững giữ gìn biên cương
U Minh Sông Đốc thân thương
Năm Căn Đá Bạc vấn vương lòng người
Cà Mau nét đẹp rạng ngời
Biết bao kỷ niệm ngàn đời trong tôi
Bạn ơi! Hãy đến nhanh thôi
Để tôi đưa bạn đi coi quê mình
TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ VỀ CUỘC GẶP GỠ GIỮA CON VÀ MỘT NHÂN VẬT CỔ TÍCH không chép trên mạng
Đề 1 : Kể về một truyện ( truyền thuyết , truyện cổ tích ) bằng lời văn của emĐề 2 : Kể chuyện 10 năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học .Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể sảy raĐề 3 : Tưởng tượng và kể lại cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện hiện nay
Đọc tiếp
Đề 1 : Kể về một truyện ( truyền thuyết , truyện cổ tích ) bằng lời văn của em
Đề 2 : Kể chuyện 10 năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học .Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể sảy ra
Đề 3 : Tưởng tượng và kể lại cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện hiện nay
TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ VỀ CUỘC GẶP GỠ GIỮA CON VÀ MỘT NHÂN VẬT CỔ TÍCH
1, Đọc truyện cổ, ta thường bát gặp các nhân vật: ông bụt, cô tiên hoặc các vị thần.... Hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về các nhân vật thần tiên trong truyện cổ.
2, Câu chuyện của mùa xuân quê hương về thiên nhiên , về con người mỗi khi Tết đến xuân về.
3, Em đang ngồi hóng mát dưới gốc bàng của trường, bỗng nghe tiếng hai chú ve đang nói chuyện với nhau ngay bên cạnh. Em hãy dựng lại cuộc nói chuyện đó.
Their training exercises there. Then load your tomorrow, help me
Đọc tiếp
1, Đọc truyện cổ, ta thường bát gặp các nhân vật: ông bụt, cô tiên hoặc các vị thần.... Hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về các nhân vật thần tiên trong truyện cổ.
2, Câu chuyện của mùa xuân quê hương về thiên nhiên , về con người mỗi khi Tết đến xuân về.
3, Em đang ngồi hóng mát dưới gốc bàng của trường, bỗng nghe tiếng hai chú ve đang nói chuyện với nhau ngay bên cạnh. Em hãy dựng lại cuộc nói chuyện đó.
Their training exercises there. Then load your tomorrow, help me
Tưởng tượng một giấc mơ em đi lạc vào rừng . Em gặp được cây cổ thụ , muông thú trò chuyện và ca hát với nhau . Em cũng có tham gia .Kể lại câu chuyện ấy.