Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày ?
Đa số loài chim kiếm mồi vào ban ngày còn đa số lưỡng cư không đuôi (có số loài lớn nhất trong lớp Lưỡng cư) đi kiếm ăn về ban đêm, tiêu diệt được một số lượng lớn sâu bọ, nên bổ sung cho hoạt động của chim vào ban ngày.
1. Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày?
2. Nêu dặc điểm chung của bò sát.
câu 1: Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày?
câu 2: Nguyên nhân làm giảm sút số lượng thú? Cần làm gì để bảo vệ các loài thú rừng?
Giúp mình với, mình sắp KT :(
Tại sao nói chim, lưỡng cư hỗ trợ cho nhau trong việc tiêu diệt sâu bọ?
Câu 1: Phân tích vai trò có ích của lưỡng cư từ đó đề ra biện pháp bảo vệ các loài lưỡng cư có ích?
Câu 2: Phân tích vai trò có ích của chim? Tính hằng nhiệt của chim có ưu thế gì hơn so với tính biến nhiệt của lưỡng cư và bò sát?
Câu 3: Trình bày cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống hoàn toàn ở can?
Câu 4: Ếch có đời sống như thế nào? Trình bày cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống hoàn toàn ở nước?
Câu 5: Vì sao người ta trộn thêm sỏi nhỏ vào thức ăn của gà nuôi nhốt trong chuồng?
Câu 6: Giải thích tại sao vai trò diệt sâu bọ hại của lưỡng cứ có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim ban ngày?
1. Đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của ếch đồng, thằn lằn bóng đuôi dài, chim bồ câu, thỏ
2. Đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, chim, thú
3. Giải thích 1 số hiện tượng, tập tính của lưỡng cư
1. Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và ở về đêm.
2.Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của loài lưỡng cư có giá trị bổ xung cho hoạt động của chim về ban ngày.
3. Lập bản so sánh caauis tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch.
4. Rắn độc có thể gây hại cho con người vì nếu bị rắn độc cắn có thể dẫn đến tử vong. Vậy theo em có nên gits hết rắn độc không. Vì sao.
5. So sánh sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu và thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của nó.
| Các hệ cơ quan | Chim bồ câu | Thằn lằn |
| Tuần hoàn | ||
| Tiêu hóa | ||
| Hô hấp | ||
| Bài tiết | ||
| Sinh sản |
6. Nêu những đặc điểmb cấu tạo của các hệ tần hoàn, hệ hô hấp, hệ thần kinh của thỏ (một đại diện của lớp thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học.
7. Trình bày đặc điểm của dơi thích nghi với đời sống bay.
8. Trình bày đặc điểm của cá voi thích nghi với đời sống dưới nước.
9. Hãy nêu đặc điểm của thú móng guốc. Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẽ.
10. Tại sao lớp thú là lớp động vật có tỗ chức tiến hóa cao nhất.
11. Hãy minh họa những ví dụ cụ thể về vai trò của thú.
Câu 1: Nêu đời sống của lưỡng cư(ếch đồng), bò sát( thằn lằn bóng đuôi dài), chim và thú?
Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của lớp đại diện lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 3: Nêu vai trờ thực tiễn của lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 4: Thú đẻ con và thú đẻ trứng con nào tiến hóa hơn? Vì sao?
Câu 5: Với tình hình trái đất đang càng ngày nóng lên, môi trường đang ô nhiễm nặng, các loài động vật quý hiêm đang bị tuyệt chủng. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật?
Một tuần nữa mình thi nên mình cần đáp án sớm nhất! Cám ơn mọi người!
Kể một số loài chim tiêu diệt sâu bọ có hại?
Những lớp động vật thụ tinh trong:
A. lưỡng cư, bò sát, chim.
B lưỡng cư, chim, thú.
C. bò sát, chim, thú.
D. lưỡng cư, bò sát, thú.
