Tập làm văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
Giúp monk vs
Đọc tiếp
 |
|
Giúp monk 
vs
Nối :
A
B
1. Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu
a. Hành động trình bày
2. Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay
b.Hành động bộc lộ cảm xúc
3. Con trăn ấy là của nhà vua nuôi đã lâu
c. Hành động điều khiển
4. Những người muôn năm cũ.
Hồn ở đâu bây giờ ?
d. Hành động hỏi
5. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?
e. Hành động hứa hẹn
Đọc tiếp
Nối :
| A | B |
| 1. Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu | a. Hành động trình bày |
| 2. Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay | b.Hành động bộc lộ cảm xúc |
|
3. Con trăn ấy là của nhà vua nuôi đã lâu |
c. Hành động điều khiển |
|
4. Những người muôn năm cũ. Hồn ở đâu bây giờ ? |
d. Hành động hỏi |
| 5. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? | e. Hành động hứa hẹn |
Giúp mình làm mở bài đề văn:
Đọc mỗi tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách, ta đọc được cả nỗi niềm băn khoăn, trăn trở của tác giả về số phận con người, thể hiện cụ thể qua 2 vb: Lão Hạc và Cô bé bán diêm. Viết thành bài văn giúp mình nhé!
Giúp mình nhé! Cần gấp lắm! Cảm ơn nhiều!
có ai biết cách vào môn mt ko???
tl nhanh mk tang tick!!!
Cách sắp xếp trật tự từ trong câu :"Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín" (Thép mới) có tác dụng gì ?
A. Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm của lời nói
B. Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, đặc điểm
C. nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật hiện tượng
D. liên kết câu với những câu khác trong văn bản.
Nếu được chứng kiến cảnh ngộ thương tâm của cô bé bán diêm vào đêm giao thừa trong truyện cô bé bán diêm của an-đéc-xen thì em sẽ kể lại chuyện như thế nào ( có yếu tố miêu tả + biểu cảm )
cho bài thơ :Bố vào lò gạch Mẹ ra đồng cày Anh đi công tác Chị săn máy bay Cả nhà vắng hết Chỉ còn bé Giang Bé đánh tam cúc Với con mèo khoang Nắng hồng chín rực Bỗng nhiên bay vào Rung râu, chớp mắt Mèo ta Ngoao! Ngoao! Đây là tướng ông Chân đi hài đỏ Đây là tướng bà Tóc hiu hiu gió Đây là con ngựa Chân có bụi đường Và đây quân sĩ Thuộc làu văn chương... - Quân này mày được Quân này tao chui! Mèo ta phổng mũi Ngoao! Ngoao! một hồi - Quân này mày chui Quân này tao được! Mèo bỗng dỏng tai Mắt xan...
Đọc tiếp
cho bài thơ :
Bố vào lò gạch
Mẹ ra đồng cày
Anh đi công tác
Chị săn máy bay
Cả nhà vắng hết
Chỉ còn bé Giang
Bé đánh tam cúc
Với con mèo khoang
Nắng hồng chín rực
Bỗng nhiên bay vào
Rung râu, chớp mắt
Mèo ta "Ngoao! Ngoao!"
Đây là tướng ông
Chân đi hài đỏ
Đây là tướng bà
Tóc hiu hiu gió
Đây là con ngựa
Chân có bụi đường
Và đây quân sĩ
Thuộc làu văn chương...
- Quân này mày được
Quân này tao chui!
Mèo ta phổng mũi
"Ngoao! Ngoao!" một hồi
- Quân này mày chui
Quân này tao được!
Mèo bỗng dỏng tai
Mắt xanh như nước
- À thôi... mày được!
Bé Giang dỗ dành
Mèo thè lưỡi đỏ
Liếm vào răng nanh...
Nắng dừng trước cửa
Lúc nào không hay
Đã nghe khói bếp
Nhà ai thơm bay
-cảm nghĩ của em về nhân vật bé Giang trong bài thơ
giúp mk nha mk đang cần gấp 
cho tình huống sau : ' lần đầu tiên đi học đã rất lo lắng , bối rối nhưng em đã được gặp cô , hinh ảnh cô như người mẹ hiền đã giúp em vững tin và vững tâm hơn . đến bây giờ những kỉ niệm về cô em vẫn không quên . dựa vào tình huống trên em hãy viết xây dựng thành một đoạn truyện
căn cứ vào nội dung bài thơ hãy giải thích tại sao tác giả mượn lời con hổ trong vườn thú? việc mượn lời đó có td nin trong việc thể hiện nội dung cảm xúc của nhà thơ? (8trang)
CẨN GẤP
