+Tiếng cuối của câu sáu chữ thì vần với tiếng thứ sau của câu tám
VD: Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
+Tiếng thứ sau của câu tám thì vần với tiếng cuối của câu sáu
VD:Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng ạ ời
cho xin tickLặng rồi cả tiếng con ve, Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu, Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia, Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. Đêm nay con ngủ giấc tròn, Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
“Những ngôi sao thức ngoài kia, Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.”
Hãy ghi lại cảm nhận của em về bài thơ sau bằng một đoạn văn từ 8-10 câu:
MẸ
Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng ạ ời
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
Quê hương là một tiếng ve Lời ru của mẹ trưa hè à ơi Dòng sông con nước đầy vơi Quê hương là một góc trời tuổi thơ *hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ trên*
Quê hương là một tiếng ve . Lời ru của mẹ trưa hè à ơi. Dòng sông con nước đầy vơi. Quê hương là góc trời tuổi thơ. Quê hương ngày ấy như mơ. Tôi là cậu bé dại khờ đáng yêu. Quê hương là tiếng sáo diều. Là cánh có trắng chiều chiều chân đê
Câu hỏi:
Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát qua đoạn thơ ?
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơi in đậm ?
Đoạn thơi gửi gắm đến chúng ta thông điệp gì ?
Giải thích nghĩa của từ đầy vơ trong đoạn thơ trên
Viết 1 đoạn văn từ 8-10 câu nêu về cảm nhận của em về bài thơ, trong đoạn văn có sử dụng 1 cụm danh từ ( gạch chân và chú thích rõ )
Mẹ ru khúc hát ngày xưa
Qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn
Chân trần mẹ lội đầu non
Che gióng giữ tiếng cười giòn cho ai...
Vì ai chân mẹ dẫm gai
Vì ai tất cả vì ai dãi dầu
Vì ai ái mẹ phai màu Vì ai thao thức bạc đầu vì ai?
Câu 1 : từ ai trong tác giả nhắc đến trong đoạn trích là ai
Câu 2 : Người mẹ đc nhắc đến hiện lên gắn với những hình ảnh nào trong bài
Câu 3 : Tìm các hình ảnh ẩn dụ trong câu sau
Câu 4 : Chỉ ra và nêu BPTT điệp ngữ trong đoạn thơi trên , tác giả muốn nhắn nhủ với bạn đọc điều gì ?
Em hãy nêu cảm nhận về đoạn thơ sau:
'' "Tuổi con là tuổi ngựa
Nhưng mẹ ơi,đừng buồn
Dẫu cách núi cách rừng
Dẫu cách sông cách biển
Con tìm về với mẹ
Ngựa con vẫn nhớ đường.''
Ngày xưa, có Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. Hai chị em suýt soát tuổi nhau Tấm là con vợ cả. Cám là con vợ lẽ. Mẹ Tấm đã chết từ hồi Tấm còn bé. Sau đó mấy năm thì cha Tấm cũng chết. Tấm ở với dì ghẻ là mẹ của Cám. Dì ghẻ là người rất cay nghiệt. Hằng ngày, Tấm phải làm lụng luôn canh, hết chăn trâu, gánh nước, đến thái khoai, vớt bèo; đêm lại còn xay lúa giã gạo mà không hết việc. Trong khi đó thì Cám được mẹ nuông chiều, được ăn trắng mặc trơn, suốt ngày quanh quẩn ở nhà, không phải làm việc nặng.
(Trích “Tấm Cám” - Kho tàng truyện dân gian Việt Nam)
Câu 1: Truyện Tấm Cám thuộc thể loại truyện dân gian nào? Nêu nội dung chính của đoạn văn trên. (1đ)
Câu 2: Xác định trạng ngữ có trong câu sau: “Ngày xưa, có Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. Hai chị em suýt soát tuổi nhau Tấm là con vợ cả.”. Em hãy nêu công dụng của trạng ngữ vừa tìm được. (1,5đ)
Câu 3: Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật Cám? (1đ)
Câu 4: Trong “Chuyện cổ nước mình”, Lâm Thị Mỹ Dạ viết “Thị thơm thì giấu người thơm”, em hãy kể một số nhân vật “người thơm” trong các câu chuyện cổ tích mà em đẫ đọc. (1,5đ)
Câu 5: Qua đoạn văn trên, em có suy nghĩ như thế nào về đức tính chăm chỉ, hãy trình bày bằng một đoạn văn ngắn (Viết không quá 5 câu) (2đ)
TẢ NGƯỜI THÂN
Tình của mẹ sáng ngời dương thế
Lo cho con tấm bé đến già
Nghĩa tình son sắt cùng cha
Giản đơn dung dị mẹ là mẹ thôi
Có một thứ tình yêu dù không lãng mạn, mặn mà như tình yêu đôi lứa mà là tình yêu cao cả, thiêng liêng nhất đối với em. Đó là tình mẹ. Khi gặp khó khan không ai có thể an ủi, giang vòng tay rộng lớn che chở ta như gia đình nhất là mẹ. Khi nghe được bài thơ này em liền nhớ đến người đã sinh ra em, người luôn ân cần chăm lo em từng chút một: đó là mẹ
Mẹ em có một cái tên rất đẹp đó là Uyên Thy. Thy ngụ ý cho những gì mềm mại, nhẹ nhàng, nho nhã. Mẹ em năm nay đã 36 tuổi nhưng vẫn còn rất trẻ đẹp. Mẹ có một thân hình-dáng vẻ tuyệt đẹp. Mẹ ốm và cao, với dáng người này mẹ mặc áo dài sẽ rất xinh. Mẹ có một nước da trắng, nước da này đã tôn lên vẽ đẹp dịu dàng, mềm mại của mẹ. Mẹ em có một gương mặt tròn cân đối. Em thích nhất ở mẹ chính là đôi mắt to tròn, đen huyền, lung linh đến lạ kì. Mắt của mẹ đẹp y như ‘ mắt biếc’ vậy. Đôi mắt xinh của mẹ lúc nào cũng nhìn em bằng hết cả tình thương. Cũng chính đôi mắt biếc này đã động viên em qua bao nhiêu khó khăn trong học tập. Môi của mẹ đỏ hồng hào tự nhiên nên khi đi dạy mẹ ít khi nào đi dạy mẹ son môi đậm cả. Cả khuôn mặt của mẹ càng hoàn chỉnh hơn vói chiếc mũi cao thanh tú đã làm cho mẹ ngày càng xinh đẹp hơn. Nhưng trái ngược với những điều xinh đẹp kia thì mẹ lại có bàn tay gầy gò vì vừa làm việc bận bộn nhưng cũng phải chăm sóc lo cho gia đình. Đôi bàn tay ấy sáng sớm tần tảo cầm phấn viết bảng tối lại nấu ăn chăm sóc lo cho gia đình. Nhưng lạ kì em lại rất thích áp má vào đôi bàn tay chẳng mấy xinh đẹp kia vì em cảm nhận được sự ấm áp của tình mẹ. Nụ cười của mẹ lúc nào cũng rạng rỡ và tỏa nắng. Dù có mệt mỏi, buồn bả hay tuyệt vọng thì nụ cười vẫn trên đôi môi mẹ. Khi thấy nụ cười của mẹ em cảm nhận được sự lạc quan và tích cực. Tóc của mẹ đen dài và mượt mà, lúc nào cũng được thắt bím gọn gàng một cách khéo léo.
Em thích nhất là khi mẹ mặc áo dài, lúc ấy nhìn mẹ đẹp hơn bao giờ cả. Trong bộ áo dài, dáng đi của mẹ thướt tha, uyển chuyển, lúc ấy nhìn mẹ đúng chất của một người phụ nữ hiện đại nhưng vẫn giữ được nét truyền thống và thanh lịch hơn bao giờ hết. Có một thứ mà ít có người phụ nữ nào có được như mẹ đó là sự giãn dị nhưng vẫn rất xinh đẹp.
Mẹ em là giáo viên cấp hai. Sáng mẹ phải dậy sớm để đi dạy, tối đến lại còn phải nấu cơm, chấm bài soạn giáo án, trả lời câu hỏi cho học sinh. Mẹ ngày nào cũng bận lo công việc hết ít khi nào nói chuyện với em như lúc trước nhưng em tự nhủ với bản thân sẽ không buồn vì mẹ đi làm để lo cho em mà.
Mẹ luôn chăm lo cho học sinh từng chút một nên trải qua bao nhiêu thế hệ học trò các anh chị vẫn luôn nhớ đến và yêu thương mẹ. Hôm qua em bắt gặp mẹ đang chấm bài viết của các anh chị. Bàn tay mẹ nhanh thoắt chấm chấm gạch gạch. Đôi mắt biếc của mẹ chăm chú nhìn vào bài của học sinh. Thỉnh thoảng mẹ lại cười vì bài viết của các anh chị hơi hài. Những dòng chữ nhận xét của mẹ trên giấy rất đẹp. Đẹp từng nét chữ. Nét thanh nét đậm chuẩn luôn. Bàn tay gầy gò chính là thứ tạo nên chữ viết này. Bàn tay của mẹ cầm viết trông rất điệu nghệ. Bàn tay uyển chuyển nhanh như sóc nhưng nét chữ vẫn đều lại tuyệt đẹp. Khi chấm bài, mẹ luôn ngồi ở bàn vi tính. Đầu mẹ nghiêng nghiêng, tóc xõa qua một bên trông rất xinh đẹp. Mẹ nói làm giáo viên thì ai cũng làm được nhưng để làm một giáo viên giỏi, làm một giáo viên mà học sinh nào cũng yêu mến thì không phải ai cũng làm được.
Mẹ luôn gieo những hạt giống niềm tin vào tương lai tươi đẹp và luôn động viên vào ước mơ đi du học của em. Vì vậy mẹ không bao giờ tha thứ cho việc lơ là học tập của em. Học kì 1 thành tích của em không cao do lơ là. Mẹ không dung đòn roi để dạy em mà nhẹ nhàng nhưng không thiếu phần nghiêm khắc để nhắc nhở em.
Em rất yêu mẹ, trong trái tim em điều này không ai có thể thay thế. Em luôn tự hào vì làm con của mẹ. Em mong em mau lớn để giúp đỡ mẹ nhiều hơn. Con yêu mẹ nhưng mẹ lại yêu con hơn cả tình yêu của con dành cho mẹ.
CHO EM HỎI CÓ HAY KHÔNG Ạ ?
Bài 1 cho đoạn thơ sau Cả đời ra bể vào ngòi Mẹ như cây lá giữa trời gió rừng Cả đời buộc bụng thắt lưng Mẹ như tằm nhả bỗng dưng tơ vàng Đường đời còn rộng thênh thang Mà tóc đẹp đã bạc sang trắng trời Mẹ đau vẫn giữ tiếng cười Mẹ vui vẫn để một đời nhớ thương Viết đoạn văn khoảng 12 câu nêu cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
