đặc điểm chung và thích nghi với đời sống là:
-hô hấp bằng phổi
-có bộ xương với cột sống
-có hệ thần kinh đa dạng
nêu đặc điểm chung và đặc điểm thik nghi vs đời sống của các đại diện trong các lớp ĐV thuộc ngành ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG
Câu 8: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của dơi, cá voi thích nghi với đời sống? Vì sao nói lớp thú là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao.
Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 2: Giải thích vì sao ếch thường sống ở những nơi ẩm ướt?
Câu 3: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư đối với đời sống của con người?
Câu 4: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 5: So sánh bộ xương thằn lằn so với bộ xương ếch.
Câu 6: Phân biệt cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch.
Câu 7:Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay.
Câu 8: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của dơi, cá voi thích nghi với đời sống? Vì sao nói lớp thú là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao?
Câu 1: Phân tích đặc điểm cấu tạo và tập tính của động vật đới lạnh thích nghi với đời sống.
Câu 2: Sự tiến hóa của nghành động vật thể hiện ở hệ tuần hoàn ntn?
Câu 3: Đặc điểm chung và vai trò của lớp chim.
1. Nêu các đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn của ếch?
2. Đặc điểm chung của lưỡng cư, chim, thú?
3. Nêu các đặc điểm thích nghi với đời sống bay lượn của chim bồ câu?
4. Đặc điểm của các bộ trong lớp thú?
5. Vì sao nói lớp thú là lớp động vật tiến hóa nhất?
6. Nếu các đặc điểm thích nghi với đời sống ở cạn của thằn lằn bóng?
7. Vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, chim, thú?
Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.
Câu 3: Thích nghi của động vật không xương sống với môi trường nước
