Muốn thuộc nhanh nhớ lâu thì hãy chú tâm vào nó đừng để ý đến việc khác
Muốn lạnh lùng thì hãy cứ lạnh lùng nhưng nếu là người cá tính vui vẻ hoạt bát thì sẽ ko làm đc đâu bn sẽ ko thể nào ngồi yên một chỗ lâu đc
Muốn quên một người ko phải chuyện dễ nếu là mk sẽ quên người đó khi có đồ ăn nhưng khi hết rồi mk sẽ lai nhớ đến người đó ko nguôi
Làm sao để ko buồn ngủ thì cái này bn ko thể nào ko buồn ngủ đc
Làm sao để trở thành cô gái để mọi người luôn thk thì bn hoạt động như bình thường như mọi ngày bn thường làm bn hãy làm những gì bn thk đừng cứ phải làm giống tính cách mọi người thk mà che giấu tính cách thật sự của mk thay vì như vậy bn hãy biểu lộ hết ra như vậy nó sẽ tự nhiên hơn như vậy mọi người sẽ thk và yêu quý bn thôi
Nhưng phải dựa vào bn xem bn có làm đc ko đã đối với mọi người là rất khó nhưng nếu tự tin chắc chắn sẽ làm đc
muốn thuột nhanh thì tối đọc đi đọc lại lẩm nhẩm mấy câu công thức như '' c= d x 3,14 '' kiểu thế
trái tim tôi đc làm từ băng
tui bị trầm cảm giữa cái mừa này cái chị covid-19 làm con B.F.F của tui lừa tui là nó f4 thế đấy
à mà câu hỏi của bạn thì là : bạn giả vờ lạnh lùng thì cứ giả vờ lạnh lùng giả vờ đc đến khi nào thì đến nhưng bạn hoạt bát qué thì toi xin chịu
quên đi một người thì ta cứ quên đi nếu nhớ thì chịu kiểu như cô gọi lên bảng mà quên công thức ý cảm giác phê và ngại vì đc cô hỏi một câu khó mà chỉ số IQ có 1% ý
ko buồn ngủ là một trong số các tiêu trí để nhét kiến thức vào não trước ngày thi
hoặc bạn rửa mặt bằng nước lạnh 5 p một lần còn nếu bạn đã muốn ngủ thì tôi xin chịu
còn muốn trở thành một cô gái dễ thương thì cứ bình thường miễn bạn ko có mầu đen rõ rệt trên da , xấu , v....v... và mây mây ai thấy bạn dễ thương thì bạn vẫn dễ thương trong mắt người đó
và đó là bí kíp sống của tui
bí kíp của mỗi người khác nhau mà >v<
Ngồi im để học thuộc ( đi quên bài ráng chịu
Để quên đi một người thì xoá tên nười đó khỏi điện thoại
Để trở thành một người lạnh lùng vô tâm cần không kết bạn với ai hết rồi tập khi nhìn thấy cảnh buồn không được khóc
.
các bn thấy mk thế nào
.
