Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Nêu đời sống của lưỡng cư(ếch đồng), bò sát( thằn lằn bóng đuôi dài), chim và thú?Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của lớp đại diện lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?Câu 3: Nêu vai trờ thực tiễn của lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?Câu 4: Thú đẻ con và thú đẻ trứng con nào tiến hóa hơn? Vì sao?Câu 5: Với tình hình trái đất đang càng ngày nóng lên, môi trường đang ô nhiễm nặng, các loài động vật quý hiêm đang bị tuyệt chủng. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật? Một tuần...
Đọc tiếp
Câu 1: Nêu đời sống của lưỡng cư(ếch đồng), bò sát( thằn lằn bóng đuôi dài), chim và thú?
Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của lớp đại diện lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 3: Nêu vai trờ thực tiễn của lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 4: Thú đẻ con và thú đẻ trứng con nào tiến hóa hơn? Vì sao?
Câu 5: Với tình hình trái đất đang càng ngày nóng lên, môi trường đang ô nhiễm nặng, các loài động vật quý hiêm đang bị tuyệt chủng. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật?
Một tuần nữa mình thi nên mình cần đáp án sớm nhất! Cám ơn mọi người!
24 tháng 3 2021 lúc 21:28
1. Đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của ếch đồng, thằn lằn bóng đuôi dài, chim bồ câu, thỏ
2. Đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, chim, thú
3. Giải thích 1 số hiện tượng, tập tính của lưỡng cư
Hãy cho biết điểm khác nhau về sinh sản của lớp cá , lớp chim , bò sát , lớp lưỡng cư . Ý nghĩa của sự khác nhau đó ?
Câu 3: Trình bày cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của thằn lằn bóng đuôi dài và chim bồ câu? câu 5 : Vai trò lớp lưỡng cư , lớp thú , ví dụ minh họa cụ thể . Các biện pháp bảo vệ các đại diện lớp thú ? giúp mik vs ạ ^^ . mik cảm ơn
1. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn hoặc phân biệt được đời sống của lưỡng cư với bò sát
2.Đặc điểm cấu tạo và tập tính thích nghi với đời sống của thú mỏ vịt hoặc kanguru.
3.. Giải thích hiện tượng thực tế được áp dụng trong chăn nuôi thỏ.
Những lớp động vật thụ tinh trong:
A. lưỡng cư, bò sát, chim.
B lưỡng cư, chim, thú.
C. bò sát, chim, thú.
D. lưỡng cư, bò sát, thú.
C1:Trình bày đặc điểm đời sống,cấu tạo ngoài của cá?C2:Trình bày sự đa dạng về thành phần của loài lưỡng cư?Nêu đặc điểm của các loài lưỡng cưC3:Trình bày đặc điểm về đời sống,cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bayC4:Trình bày đặc điểm của bộ thú ăn thịt,ăn sâu bọ,bộ gặm nhấm và bộ Linh trưởng?C5:Trình bày sự đa dạng của bò sát Giup mình với ạ!Mai mình thi roi : Cảm ơn nhiều nhiều nhaa
Đọc tiếp
C1:Trình bày đặc điểm đời sống,cấu tạo ngoài của cá?
C2:Trình bày sự đa dạng về thành phần của loài lưỡng cư?Nêu đặc điểm của các loài lưỡng cư
C3:Trình bày đặc điểm về đời sống,cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay
C4:Trình bày đặc điểm của bộ thú ăn thịt,ăn sâu bọ,bộ gặm nhấm và bộ Linh trưởng?
C5:Trình bày sự đa dạng của bò sát
Giup mình với ạ!Mai mình thi roi :< Cảm ơn nhiều nhiều nhaa
A. Lớp cá
1 cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống?
2.cấu tạo trong thích nghi với đời sống?
3.bảo vệ môi trường sống của cá(nước)
B. Lớp lưỡng cư
1.cấu tạo hệ tuần hoàn thần kinh tiến hóa hơn cá
2.cấu tạo ngoài thích nghi đời sống
3.bảo vệ môi trường sống của lưỡng cư( chủ yếu là nước)
C. Lớp bò sát
1.cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống
2.cấu tạo tuần hoàn hô hấp thần kinh tiến hóa hơn ếch
3. bảo vệ môi trường sống là bảo vệ các loại rắn , rùa, cá sấu
4.vai trò của lưỡng cư , bò...
Đọc tiếp
A. Lớp cá
1 cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống?
2.cấu tạo trong thích nghi với đời sống?
3.bảo vệ môi trường sống của cá(nước)
B. Lớp lưỡng cư
1.cấu tạo hệ tuần hoàn thần kinh tiến hóa hơn cá
2.cấu tạo ngoài thích nghi đời sống
3.bảo vệ môi trường sống của lưỡng cư( chủ yếu là nước)
C. Lớp bò sát
1.cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống
2.cấu tạo tuần hoàn hô hấp thần kinh tiến hóa hơn ếch
3. bảo vệ môi trường sống là bảo vệ các loại rắn , rùa, cá sấu
4.vai trò của lưỡng cư , bò sát, chim với môi trường
D. Lớp chim
1.cấu tạo ngoài thích nghi đời sống
2.so sánh tuần hoàn hô hấp thần kinh của chim tiến hóa hơn thằn lằn
E. Lớp thú
1.hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa mẹ
2. Đời sống a/ Nơi sống b/Tập tính c/ Là ĐV biến nhiệt ? d/Hình thức sinh sản ? ( Vô tính –Hữu tính ) + thụ tinh ? ( trong hay ngoài ?) + Đẻ trứng hay đẻ con? + Có chăm sóc con ? của lớp bò sát, lớp chim và lớp thú. mình mong mọi người trả lời giúp mình vào trưa nay ạ, mình cảm ơn