Viết văn 11
Các câu hỏi tương tự
Phân tích nhân vât Viên Quản Ngục trong tác phẩm "Chữ người tử tù"
Các bạn giúp mình nhak !! 
mọi người giúp tớ với nhé. Tớ đang cần gấp. Xin cảm ơnVề thơ, Nguyễn công Trứ tâm sự : Trót nợ cùng thơ, phải chuốt lời, còn Tố Hữu lại khẳng định rằng; Đọc một câu thơ, người ta không thấy câu thơ hay, mà chỉ thấy tình người trong đó. Bằng việc phân tích bài thơ Bài ca ngất ngưỡng , hãy trình bày ý kiến trên.
Đọc tiếp
mọi người giúp tớ với nhé. Tớ đang cần gấp. Xin cảm ơn
Về thơ, Nguyễn công Trứ tâm sự : " Trót nợ cùng thơ, phải chuốt lời", còn Tố Hữu lại khẳng định rằng; " Đọc một câu thơ, người ta không thấy câu thơ hay, mà chỉ thấy tình người trong đó". Bằng việc phân tích bài thơ " Bài ca ngất ngưỡng" , hãy trình bày ý kiến trên.
Bạn hãy triển khai luận điểm sau thành một đoạn văng ngắn:hình ảnh thân cò là hình ảnh ẩn dụ được tác giả sáng tạo dựa trên thi lệu văn học dân gian để chỉ bà túĐây là luận điểm trong phần phân tích bài thương vợ của Trần Tế Xương các bạn giúp mình với nhak
Đọc tiếp
Bạn hãy triển khai luận điểm sau thành một đoạn văng ngắn:
"hình ảnh thân cò là hình ảnh ẩn dụ được tác giả sáng tạo dựa trên thi lệu văn học dân gian để chỉ bà tú"
Đây là luận điểm trong phần phân tích bài "thương vợ" của Trần Tế Xương
các bạn giúp mình với nhak
Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của bạn về câu nói "có khá vọng mới có nhân tài"
Đây là dạng văn nghị luận xã hội - các bạn giúp mk làm nó nhak ! mk cảm ơn 
viết đoạn văn (7-10c) nêu suy nghĩ của anh chị về phẩm chất, số phận của người phụ nữ VN hiện đại
Em không biết chọn những tác phẩm nào trong ngữ văn 11 để phân tích cho đề hsg như sau: Thơ là thơ đồng thời là họa,là nhạc,là chạm khắc theo một cách riêng
khá thương thay!
vốn chẳng phải quân cơ, quân vệ, theo dòng ở lính diễn binh; chẳng qua là dân ấp, dân lân, mến nghĩa làm quân chiêu mộ. mười tám ban võ nghệ, nào đợi tập rèn; chín chục trận binh thư, đâu chờ bày bố.
ngoài cật có một manh áo vải, nào đợi đeo bao tấu bầu ngòi; trong tay cầm một ngọn tầm vông, chi nài sắm dao tu nón gõ.
hoả mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia; gươm đeo dùng bằng lưỡi dao phay, cũng chém rớt đầu quan hai nọ.
chi nhọc quan quản trống kỳ, trố...
Đọc tiếp
khá thương thay!
vốn chẳng phải quân cơ, quân vệ, theo dòng ở lính diễn binh; chẳng qua là dân ấp, dân lân, mến nghĩa làm quân chiêu mộ. mười tám ban võ nghệ, nào đợi tập rèn; chín chục trận binh thư, đâu chờ bày bố.
ngoài cật có một manh áo vải, nào đợi đeo bao tấu bầu ngòi; trong tay cầm một ngọn tầm vông, chi nài sắm dao tu nón gõ.
hoả mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia; gươm đeo dùng bằng lưỡi dao phay, cũng chém rớt đầu quan hai nọ.
chi nhọc quan quản trống kỳ, trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc cũng như không; nào sợ thằng tây bắn đạn nhỏ, đạn to, xô cửa xông vào, liều mình như chẳng có.
kẻ đâm ngang, người chém dọc, làm cho mã tà ma ní hồn kinh; bọn hè trước, lũ ó sau, trối kệ tàu thiếc tàu đồng súng nổ. -> Cảm nhận của anh chị về đoạn trích trên
Phân tích sự vận động cái tôi qua các bài thơ đã học lớp 11 (phân tích chung các bài)
So sánh 3 bài thơ : Thương vợ, Câu cá mùa thu, Tự tình