Đáp án : B.D
Đó là câu trả lời của mik nếu thấy đúng thì nhấn nút thoe dõi mik và ticks cho mik nhé thank :)
đảm bảo là câu B thôi(bài này thi rùi)
chắc chắn lun đó
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : " Từ hôm lão Miệng ko ăn gì ... không thể sống tách biệt nhau ."
a) hãy liệt kê các danh từ riêng có trong đoạn văn trên
b) đoạn văn trên có mấy cụm danh từ . hãy chỉ ra các cụm danh từ đó
c) hãy tìm và điền các cụm danh từ có đủ cấu trúc 3 phần vào mô hình cụm danh từ
I.Trắc nghiệm: 2 điểm
Khoanh vào chữ cái đúng nhất:
1/ Dòng nào thể hiện đúng nhất khái niệm từ tiếng Việt
A. Là từ có một âm tiết B. Là ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu
B. Là các từ ghép và từ láy C. Là các từ đơn và từ láy
2/ Từ nào sao đây không phải là từ mượn tiếng Hán?
A. Trường thọ B. Chày lưới C. Lễ phẩm D. Sính lễ
3/ Trong câu sau : " Thành Phong Châu như nổi lềnh bềnh trên một biển nước
A. Một cụm B. Hai cụm c. Ba cụm D. bốn cụm
4/ Truyện Sơn Tinh, Thũy Tinh kể theo thứ tự nào?
A. Tự nhiên nn
B.Không tự nhiên
C. kết quả trước, nguyên nhân sau
D. Nguyên nhân trước, kết quả sau
II.Tự Luận( 8 điểm)
Câu 1: Mô hình cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần?Kể ra?Nêu kí hiệu.( 2 điểm)
Câu 2: Chép vào mô hình cụm danh từ sau: Tất cả những bức tranh đẹp ấy?(2 điểm)
Câu 3: Viết doạn văn ( khoảng 8 đến 10 dòng ) có vận dụng danh từ, cụm danh từ nội dung tự chọn, gạch dưới các danh từ, cụm danh từ ấy. ( 4 điểm )
chỉ ra các cụm danh từ và xác định cấu tạo ba phần của chúng trong những câu văn sau
a. nhà trường khen thưởng các học sinh đạt giải văn nghệ và thể thao trong kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam
b. những học sinh năm trước yếu hiện giờ đã tiến bộ nhiều
các bạn chỉ giúp mình với đang cần câu trả lời gấp
Xác định danh từ trong những câu sau và đưa chúng vào mô hình cụm danh từ:
a) Ngày xưa,có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển.
b) Vừa sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực,ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con hẹn năm sau phải đem nộp đủ nếu ko cả làng phải tội.
c) Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
d) Cậu sống lủi thủi trong túp lều cũ dựng dưới gốc đa,cả gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại.
ế) Đại bàng nguên là một con yêu tinh trên núi , có nhiều phép lạ
gúp mk với các cậu timd cụm DT vs DT nha 
a)Viên quan ấy đã đi nhiều nơi đến đâu cũng ra những câu đố oái ăm để hỏi mọi người.
b)Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại.
c)Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
-Tìm danh từ và cụm danh từ.
-Tìm động từ và cụm động từ.
-Tìm tính từ và cụm tính từ.
E hèm hơi khó à nha, ai trả lời đúng hết thì chắc là Thánh Văn (trong trường hợp không xem sách, cóp Google)
Câu hỏi là:
-Trong chương trình ngữ văn lớp 6 HK1, có tất cả bao nhiêu truyện dân gian? Kể tên.
-Nêu khái niệm truyện truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười và truyện trung đại.
-Khái niệm từ mượn, danh từ, tính từ, động từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ, cụm danh từ, cụm tính từ, cụm động từ? Lấy 1 ví dụ mỗi loại.
-Thế nào là từ Hán Việt? Lấy 5 ví dụ.
-Nêu ý nghĩa truyện Con hổ có nghĩa.
Mong các bạn trả lời ngắn gọn, rút tích và đúng nội dung câu hỏi. Cảm ơn
Câu 1: Cho các từ học sinh, giáo viên
a) Mỗi từ phát triển thành ba cụm danh từ
b) Chép các cụm danh từ ấy vào mô hình cụm danh từ
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu ) giới thiệu về gia đình em. Gạch chân các cụm danh từ trong đoạn văn đó
Tìm cụm danh từ đầy đủ nhất trong mỗi câu sau:
- Những em học sinh ấy rất chăm chỉ.
- Những đoàn thuyền nối đuôi nhau.
- Bạn ấy học rất giỏi.
Cho biết " Những chiến hạm đang chuẩn bị khơi hành" có phải là một cụm danh từ không? Vì sao?
1) mục đích giao tiếp của phương thức tự sự là gì?
A trình bày diễn biến sự việc
B tái hiện trạng thái con người
C bài tỏ tình cam,cảm xúc
D nêu yếu kiến đánh giá bàn luận
2) đâu là sự việc khởi đầu trong truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh?
A sơn tinh thủy tinh cùng đến cầu hôn
B vua hùng muốn kén cho con 1 người chồng
C vua hùng ra điều kiện chọn rễ
D sơn tinh đón mỵ nương về núi
3) cụm danh từ nào sao đây có cấu trúc đầy đủ 3 phần
A tất cả những em học sinh
B những học sinh ấy
C tất cả học sinh
D học sinh chăm ngoan ấy
