§4. Các tập hợp số
Các câu hỏi tương tự
1,Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x2 + 2y2 + 3xy - x - y + 3=0
2,CMR nếu2n+1 và 3n+1 (n ∈ N) đều là các số chính phương thì n chia hết cho 40
Câu 1: M=(-∞;5] và N=[-2;6). Tìm M∩N,giải thích Câu 2: Cho A=[-4;7], B=(-∞;-2)∪(3;+∞). Tìm A∩B, giải thích Câu 3: Cho A=(-∞;5], B=(0;+∞). Tìm A∩B, giải thích Câu 4. Cho A=(-∞;0)∪(4;+∞) và B=[-2;5]. Tìm A∩B,giải thích Câu 5: Cho M=[-4;7] và N=(-∞;2)∪(3;+∞). Tìm M∩N, giải thích Câu 6: Cho a,b,c là những số thực dương thỏa a
CMR 3^n+2 - 2^n=2+3^n-2^n chia hết cho 10
a, Cho hai số dương x,y . Cmr \(\dfrac{2}{x^2+2y^2+3}\le\dfrac{1}{xy+y+1}\)
b, Cho ba số dương a,b,c thỏa mãn abc=1 . Tìm giá trị lớn ngất của biểu thức
Q=\(\dfrac{1}{a^2+2b^2+3}+\dfrac{1}{b^2 +2c^2+3}+\dfrac{1}{c^2+2a^2+3}\)
1) Cho số thực a0 và 2 tập hợp A(-∞;9a), B (4/a; +∞). Tìm a để A giao B ≠∅
A. a -2/3
B. -2/3 ≤ a 0
C. -2/3 a 0
D. a -2/3
2) Cho 2 tập hợp A [-4;1], B [-3;m]. Tìm m để A hợp B A
A. m ≤1
B. m 1
C. -3 ≤ m ≤ 1
D. -3 m ≤ 1
3) Cho 2 tập hợp A (m-1;5) và B (3;+∞). Tìm m để A B∅
A. m ≥4
B. m 4
C. 4≤m6
D. 4≤ m ≤ 6
4) Cho các tập hợp A (-∞;m) và B [3m-1;3m+3]. Tìm m để A ⊂ CRB
A. m -1/2
B. m ≥1/2
C. m 1/2
D. m ≥ -1/2
Giải thích và chọn đáp án đúng
Đọc tiếp
1) Cho số thực a<0 và 2 tập hợp A=(-∞;9a), B =(4/a; +∞). Tìm a để A giao B ≠∅
A. a = -2/3
B. -2/3 ≤ a < 0
C. -2/3 < a < 0
D. a < -2/3
2) Cho 2 tập hợp A = [-4;1], B = [-3;m]. Tìm m để A hợp B = A
A. m ≤1
B. m =1
C. -3 ≤ m ≤ 1
D. -3< m ≤ 1
3) Cho 2 tập hợp A = (m-1;5) và B = (3;+∞). Tìm m để A \ B=∅
A. m ≥4
B. m =4
C. 4≤m<6
D. 4≤ m ≤ 6
4) Cho các tập hợp A = (-∞;m) và B = [3m-1;3m+3]. Tìm m để A ⊂ CRB
A. m = -1/2
B. m ≥1/2
C. m =1/2
D. m ≥ -1/2
Giải thích và chọn đáp án đúng
Phía ngoài 1 thành giếng hình tròn chu vi 3,768 m .Người ta xây được 1 cái sân xi măng rộng 0,8 m .Tìm diện tích cái sân đó.
Đọc tiếp
Phía ngoài 1 thành giếng hình tròn chu vi 3,768 m .Người ta xây được 1 cái sân xi măng rộng 0,8 m .Tìm diện tích cái sân đó.
CMR:
3\(^{n+2}\)-2\(^{n+2}\)+3\(^n\)-2\(^n\) chia hết cho 2 và 5
Bài 1:
a) frac{3}{5}+frac{2}{5}:frac{-4}{5}
b) left(frac{15}{29}-frac{5}{31}right)-left(2frac{3}{4}-frac{14}{29}+frac{26}{31}right)
c) frac{-15}{64}.left(-3,2right)+left(80%-2frac{1}{5}right):3frac{1}{2}
Bài 2:
a) frac{-3}{5}+xfrac{1}{3}
b) frac{x}{3}frac{x-3}{6}
Bài 3:
Lớp 6A tổng kết số quyển sách đóng gps cho thư viện. Tổ 1 góp 30% tổng số quyển sách của lớp, tổ 2 góp 5/7 số quyển sách còn lại, tổ 3 góp 20 quyển.
a) Hỏi lớp 6A góp tất cả bao nhiêu quyển sách ?...
Đọc tiếp
Bài 1:
a) \(\frac{3}{5}+\frac{2}{5}:\frac{-4}{5}\)
b) \(\left(\frac{15}{29}-\frac{5}{31}\right)-\left(2\frac{3}{4}-\frac{14}{29}+\frac{26}{31}\right)\)
c) \(\frac{-15}{64}.\left(-3,2\right)+\left(80\%-2\frac{1}{5}\right):3\frac{1}{2}\)
Bài 2:
a) \(\frac{-3}{5}+x=\frac{1}{3}\)
b) \(\frac{x}{3}=\frac{x-3}{6}\)
Bài 3:
Lớp 6A tổng kết số quyển sách đóng gps cho thư viện. Tổ 1 góp 30% tổng số quyển sách của lớp, tổ 2 góp 5/7 số quyển sách còn lại, tổ 3 góp 20 quyển.
a) Hỏi lớp 6A góp tất cả bao nhiêu quyển sách ?
b) Hỏi trong 3 tổ của lớp, tổ nào đóng góp số quyển sách nhiều nhất ?
Bài 4:
Trên cùng một nủa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xÔy= \(^{60^0}\)và xÔz=\(140^0\)
a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?Vì sao? Tính yÔz.
b) Gọi Ot là tia phân giác của yÔz, Om là tia đối của tia Ox. So sánh các góc tÔz, zÔm.
Bạn Hà làm phép nhân \(4\dfrac{2}{7}.3\) nhu sau:\(4\dfrac{2}{7}.3=\dfrac{30}{7}.3=\dfrac{30}{7}.\dfrac{3}{1}=\dfrac{90}{7}=12\dfrac{6}{7}\)
Cocah nào tinh nhanh hơn không/ Nếu có hãy nói rõ về cách làm đó