- Trong so sanh , ca ve A va ve B deu duoc dua vao cau va deu duoc so sanh , doi chieu . Khong co ve nao bi an di .
TICK CHO MINH VOI ! 
Đúng 0
Bình luận (0)
Ôn tập tiếng Việt 6
Các câu hỏi tương tự
Viết thêm vế còn lại cho các ghép dưới đây :
a) Chưa ngồi nóng chỗ , ...
b) ... , thì Gà Trống làm vậy
c) Cậu bé ăn càng nhiều , ...
4. Trong các câu văn sau, câu nào không sử dụng phép so sánh ?
A.Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
B. Cầu Thê Thúc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn .
C.Rồi cả nhà -trừ tôi-vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế .
D. Mặt chú bé tỏa ra 1 thứ ánh sáng rất lạ
5. Mô hình cấu tạo đầy đủ của phéo so sánh là:
A. Vế A, từ so sánh, vế B
B. Vế A, phương diện so sánh, vế B So
C.Ph...
Đọc tiếp
4. Trong các câu văn sau, câu nào không sử dụng phép so sánh ?
A.Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
B. Cầu Thê Thúc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn .
C.Rồi cả nhà -trừ tôi-vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế .
D. Mặt chú bé tỏa ra 1 thứ ánh sáng rất lạ
5. Mô hình cấu tạo đầy đủ của phéo so sánh là:
A. Vế A, từ so sánh, vế B
B. Vế A, phương diện so sánh, vế B So
C.Phương diện so sánh, từ so sánh, vế B
D. Vế A, phương diện so sánh, từ so sánh, vế B
6. Muốn tả cảnh cần:
1.Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau:
................................là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có .............................để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
2. So sánh có mấy kiểu ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3.Bố cục của bài văn tả cảnh gồm mấy phần ?
A. 2 B. 3 C. 4...
Đọc tiếp
1.Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau:
................................là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có .............................để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
2. So sánh có mấy kiểu ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3.Bố cục của bài văn tả cảnh gồm mấy phần ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4. Trong các câu văn sau, câu nào không sử dụng phép so sánh ?
A.Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
B. Cầu Thê Thúc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn .
C.Rồi cả nhà -trừ tôi-vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê, được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế .
D. Mặt chú bé tỏa ra 1 thứ ánh sáng rất lạ
5. Mô hình cấu tạo đầy đủ của phéo so sánh là:
A. Vế A, từ so sánh, vế B
B. Vế A, phương diện so sánh, vế B So
C.Phương diện so sánh, từ so sánh, vế B
D. Vế A, phương diện so sánh, từ so sánh, vế B
6. Muốn tả cảnh cần:
Trên cơ sở tiếp nhận so sánh tu từ, em hãy chỉ ra đặc điểm, tính chất của vế B trong các ví dụ sau. Từ đó chỉ ra vẻ đẹp của vế A.
a. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
b.Quê hương như chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày.
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay.
Chỉ ra cái hay của những câu sau :
A)Rừng cây im lặng quá
B)Nắng mưa từ những ngày xưa
Lăn trong đời mẹ đến giờ chưa tan.
Giúp mình nha giả chi tiết .Cảm ơn.
tìm ẩn dụ trong các câu thơ ,câu văn dưới dây .khôi phục vế A và nêu nét tương đồng giữa các sự vật ,hiện tượng đc so sánh ngầm vs nhau.
a) Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
b)Uống nước nhớ nguồn.
c) Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre.
AI GIÚP E VS !!! HELP ME
20 tháng 11 2018 lúc 21:18
Cho mk hỏi từ lăn lóc là từ láy hay từ ghép ah
Xác định từ loại của từ in đậm sau đây :
Tôi mượn xe để xe nốt mấy xe gạch về.
Công tác giáo dục của chúng ta chưa thực sự đổi mới.
Những đổi mới trong nhà trường chưa đáp ứng được yêu cầu cầu của xã hội.
Câu 1: Dấu phẩy trong câu sao có tác dụng gì ?
Ít hôm sau, như với một người bạn , cô đưa cho tôi một cặp kính .
a. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu.
b.Ngăn cách các vế câu ghép trong câu
c.Ngăn cách trạng ngữ với bộ phận chính của câu
d. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu.