Một đoạn phân tử ADN mạch kép có số lượng nuclêôtit loại G là 800. Số lượng nuclêôtit loại X của phân tử này là bao nhiêu ?

help meeee

Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghi luận

1. Trang phuc và văn hóa

2 Vai trò của ước mơ

3 Sức mạnh của lời động viên

4 Lỗi lầm và sự tha thứ

help me

a) Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích
b) Nhận xét về tác dụng của các yếu tố biểu camd trong câu [4] của đoạn trích
c) Câu nghi vấn [7] ở cuối đoạn trích dùng để làm gì?
d) Sau đây là ý kiến của bạn An và Liên về đoạn trích này. Ý kiến của em như thế nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày ý kiến của em.
An: - Đoạn trích thật là hay, bởi qua đó ta hiểu được tấm lòng yêu nước thiết tha, sâu sắc của Trần Quốc Tuấn
Liên: - Mình thấy đoạn trích này hay, bởi nghệ thuật thuyết phục quân sĩ thật tài tình của Trần Quốc Tuấn

đọc và tìm hiểu về hiện tượng mưa axit; thủng tầng ozon; hiện tượng sương khỏi; lũ lụt; hạn hán. Hãy viết một đoạn thông tin khoảng 500 từ về một trong các hiện tượng trên

Hãy nêu các biểu hiện của biến đổi khí hậu Việt Nam trong những năm qua và dự báo mức độ những năm tới

Dự báo những hậu quả sẽ xảy ra do nhiệt độ tăng và mực nước biển dâng ở Việt Nam

Xem phim về nguyên nhân và biểu hiện của biến đổi khí hậu trên thế giới và Việt Nam

Những nguyên nhân nào gây biến đổi khí hậu trên thế giới trong video vừa xem? Hãy phân tích các biểu hiện của biến đổi khí hậu qua video

Mỗi nhóm trao đổi để tìm ra 3 - 4 luận cứ nhằm khai triển những luận điểm sau: Học phải đi đôi với làm bài tập thì mới hiểu bài, Học vẹt không phát triển được năng lực tư duy, Học phải đi đôi với hành thì việc học mới có ý nghĩa

Mỗi mục đích nói có thể được thực hiện bằng cách trực tiếp hoặc gián tiếp.Cho ví dụ cụ thể theo mẫu

Mục đích nói Cách thực hiện

Gián tiếp Trực tiếp

Chào

Bộc lộ cảm xúc

Cầu khiến

Dọa nạt

Chỉ ra các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn trích sau. Mỗi câu thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính các nhân vật như thế nào?

Dế choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:

- Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được. Đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. Hay là bây giờ em nghĩ thế này... Song anh cho phép em mới giám nói...

Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn. Tôi phải bảo:

- Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào.