1, They seemed ... to meet on that very day. (Ordain)

Tips for participants who are about to take the examination for gifted students and for those who have passion for English to take the entrance exam to Specialized High School.

"I" chỉ nói những basic parts thôi nha :V

1, LISTENING (Thường thì có 2 sections)

Một số basic types: IELTS Listening, CAE/ CPE Listening, News Listening, có thể có Multiple Choice, True/ False (thi hsg hay thi chuyên thì ít ra rồi),Matching, Filling in the gap,... Theo "I", khó nhất thì Filling in the gap in the summary of the listening file :)))

Tips and notes:

- Đọc đề nghe thiệt kĩ, chú ý đề kêu giới hạn bao nhiêu từ để điền vô, chú ý những keywords.

- Đọc, chú ý WORDFORM mình nên dùng để điền vô (u can guess).

- Nên chú ý đọc kĩ nội dung vì trình tự một số listening extracts không giống với trình tự của questions.

- Make sure câu trl của bạn đúng về mặt grammar ( số ít/ nhiều, thì,...)

- "GUESS" thử nội dung nó nói gì, thinking about relevant vocabularies.

- Khi em lỡ không nghe được từ gì thì bỏ nó ngay, nghe tiếp từ tiếp, nếu không thì em sẽ bị rối vì không theo kịp.

- Pay attention.

- Đối với Multiple Choice, đọc hết nội dung options trước khi nghe. ( Nhớ suy nghĩ nữa nha)

Recommend books: IELTS 5-13 ( thường thì hsg hay thi chuyên sẽ trích trong đó), Succeed in IELTS, Complete IELTS Band 6.5-7.5,...

Nghe News trên: BBC, CNN, NowThis World, English can chang your life,...

2, LEXICO - GRAMMAR

Grammar thì nó chỉ có một ít thôi, đối với lớp 9 thì chị nghĩ em nên ôn về Inversion, MĐQH,...

Về Vocabulary, học trong IELTS, SAT nè, "I" khuyến khích ôn collocations, idioms với phrasal verbs để Rewrite the sentences với Choose the correct answers.

Về Wordform thì nên chú ý nghĩa của full sentence để điền cho đúng, một số từ không hề simple như chúng ta mới nhìn qua, em nên học một số từ đi với tiền tố, hậu tố của nó, hay từ ghép nữa nè.

"I" recommend học từ đề 30/4 có nhiều từ mới hay (especially for WORDFORM part), Boost your IELTS Vocabulary,...

3, READING (Maybe the most difficult one to most people)

- Hay trích trong IELTS, CAE/ CPE, TOELF. Muốn master Reading thì nên đọc nhiều, quan trọng em MUST hiểu nội dung của nó. Về this section, "I" have some tips :v

- Phân biệt được Fact – Opinion.

- Chú ý Main idea (nó sẽ tốt cho em làm Matching)

+ Mục đích của tác giả viết đoạn này là gì? Nó có liên quan gì với đoạn trước không ? Họ đang muốn nói cho ta biết điều gì?

+ Topic sentence sẽ là câu thâu tóm ý chính của cả đoạn, có thể nằm đầu đoạn, giữa đoạn, cuối đoạn. (Thường thì ở đầu với cuối nhiều hơn).

+ Tuy nhiên, có những đoạn không hề có topic sentence mà các bạn phải tự suy ra.

- Đoán nghĩa của từ.

+ Đọc kĩ những câu trước và sau từ cần đoán.

+ Take notice of các linking devices như but, and, so, however, …

- Chú ý về đề nữa nha ( ONE WORD / Two WORDS,... )

- I think a helpful skill everyone should have in reading is know how to skim and scan the text.

- Chú ý về từ đồng nghĩa hay ngược nghĩa nữa :v

- Về Cloze Test thì "I" không thực sự tốt nên chưa thể giúp gì được rồi, chỉ có thể khuyên em nên doing more exercises ( Practice makes perfect ! )

Recommend: IELTS 5-13, IELTS academic reading sample,...

4, WRITING

Section thường sẽ có viết biểu đồ hay viết thư, viết thư thì easy rồi ( chú ý hình thức thư) còn viết biểu đồ thì em xem về một số types, thường thì lớp 9 nên sẽ hiếm khi ra về biểu đồ ghép, nên chủ yếu sẽ có: Bar chart, Table, Diagram, Map, Line graph, Pie chart,...

+ Nên đọc Sample để tự luyện khả năng viết, học từ vựng mới nè (về viết biểu đồ thì khá đa dạng), biết dùng từ gì cho nó thích hợp, đúng structure :)))

Section 2 thường sẽ viết argumentative essay, discussion essay, account essay với mixed essay ( Chú yếu 2 kiểu in nghiêng )

- VIết đúng chủ đề, diễn ý của em đúng, đủ.

- Thêm ví dụ để cho your argument thêm thuyết phục hơn (Nên cho ví dụ về thứ gì đó nổi tiếng, avoid talking about your family, frined, neighborhood,... )

- Nên dùng academic words, không nên dùng phrasal verbs hay idioms.

- Xem về grammar, vì thường thì sai 5 lỗi sẽ bị trừ 1 điểm.

- Chú ý lùi dòng.

- There are 4 steps:

Step 1: analyze the requirement.

Step 2: brainstorm

Step 3: write the essay

Step 4: check and complete

- "I" thì chủ yếu viết argumentative nên có một số lưu ý về structure: Có thể 5 parts:

Part 1: Mở ( 2-3 sentences are enough), không nên chú ý nhiều sẽ bị chiếm hết thời gian, một số người bỏ nhiều thời gian nghĩ topic sentence,it's not worth. Nhớ nêu ra quan điểm của em.

Part 2,3 : Brainstorm your opinion. ( about 5 sentences for each para), nên thêm ví dụ.

Part 4: Viết 1 para nói về ý kiến ngược với quan điểm của mình nhưng điều mình thực sự MUST DO HERE IS "REFUTE" the idea. Kiểu như this para thêm vô để giúp make your opinion clearer.

Part 5: Kết ( Giống part 1 thôi).

Recommend: Simon IELTS, một số web reading news :P, do nhiều nhưng "I" không lên thường xuyên nên không nhớ hết được.

In summary:

- KHÔNG BỎ TRỐNG GÌ HẾT, thà giết nhầm còn hơn bỏ sót.

- CHÚ Ý THỜI GIAN CHO ĐỀU, ESPECIALLY WRITING PART.

- CONCENTRATE ON YOUR TEXT.

( And, well, put on a brave face, take it easy)

I hope these small tips will help you sail through your exam. Pull your socks up and you will succeed. Good luck to you!

I. Give the correct form of verbs given:

1. She (leave) left.school last year. Since then she (work) .has been working.. as a waitress at a local pub.

2. They felt tired and hungry, so they (sit) ..........sat..... down under a tree and (rest) ......rested........ for lunch.

3. Let’s (get) ..get.... the house (clear) ........cleaned..... up before he arrives.

4. Last year we (install) .......installed...... ordinary light bulbs in our house, but now we (use) ........use.......... energy-saving ones.

5. A: In your places, I (a. go) ......will go....... by air.

B: If I (b. have) ..........had........ enough money, I (c. take) .......would take........ your advice.

Fill and corect one mítake in each ò the follooing sentenes

1. He should does(do) the shopping.

2. I make(wish) you good health and a lo9ng life, Grandma.

3. At Tet we shouldn't(should) visit our relatives and friends.

4. Children won't(will) get lucky money from their grandparents.

5. Willyou go shopping withy Mum?-Yes, I won't(will).

7. Dad will to(will) repaint the house.

8. I'm from the USA(Japan), I'm Japanese.

9. We wish you happy=> a happy New Year.

10. Students shouldn't to=> shouldn'tlitter the school yard

Read the text carefully. Decide if the statements are true (T) or false (F) and choose the correct answers.

The Temple of Literature was constructed in 1070 under Ly Thanh Tong’s dynasty to honor Confucius at first and celebrate the doctorates and high rank scholars of Vietnam. In 1076, King Ly Nhan Tong continued the work and built Quoc Tu Giam as the first university of Vietnam.

The temple is divided into five court yards, each with its own significance and history. The first courtyard stretches from the main gate to Dai Trung gate. The second stands out with Khue Van Cac pavilion. The third courtyard is where doctors’ names were engraved on stelae above tortoise backs. There are a total of 82 stelae, with names and origins of 1307 doctors, corresponding to 82 examination courses from 1442 to 1779. The fourth courtyard is dedicated for Confucius and his 72 honored students, as well as Chu Van An - a famous teacher known for his devotion to teaching. This is also where local authorities choose to honor outstanding students in Hanoi nowadays, like those with top entrance results to university or top graduation outcomes. The last and also furthest courtyard is Thai Hoc house, which used to be Quoc Tu Giam - the first university of Vietnam.

After more than 900 years of existence, the Temple of Literature is an example of well-preserved traditional Vietnamese architecture. Along the pass are 100-year-old trees that have witnessed the ups and downs of history.

1. The construction of the Temple of Literature took place in 1076. F

2. Quoc Tu Giam is considered to be the first university of Vietnam. T

3. The names and places of birth of doctors were carved on tortoise backs. T

4. Chu Van An used to be a teacher at Quoc Tu Giam. T

5. The Temple of Literature has now lost most of its traditional Vietnamese architecture. F

6. What does the text mainly discuss?

a. The location of the Temple of Literature.

b. The origin of the Temple of Literature.

c. The structure of the Temple of Literature.

d. The first university of Vietnam.

7. The word “stelae” in the second paragraph is closest in meaning to .

a. tombstones b. trophies c. records d. pillars

8. It can be inferred from the passage that .

a. Confucius was the first teacher of Quoc Tu Giam.

b. the Temple of Literature is an important historic site in Vietnam.

c. Quoc Tu Giam is located far away from the Temple of Literature.

d. Vietnamese people highly appreciate the talent of scholars.

Mark the letter a, b, c or d to indicate that underlined part that needs correction in each of the following questions.

1. The doctor suggested that she does=> do exercises regularly and go to bed as early as possible.

A B C D

2. I wish I can=> could set foot on every corner of Vietnam when I reach 40.

A B C D

3. They are getting used to eating alone as their parents often come home lately=> late.

A B C D

4. It is expected that there has been more than 5 million international tourists to visit=> visiting Ha Long Bay this year.

A B C D

5. I used to having=> have a very bad argument with my Maths teacher when I was at high school.

A B C D

6. In spite of his dropped=> his dropping out of Harvard in 1975, Bill Gates managed to found Microsoft with his childhoodfriend. A B C D

7. The number of milk tea shops has increased considerable=> considerably in Ho Chi Minh City during the last

A B C D

two years.

8. If time had turned=> turned/ could turn back, I would enjoy my childhood in the most fabulous way.

A B C D

9. No matter how hardly=> how hard I tried, I couldn’t understand the meaning of the story.

A B C D

10. Vietnamese young people prefer eating out tocook-> cooking the meals on their own.

A B C D

Điền những từ sau vào chỗ trông.

look after - get over - see off - turn over - looks up - take over- look forward- take up - turn off - take off

1.Every Vietnamese ..looks up ... to President Ho Chi Minh

2. He ..gets ( got ) over... difficulties to reach the success.

3. She finds someone to ..look after .. the dog and plants because she is going on holiday nest week.

4. My father ...saw me ..off... at the station last night.

5. Hanoi was ..taken up.. in 1954

6. Remember to ...turn off. the lights before going out.

7. He was ...taken off.. by the police.

8. I was very nervous as the plane ..took off..

9. I am ...looking forward. to hearing from you.

10. He has ....turned. the business ...over. to his friend.