Tuần 18

"Phong tục đón năm mới" của địa phương là gì?

1. Những hoạt động, nghi lễ truyền thống đặc trưng của một vùng miền trong dịp Tết Nguyên đán
2. Những hoạt động giải trí hiện đại
3. Những món ăn hàng ngày
4. Những bài hát nước ngoài

Hành vi nào sau đây thể hiện cách "tiết kiệm trong gia đình"?

1. Tắt điện khi không sử dụng, tận dụng đồ cũ và hạn chế lãng phí thức ăn
2. Mua sắm những món đồ không cần thiết
3. Bật điều hòa cả ngày
4. Sử dụng nước không kiểm soát

Để tìm hiểu phong tục đón năm mới của địa phương, em có thể làm gì?

1. Hỏi chuyện ông bà, cha mẹ, người lớn tuổi trong gia đình hoặc tìm đọc sách báo, tài liệu địa phương
2. Chỉ xem trên mạng xã hội
3. Chỉ hỏi bạn bè cùng lứa tuổi
4. Chỉ tự suy đoán

"Tiết kiệm trong gia đình" mang lại lợi ích gì chính yếu?

1. Giúp gia đình có khoản dự phòng cho những trường hợp khẩn cấp và có thể đầu tư vào các mục tiêu lớn hơn
2. Để có thể mua sắm thỏa thích
3. Để làm hài lòng người khác
4. Để tránh phải làm việc

Phong tục nào sau đây thường có trong dịp đón năm mới ở nhiều địa phương Việt Nam?

1. Gói bánh chưng/bánh tét, đi chợ hoa, chúc Tết ông bà, họ hàng
2. Đi biển
3. Leo núi
4. Đi xem phim

Khi tìm hiểu về phong tục địa phương, điều quan trọng nhất là gì?

1. Hiểu được ý nghĩa sâu sắc và giá trị văn hóa đằng sau mỗi phong tục
2. Chỉ biết tên phong tục
3. Chỉ biết cách làm
4. Chỉ biết kể chuyện

Lời nói nào sau đây giúp khuyến khích "tiết kiệm trong gia đình"?

1. "Chúng ta hãy cùng nhau tắt điện khi ra khỏi phòng để tiết kiệm năng lượng nhé!"
2. "Cứ thoải mái dùng điện đi!"
3. "Đồ này cũ rồi, mua cái mới thôi!"
4. "Để đó, lát nữa tính!"

Tại sao việc tìm hiểu "phong tục đón năm mới của địa phương" lại quan trọng đối với học sinh?

1. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về văn hóa, nguồn cội của mình, từ đó thêm yêu quê hương và có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị truyền thống
2. Để có câu chuyện để kể
3. Để được người lớn khen ngợi
4. Để có thể tham gia các trò chơi

Việc "tiết kiệm trong gia đình" không chỉ là cắt giảm chi tiêu mà còn là gì?

1. Sự quản lí tài chính thông minh, sử dụng tài nguyên hiệu quả và tránh lãng phí
2. Sự keo kiệt
3. Sự từ chối mua sắm
4. Sự thiếu thốn

Bạn muốn tìm hiểu về phong tục "xin chữ" vào dịp Tết của địa phương. Bạn sẽ tìm hiểu những điều gì để hiểu sâu sắc nhất về phong tục này?

1. Ý nghĩa của việc xin chữ, những loại chữ thường xin, và vai trò của ông đồ trong xã hội xưa và nay
2. Chỉ biết nơi để xin chữ
3. Chỉ biết giá tiền để xin chữ
4. Chỉ biết ai là người xin chữ

Gia đình bạn đang có kế hoạch mua sắm cho Tết. Bạn sẽ đề xuất "cách tiết kiệm" nào để gia đình có một cái Tết đủ đầy mà không lãng phí?

1. Lên danh sách cụ thể các vật dụng cần mua, so sánh giá cả trước khi mua, ưu tiên đồ dùng thiết yếu và tái sử dụng những đồ còn dùng được
2. Mua sắm theo cảm hứng
3. Chỉ mua đồ đắt tiền nhất
4. Để người khác quyết định mọi thứ

Nếu bạn thấy bố mẹ thường xuyên quên tắt điện khi ra khỏi phòng, bạn sẽ làm gì để góp phần "tiết kiệm trong gia đình" một cách tế nhị?

1. Nhắc nhở bố mẹ một cách nhẹ nhàng hoặc chủ động tắt điện giúp và giải thích về lợi ích của việc tiết kiệm điện
2. Mặc kệ vì đó là việc của bố mẹ
3. Phàn nàn về việc lãng phí
4. Chỉ trích bố mẹ

Việc tham gia các hoạt động cộng đồng liên quan đến phong tục đón năm mới (ví dụ: gói bánh chưng tập thể) có ý nghĩa gì?

1. Giúp học sinh trải nghiệm thực tế, hiểu rõ hơn về quy trình, ý nghĩa của phong tục và tăng cường sự gắn kết với cộng đồng
2. Để có ảnh đẹp đăng lên mạng
3. Để được ăn bánh miễn phí
4. Để học sinh không phải ở nhà

Tại sao việc "tiết kiệm" không chỉ đơn thuần là không tiêu tiền?

1. Vì tiết kiệm còn bao gồm việc sử dụng tài nguyên (điện, nước, thức ăn) một cách hiệu quả, tránh lãng phí và lập kế hoạch tài chính cho tương lai
2. Vì đó là cách để có nhiều tiền hơn
3. Vì đó là thói quen xấu
4. Vì đó là điều khó thực hiện

Để tìm hiểu sâu hơn về phong tục "hái lộc" đầu năm của địa phương, bạn sẽ lên kế hoạch hỏi chuyện ông bà như thế nào để có được thông tin đầy đủ và thú vị?

1. Chuẩn bị sẵn các câu hỏi về nguồn gốc, ý nghĩa, cách thức thực hiện và những câu chuyện, kỷ niệm liên quan đến phong tục đó
2. Chỉ hỏi chung chung mà không có sự chuẩn bị
3. Chỉ nghe ông bà kể mà không hỏi gì thêm
4. Chỉ hỏi những điều mình đã biết

Gia đình bạn đang thảo luận về việc chi tiêu cho Tết. Bạn sẽ đề xuất những "cách tiết kiệm" nào để gia đình có thể dùng số tiền đó vào một mục đích ý nghĩa hơn (ví dụ: quyên góp cho người nghèo)?

1. Đề xuất ưu tiên mua sắm những đồ dùng thực sự cần thiết, hạn chế những món đồ xa xỉ, và trích một phần ngân sách để làm từ thiện hoặc giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn
2. Khuyên gia đình không chi tiêu gì cả
3. Khuyên gia đình mua những đồ dùng đắt tiền để thể hiện sự giàu có
4. Chỉ nói về nhu cầu cá nhân

Bạn nhận thấy một bạn trong lớp thường xuyên lãng phí đồ dùng học tập. Bạn sẽ làm gì để giúp bạn đó hiểu về "cách tiết kiệm" và tránh lãng phí?

1. Nhẹ nhàng chia sẻ về lợi ích của việc tiết kiệm đồ dùng, hướng dẫn bạn ấy cách bảo quản đồ dùng hoặc tận dụng lại những đồ cũ còn dùng được
2. Mặc kệ vì đó là đồ của bạn ấy
3. Chỉ trích bạn đó trước mặt mọi người
4. Cũng lãng phí đồ dùng như bạn đó

Trong một buổi sinh hoạt lớp về phong tục đón năm mới, bạn được yêu cầu chia sẻ về một phong tục độc đáo của địa phương mình. Bạn sẽ chia sẻ điều gì để thu hút sự chú ý của các bạn và truyền tải ý nghĩa của phong tục?

1. Kể một câu chuyện sống động về phong tục đó, giải thích ý nghĩa sâu sắc và có thể trình bày một số hình ảnh hoặc vật phẩm liên quan để minh họa
2. Chỉ đọc một đoạn văn về phong tục
3. Chỉ nói về những điểm không hay của phong tục
4. Chỉ kể tên phong tục

Bạn muốn tổ chức một hoạt động nhỏ trong gia đình để "thực hành tiết kiệm" trong dịp Tết. Bạn sẽ đề xuất hoạt động nào?

1. Tổ chức thử thách "Tắt điện khi không cần thiết" hoặc "Hạn chế lãng phí thức ăn" trong một tuần, sau đó tổng kết và khen thưởng
2. Chỉ yêu cầu mọi người phải tiết kiệm
3. Chỉ kiểm tra xem mọi người có tiết kiệm không
4. Chỉ tập trung vào việc kiếm thêm tiền

Khi tìm hiểu về phong tục đón năm mới của địa phương, bạn phát hiện ra một số phong tục đang dần mai một. Bạn sẽ làm gì để "góp phần giữ gìn" những phong tục đó?

1. Đề xuất với nhà trường hoặc địa phương tổ chức các hoạt động trải nghiệm, giới thiệu về những phong tục này cho thế hệ trẻ hoặc ghi lại thành các tài liệu, video để lưu giữ
2. Chỉ buồn bã về việc mai một
3. Không làm gì cả vì mình còn nhỏ
4. Chỉ kể cho bạn bè nghe