Đọc: Hãy lắng nghe

Văn bản Hãy lắng nghe của tác giả nào?

1. Băng Sơn.
2. Nguyễn Tuân.
3. Nguyễn Ngọc Tư.
4. Nguyễn Nhật Ánh.

Những âm thanh nào xuất hiện trong đoạn văn đầu? (Chọn 4 đáp án)

1. Tiếng gió.
2. Tiếng sóng.
3. Tiếng mưa.
4. Tiếng chim.
5. Tiếng lá rơi.
6. Tiếng nắng.

Tiếng gió xuất hiện ở đâu?

1. Bãi mía.
2. Trà lúa.
3. Đồng cỏ.
4. Nương dâu.

Tiếng gió trên bãi mía được miêu tả như thế nào?

1. Xào xạc nhè nhẹ.
2. Thì thầm.
3. Rào rào.
4. Khắc khoải.

Từ "trà lúa" trong bài đọc được hiểu thế nào?

1. Một khoảng đất rộng để trồng lúa.
2. Những đồng lúa đang đến mùa thu hoạch.
3. Tập hợp những giống lúa được trồng đại trà, mang lại năng suất cao.
4. Tập hợp những cây cùng loại, cùng gieo trồng và thu hoạch trong một thời gian, một đợt.

Câu văn "Hãy lắng nghe tiếng gió trên trà lúa, đó là tiếng thì thầm của ấm no." gợi lên điều gì?

1. Âm thanh trong trẻo, ấm áp của tiếng gió trên cánh đồng lúa.
2. Cuộc sống đủ đầy của người nông dân.
3. Khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp ở làng quê.
4. Khung cảnh vắng vẻ, yên tĩnh ở làng quê.

Trong bài đọc, tiếng mưa được so sánh với

1. tiếng bước chân người đi vội.
2. tiếng lá khô rơi.
3. tiếng ru ngọt ngào của mẹ.
4. tiếng hót lảnh lót của những chú chim.

Những loài chim nào được nhắc đến trong bài đọc?

1. Tu hú, vít vịt, cu cườm, cuốc, sơn ca.
2. Tu hú, cu cườm, cò, vành khuyên.
3. Tu hú, sẻ, cu cườm, sơn ca, sáo nâu.
4. Tu hú, vít vịt, cu cườm, chào mào, công.

Tác giả đã miêu tả tiếng chim tu hú thế nào?

1. Báo hiệu mùa hè khắc khoải.
2. Gọi mưa giữa khi trời trong sáng.
3. Đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ.
4. Gõ vào mùa hè buồn thảm.

Tác giả đã miêu tả tiếng con cuốc thế nào?

1. Báo hiệu mùa hè khắc khoải.
2. Gọi mưa giữa khi trời trong sáng.
3. Đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ.
4. Gõ vào mùa hè buồn thảm.

Trong bài đọc, tác giả ca ngợi tiếng hót của loài chim nào là "véo von, lảnh lót, rộn rã"?

1. Sơn ca.
2. Tu hú.
3. Vít vịt.
4. Cu cườm.

Trong đoạn đầu, tác giả đã chủ yếu sử dụng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên?

1. Thính giác.
2. Thị giác.
3. Xúc giác.
4. Khứu giác.

Nội dung chính của đoạn văn từ "Hãy lắng nghe tiếng gió" đến "rộn rã bấy nhiêu" là gì?

1. Những âm thanh thú vị trong tự nhiên.
2. Vẻ đẹp thiên nhiên ở làng quê.
3. Sự phong phú về các loài chim ở đồng quê.
4. Cuộc sống âm no của người nông dân.

Theo tác giả, các âm thanh trong tự nhiên giống như

1. bản hòa nhạc.
2. tiếng lòng của con người.
3. bài thơ.
4. sân khấu âm nhạc.

Trong đoạn văn cuối, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì?

1. Mỗi âm thanh đều mang nét độc đáo riêng, tất cả hoà vào nhau tạo nên âm thanh tươi đẹp của cuộc sống.
2. Mỗi âm thanh đều là một phần của cuộc sống, thế giới này sẽ trở nên buồn thảm nếu thiếu đi âm thanh.
3. Mỗi âm thanh đều có giá trị riêng, chúng có thể độc lập, tạo ra vẻ đẹp riêng cho cuộc sống.
4. Mỗi âm thanh đều có nét đặc sắc riêng, không nên phân biệt rạch ròi giữa chúng.

Trong đoạn văn từ "Hãy lắng nghe tiếng của thiên nhiên" đến "đầy mê thích", tác giả đã làm gì?

1. Khuyên nhủ con người nên lắng nghe để không uổng phí món quà quý báu từ thiên nhiên.
2. Cảm tạ, biết ơn tạo hóa, thiên nhiên đã tạo cho con người một cuộc sống tươi đẹp.
3. Khuyên răn con người nên bảo vệ thiên nhiên để có được môi trường sống tươi đẹp, rộn rã âm thanh.
4. Khuyến khích con người tìm đến những nơi có âm thanh sôi động của thiên nhiên để được thư thái, cảm thấy an lành.

Tác giả đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì trong văn bản?

1. Yêu thích, trân trọng.
2. Thương nhớ, yêu thương.
3. Biết ơn, đồng cảm.
4. Mê thích, tôn kính.

Nội dung chính của bài đọc là gì?

1. Những âm thanh ta nghe được xung quanh chính là món quà quý báu của thiên nhiên ban tặng.
2. Thiên nhiên mang đến những điều diệu kì khiến con người choáng ngợp, sững sờ.
3. Cuộc sống của con người sẽ trở nên vui tươi, sôi động hơn nếu biết hòa mình vào thiên nhiên.
4. Những âm thanh của tự nhiên luôn xuất hiện, gần gũi nhưng chúng ta chưa biết cách thưởng thức, trân trọng chúng.