Bài 5: Em vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống

Bạn nào dưới đây đang gặp khó khăn?

1. Bạn K làm được bài cô giao.
2. Bạn V bị bạn bè chê cười.
3. Bạn G được mẹ khen ngoan.
4. Bạn T ăn uống điều độ.

Khi gặp bạn mình bị khó khăn, em nên làm điều gì dưới đây?

1. Bỏ đi.
2. Chê cười.
3. Nói xấu.
4. Giúp đỡ.

Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc vượt qua khó khăn?

1. Đạt kết quả học tập tốt.
2. Đi du lịch nhiều nước.
3. Thầy cô gọi phát biểu.
4. Bố mẹ cho đi chơi.

Chọn đáp án đúng. 

Vượt khó là tinh thần sẵn sàng || dè dặt || e ngại đối mặt với khó khăn, thử thách, nghịch cảnh trong cuộc sống một cách tích cực.

Hành động của bạn nào dưới đây là dám đối diện với khó khăn?

1. Dù còn mệt sau đợt ốm, H vẫn cố gắng tập thể dục đều đặn mỗi sáng.
2. Thấy mình chưa học giỏi môn Toán, T chỉ biết than phiền với bạn bè.
3. Biết mình nói năng chưa lưu loát, H thường tránh các hoạt động tập thể.
4. Mỗi khi gặp bài tập khó, H mở ngay sách có lời giải ra chép.

Dù phải thức dậy sớm để đi bộ 4 km đến trường nhưng P vẫn đi học đều. Hành động của P thể hiện

1. bạn dám đối diện với khó khăn để đi học.
2. bạn coi việc đi đến trường là một nghĩa vụ.
3. bạn đang có suy nghĩ muốn nghỉ học.

Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc vượt qua khó khăn?

1. Học hỏi được nhiều bài học đáng quý trong cuộc sống.
2. Tăng khả năng sáng tạo và tìm ra nhiều giải pháp.
3. Khiến bản thân rơi vào trạng thái mệt mỏi, chán nản.
4. Trở nên thành công và hạnh phúc trong cuộc sống.

Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc vượt qua khó khăn?

1. Học hỏi được nhiều bài học đáng quý trong cuộc sống.
2. Tăng khả năng sáng tạo và tìm ra nhiều giải pháp.
3. Khiến bản thân rơi vào trạng thái mệt mỏi, chán nản.
4. Trở nên thành công và hạnh phúc trong cuộc sống.

Bin bị ốm nên phải nghỉ học nhiều ngày. Khi đi học lại, Bin cảm thấy khó khăn vì không theo kịp bài trên lớp. Nếu là bạn của Bin, em sẽ làm gì sau đây?

1. Bảo Bin tự học lại bài vì mình cũng bận.
2. Khuyên Bin bỏ qua những bài đã lỡ.
3. Chê bai Bin vì bạn không hiểu bài.
4. Giúp Bin học thêm sau mỗi giờ học.

​Lan là một học sinh lớp 6, gặp nhiều khó khăn trong việc học môn tiếng Anh. Mặc dù Lan đã cố gắng học từ vựng và ngữ pháp, nhưng cô vẫn không thể nghe hiểu và nói tiếng Anh một cách lưu loát. Điểm số của Lan trong các bài kiểm tra tiếng Anh thường rất thấp. Lan cảm thấy áp lực và tự ti mỗi khi phải tham gia các hoạt động học nhóm hoặc thuyết trình bằng tiếng Anh. 

Nếu là bạn của Lan, em sẽ làm gì sau đây?

1. Chỉ trích Lan vì không có cố gắng.
2. Bỏ mặc Lan tự giải quyết vấn đề.
3. Khuyến khích Lan cố gắng học tập.
4. Khuyên Lan nên từ bỏ môn tiếng Anh.