Tuần 33

I. Mở đầu: Hoạt cảnh về "Việc làm tốt của em"

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp chúng ta khởi động bài học bằng cách nhắc lại giá trị của những hành động tử tế, có ích cho cộng đồng. Qua đó, các em sẽ hiểu rằng việc lựa chọn một nghề nghiệp trong tương lai cũng chính là lựa chọn một cách để "làm việc tốt", đóng góp cho xã hội.

2. Hướng dẫn hoạt động

- Hoạt cảnh: Các nhóm sẽ trình diễn những vở kịch ngắn về các việc làm tốt mà các em đã quan sát hoặc thực hiện được (ví dụ: giúp đỡ người già, giúp đỡ bạn bè...).

- Chia sẻ cảm nghĩ: Sau khi xem, hãy chia sẻ cảm xúc của em. Em cảm thấy thế nào khi làm được một việc tốt hoặc nhìn thấy người khác làm việc tốt?

II. Khám phá bản thân và Nghề nghiệp mơ ước

Để chọn được nghề nghiệp phù hợp, trước hết ta phải hiểu chính mình.

Hoạt động 3: Xác định đức tính của bản thân liên quan đến nghề em yêu thích

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em rèn luyện kỹ năng tự nhận thức và phân tích. Các em sẽ học cách nhìn nhận những điểm mạnh trong tính cách của mình và xem xét sự phù hợp của chúng với yêu cầu của nghề nghiệp mơ ước.

2. Sự phù hợp giữa Tính cách và Nghề nghiệp: Một công việc lý tưởng là công việc mà ở đó, những đức tính tự nhiên của em được phát huy tối đa. Khi tính cách của em phù hợp với yêu cầu công việc, em sẽ cảm thấy tự tin, ít căng thẳng hơn và dễ dàng đạt được thành công.

3. Hướng dẫn thực hành

- Bước 1 (Tự đánh giá): Mỗi em hãy tự suy nghĩ: "Mình là người có đức tính nổi bật nào?" (Ví dụ: cẩn thận, ngăn nắp, kiên nhẫn, sáng tạo, dũng cảm, hoạt bát...).

- Bước 2 (Kết nối): So sánh đức tính của em với những đức tính cần có của nghề nghiệp em yêu thích (mà chúng ta đã tìm hiểu ở Tuần 32).

- Bước 3 (Chia sẻ): Hãy chia sẻ sự kết nối đó với bạn bè.

- Ví dụ: "Tớ là người sạch sẽ và cẩn thận. Tớ nghĩ đức tính đó rất phù hợp với nghề đầu bếp mà tớ thích." Hoặc "Tớ là người kiên nhẫn và thích lắng nghe người khác. Tớ nghĩ điều đó sẽ giúp ích nếu tớ muốn trở thành bác sĩ tâm lý."

Hoạt động 4: Làm an-bum về nghề em yêu thích

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em tổng hợp kiến thức đã nghiên cứu về nghề nghiệp mơ ước thành một sản phẩm sáng tạo. Cuốn an-bum này là nơi các em thể hiện sự hiểu biết và niềm đam mê của mình.

2. Hướng dẫn thực hiện

- Chuẩn bị: Sử dụng tranh ảnh đã sưu tầm, giấy màu, bút, kéo, hồ dán.

- Nội dung an-bum: Cuốn an-bum cần có các nội dung chính:

+ Tên nghề nghiệp và hình ảnh minh họa.

+ Mô tả công việc chính.

+ Những đức tính cần có của nghề.

+ Lý do em yêu thích nghề này.

- Trang trí: Hãy trình bày cuốn an-bum thật đẹp mắt và khoa học.

III. An toàn nghề nghiệp: Bảo vệ bản thân trong lao động

Hiểu về nghề nghiệp cũng bao gồm việc hiểu về những rủi ro và cách bảo vệ an toàn cho bản thân.

1. Mục tiêu: Hoạt động này trang bị cho các em kiến thức cơ bản về an toàn lao động, nhận diện các nguy cơ và biết tầm quan trọng của các thiết bị bảo hộ.

2. Hướng dẫn thảo luận

- Chia sẻ về quy định an toàn: Các nhóm thảo luận về những quy định an toàn của một nghề cụ thể mà nhóm đã tìm hiểu.

- Ví dụ: Nghề thợ xây cần những quy định an toàn gì? (Phải đội mũ bảo hộ, thắt dây an toàn khi làm việc trên cao, đi giày bảo hộ...).

- Tìm hiểu thiết bị bảo hộ lao động:

+ Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về các thiết bị bảo hộ cơ bản: Găng tay, áo bảo hộ, mũ bảo hộ, dây đai an toàn.

+ Thảo luận về công dụng của từng loại: Găng tay để làm gì? Mũ bảo hộ giúp ích gì?

- Trò chơi "Vương quốc Lao động an toàn": Các nhóm sẽ tham gia trò chơi để củng cố kiến thức về việc sử dụng đúng thiết bị bảo hộ cho từng ngành nghề.