yeu nhau

Nguyễn Bảo Phương Chi
0 đến 9 có 5 số chẵn. 
4 số khác nhau là abcd 
a có 5 lần xác xuất là chẵn (mình không biết dùng từ đúng không) 
b có 4 lần xác xuất là chẵn (vì b khác a) 
c có 3 lần xác xuất là chẵn 
d có 2 lần xác xuất là chẵn 
5x4x3x2= 120 số

 4 chữ số khác nhau mà các chữ số đều chẵn có phải như 0268 hay 4268 đúng không? 

0 đến 9 có 5 số chẵn. 
4 số khác nhau là abcd 
a có 5 lần xác xuất là chẵn (mình không biết dùng từ đúng không) 
b có 4 lần xác xuất là chẵn (vì b khác a) 
c có 3 lần xác xuất là chẵn 
d có 2 lần xác xuất là chẵn 
5*4*3*2= 120 số

Thanks bạn gì nhá. Bạn kb với tớ nhá

1.However/Nevertheless

2.Despite/In spite of

3.However/Nevertheless

4.Although

5.Despite/In spite of

6.Despite/In spite of

7.However/Nevertheless

8.Although

9.However/Nevertheless

10.Although

Although+clause

In spite of,despite+Ving hoặc cụm N

However,nevertheless :tuy nhiên(thường ở trước có dấu "." và";" và ở sau là dấu ",")

1 in->on

Dùng giới từ at hoặc on với the weekend(s)

2 would visit->would have visited

-Câu điều kiện loại 3 diễn tả điều không có thật ở quá khứ

-Cấu trúc: If+S+had PII, S+would+have PII

3 knew->known

-Quá khứ hoàn thành: S+Had+PII

4 am->were

5 can->could

-Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều không có thật ở hiện tại hoặc tương lai

-Cấu trúc: If+S+V(ed/bất quy tắc), S+would+V(infinitive)

1. in -> on (weekend luôn đi với giới từ on)

2. would visit -> would have visited (Câu điều kiện loại 3 vì có "were" chỉ giả thiết không có thực trong quá khứ -> mệnh đề chính là thì tương lai hoàn thành trong quá khứ)

3. knew -> known (had + V(pt II): know - knew - known)

4. am - were (Giả thiết không có thực ở hiện tại, tôi không thể là bạn -> câu điều kiện loại 2, mệnh đề phụ ở thì quá khứ đơn)

5. studied -> study (Do không thể xác định giả thiết có tồn tại hay không vì anh ầy có thể đã vượt qua hoặc trượt bài thi hay là sắp thi nên không thể quy về câu điều kiện loại 2,3 -> xem giả thiết đó là tương lai -> Câu điều kiện loại 1)

13:
Qua G, kẻ mn//a//b

mn//a

=>góc G1=góc A1(hai góc so le trong)

=>góc G1=42 độ

mn//b

=>góc G2+góc B2=180 độ(trong cùng phía)

=>góc G2=180-138=42 độ

=>góc AGB=42+42=84 độ

ko làm đâu

2 C có so far chia HTHT

4 b 

5 d 

6 a ăn => đau bụng

2. C
so far = HTHT
4. B
put on weight: tăng cân
5. D
make a different: tạo nên sự khác bọt
6. A
ate: ăn -> liên quan đến "stomachache": đau bụng

1 A (đứng trước buổi trong ngày dùng in)

2 B (vế sau dùng thì hiện tại đơn nên vế trước cũng vậy, chủ ngữ là I nên trợ đt là do)

3 D (hai vế trái ngược nhau)

4 C (everyday => hiện tại đơn, she chủ ngữ ngôi t3 số ít nên đt phải chia)

5 C (câu hỏi ở hiện tại, chủ ngữ là ngôi t3 số ít)

6 D (everyday - thì hiện tại đơn, he ngôi t3 số it)

7 D (dấu hiệu hiện tại đơn, chỉ thói quen, chủ ngữ he)

8 C (diễn tả sở thích => hiện tại đơn, they chủ ngữ số nhiều)

9 D 

1A (in đi với buổi)

2B (thì HTĐ với dấu hiệu I'm ở sau)

3D (hai mệnh đề trái ngược)

4C (thì HTĐ với dấu hiệu everyday)

5B (what do/does S do?: Ai đó làm nghề gì?)

6D

7D 

8C

9D

có phải TA lớp 12 ko bạn nhỉ :)??

Cái nết ***** cái đẹp là lời nhận định của người xưa nhằm nhắc nhở con cháu một bài học về kinh nghiệm sống ở đời, và nhận xét đánh gia con người: khi nhận xét đánh giá một người nào đó ta cần chú ý đến nết na, đức hạnh hơn là cái dáng vẻ bên ngoài. Điều này lại được khẳng định một lần nữa trong câu tục ngữ giàu hình ảnh: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn