Tìm từ ngữ thích hợp đe điền vào hoàn chỉnh phép so sánh trong bài ca dao sao
Cổ tay em trắng.............
Con mắt em sắc...............
Miệng cười..............
Cái khăn đội đầu...........
Bài 3: Điền từ thích hợp để hoàn chỉnh hoàn chỉnh các câu:
a. Trên sân trường, các bạn nam……………………………………………………………..
b. Sau hồi trống báo hiệu giờ ra chơi, chúng em………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….
c. ……………………………………quây quần sum họp trong một căn nhà thật ấm cúng.
d. Mùa xuân, cây cối………………………………………………………………………
a. Trên sân trường, các bạn nam đang chơi đá bóng.
b. Sau tiếng trống váo hiệu giờ ra chơi, chúng em đua nhau chạy ra sân trường.
c. Cả nhà quây quần sum họp trong 1 căn nhà thật ấm cúng.
d. Mùa xuân, cây cối đâm trồi nảy lộc.
Bài 3. tìm tính từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau
mẹ em nói năng rất.......................................
trên đường phố , mọi người và xe cộ đi lại ................................
dàn cá ...........................tung tăng
bài 5 tìm 3 danh từ cho mỗi loại dưới đây
danh từ chỉ người .......................................
danh tư chỉ vật ............................................
danh tư chỉ hiện tượng .................................................
Bài 3 :Mẹ em nói năng rất dịu dàng
trên đường phố,mọi người và xe cộ đi lại tấp nập
Đàn cá nhảy tung tăng
Bài 5:danh từ chỉ người :cô giáo ,bác sĩ,thầy giáo ,mẹ,ba,anh,chị,em ,...............................
danh từ chỉ vật là :bàn,ghế,kéo,tủ,sách,bút,ti vi,.........................................
danh từ chỉ hiện tượng là :sấm sét ,mưa,nắng,lốc xoáy,gió lớn,............................
danh từ thì còn nhiều lắm bn ạ kể ra thì rất rất nhiều kể ko nổi
k cho mik nha
bài 3
Mẹ em nói năng rất nhanh
Trên đường phố , mọi người và xe cộ đi lại tấp nập
Đàn cá nhỏ tung tăng
Bài 5
Bạn em có một thân thể rắn chắc , mập mạp
Cái tủ có thể đựng nhiều quàn áo
Trên bản tin người ta thông báo mai sẽ có mưa bão
k nha
hãy viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh của người mẹ trong bài ca dao "À ơi tay mẹ"của tác giả Bình Nguyên.Trong đoạn văn có sử dụng một phép tu từ so sánh.(gạch chân dưới phép tu từ so sánh đó).
Em tham khảo:
Hình ảnh bàn tay mẹ chắn mưa sa, chặn bão, thức một đời đã thể hiện được những hi sinh to lớn mẹ dành cho con. Mẹ hi sinh tất cả, che chắn mọi khó khăn trong cuộc sống, chỉ mong con có được cuộc sống bình yên. Bàn tay mẹ giống như có phép nhiệm màu vậy, không khó khăn, vất vả nào mà mẹ không vượt qua được; điều đó nó lên tình yêu vô bờ vô tận mà mẹ dành cho con(Câu so sánh). Tình yêu của mẹ theo con cả một đời. Bài thơ giúp em hiểu được tình cảm vô bờ bến mà mẹ dành cho em: "Cả đời mẹ vất vả vì con, lam lũ nhọc nhằn chịu mọi đắng cay, nguyện hi sinh cả cuộc đời để cho con có cuộc sống tốt đẹp". Hãy trân trọng và yêu thương cha mẹ của mình, vì cha mẹ dành cả đời hi sinh và yêu thương chúng ta.
Vận dụng kiến thức đã học từ các môn học Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí, Toán học, Khoa học tự nhiên,... để tìm thuật ngữ và ngành khoa học thích hợp, sau đó hoàn chỉnh bảng tổng hợp dưới đây:
Thuật ngữ | Giải thích | Ngành khoa học |
muối | là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kể với một hay nhiều gốc a-xít | Khoa học Tự nhiên |
lực | là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác | Vật lý |
tính từ | là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái | Văn học |
sao | là thiên thể có thể tự phát ra ánh sáng | Địa lý |
trọng lực | là lực hút của Trái Đất | Vật lý |
góc vuông | là góc có số đo bằng 90* | Toán học |
đường đồng mức | là đường nối liền các điểm có cùng độ cao trên lược đồ địa hình | Địa lý |
truyện đồng thoại | là thể loại văn học viết cho thiếu nhi, nhân vật chính thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa | Văn học |
thời kỳ đồ đá | là một thời kì tiền sử kéo dài mà trong giai đoạn này đá đã được sử dụng rộng rãi để tạo ra các công cụ có cạnh sắc, đầu nhọn | Lịch sử |
Thuật ngữ | Giải thích | Ngành khoa học |
Muối | Là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kể với một hay nhiều gốc a-xít | Khoa học Tự nhiên |
Lực | Là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác | Khoa học Tự nhiên |
Tính từ | Là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái | Ngữ văn |
Sao | Là thiên thể có thể tự phát ra ánh sáng | Địa lí |
Trọng lực | Là lực hút của Trái Đất | Khoa học Tự nhiên |
Góc vuông | Là góc có số đo bằng 90* | Toán học |
Đường đồng mức | Là đường nối liền các điểm có cùng độ cao trên lược đồ địa hình | Địa lí |
Truyện đồng thoại | Là thể loại văn học viết cho thiếu nhi, nhân vật chính thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa | Ngữ văn |
Thời kì đồ đá | Là một thời kì tiền sử kéo dài mà trong giai đoạn này đá đã được sử dụng rộng rãi để tạo ra các công cụ có cạnh sắc, đầu nhọn | Lịch sử |
Bài 5: Chọn từ bắt đầu bằng tiếng quốc thích hợp điền vào chỗ chấm
a. …………….. Số 1 chạy từ Bắc vào Nam
b. Hỡi …………..… đồng bào
c. Tiết kiệm phải là một ………………
d. Thơ ………………….. của Nguyễn Trãi
e. ……………………… nước ta thời Đinh là Đại Cồ Việt
1. Quốc lộ
2. quốc dân
3. quốc sách
4. Quốc Âm Thi Tập (đoán thế)
5. Quốc hiệu
Nhớ tick nha.
1. Quốc lộ
2. quốc dân
3. quốc sách
4. Quốc Âm Thi Tập (đoán thế)
5. Quốc hiệu
Bài 1: Điền 1 chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các câu hỏi đuôi sau.
1.James is from England, isn't_____?
2.His father took him to the zoo yesterday, didn't_____?
3.Our neighbors have moved here, haven't_____?
1. James is from England, isn't she?
2. His father took him to the zoo yesterday, didn't he?
3. Our neghbors have moved, haven't we?
1. he/she(mk k bt James là trai hay gái nên làm thế cho chắc)
2. he
3. we
#Hk_tốt
#KEn'z
1.James is from England, isn't___he__?
2.His father took him to the zoo yesterday, didn't____she_?
3.Our neighbors have moved here, haven't_they____?
Một hôm cô nuôi dạy trẻ cho 3 bạn nhỏ chơi 1 trò chơi. Cô giáo lấy ra 4 chiếc mũ ( 3 chiếc mũ đỏ và 1 chiếc mũ trắng ), bảo 3 bạn bịt mắt và đội cho mỗi bạn một chiếc mũ. Sau đó 3 bạn mở mắt ra nhưng không được lấy chiếc mũ đang đội trên đầu xuống. Cô giáo nói: '' em nào đoán ra mình đội mũ đỏ hay trắng sẽ là người thông minh nhất!''. Hai bạn đầu tiên ngơ ngác nhìn nhau, không phản ứng gì. Bạn thứ ba nói ngay: '' em đội mũ màu đỏ!''. Bạn có biết bạn ấy dựa vào cái gì để đoán không?
ảo vl mình biết rồi
em ấy là superman người có siêu năng lực vô biên
1 . soi gương mà bạn ấy biết .
2 . đưa mắt lên trên nhìn thấy màu mũ .
3 . 1 trong 2 bạn kia nói cho nghe màu mũ .
Đúng ho bé nha ❤
1/Em hãy tìm các tiếng chứa vần ươ hoặc ưa và điền vào chỗ trống thích hợp trong các câu thành ngữ ,tục ngữ sau :
- ....................... dầm thấm lâu.
- Nắng tốt .................. , mưa tốt lúa .
2/ Em hãy gạch dưới các từ đồng âm có ý chơi chữ trong những câu sau và nêu cách hiểu của em về nghĩa của mỗi từ :
- Trăm thứ than , than thân không ai quạt .
- Ba gian nhà trống im tiếng trống.
mưa dầm thắm lâu
nắng tốt dưa mua tốt lúa
kích cho mình nha
I.
1. Mưa dầm thấm lâu
2. Nắng tốt dưa mưa tốt lúa
II.
Từ than(1) nghĩa là than nấu
Từ than(2) nghĩa là than thở
Từ trống(1) nghĩa là trông vắng
Từ trống (2) nghĩa là tróng dùng để đánh
Em hãy tìm ít nhất 3 ca dao,thành ngữ tục ngử có sử dụng phép so sánh.
Trả lời nhanh nhé!!! Ai nhanh mk tích cho.
Ngọt như mía lùi
Bình chân như vại
Câm như hên
1, Đen như mực
2, Bạc như vôi.
3, Vàng như nghệ
1. Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
2. Công cha như núi Thái Sơn,
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
Một lòng thờ mẹ, kính cha,
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
3. Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân