Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Hoàng Yến Vy
Xem chi tiết
Vương Nguyễn
7 tháng 10 2017 lúc 14:36

sao làm được. làm vậy người làm biết vô đọc tin nhắn thì sao

tốt nhất là bạn nên tự tạo

uzumaki minato
16 tháng 7 2021 lúc 8:27

nếu tạo được thì là của chúng mình rồi

Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Thanh Tuệ Nhi
16 tháng 7 2021 lúc 10:27

:) nhưng chỗ này để hỏi bài mà, có liên quan j đến vụ này ???

Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Lê Mai Thảo
Xem chi tiết
Trần Nghiên Hy
2 tháng 5 2016 lúc 10:43

vnen là j z bn

Nguyễn Lê Mai Thảo
2 tháng 5 2016 lúc 10:52

Cái đó mk sẽ giải thích sau, bây giờ bn chỉ cần bít vnen là chương trình học mới thui và ngay bây giờ mk mún có đề, nếu bn có thì cho mk nha.

Trần Nghiên Hy
2 tháng 5 2016 lúc 11:01

nhưng mk k pk chương trính ms ?? sr bn nhé chắc mk k giúp đc bn ùi

Khoi My Tran
Xem chi tiết
Nguyễn Hoàng Anh
27 tháng 10 2016 lúc 18:46

học kỳ 1 à

 

Jemmy Girl
Xem chi tiết
QuocDat
9 tháng 1 2018 lúc 18:33

1-5+9-13+...-89+93

<=> 1-5+9-13+...+81-85-89+93

= (1-5)+(9-13)+...+(81-85)-89+93

= (-4)+(-4)+...+(-4)-89+93

=> (-4).11-182

= (-44)-182

= -226

Phương Trình Hai Ẩn
1 tháng 6 2018 lúc 11:26

1-5+9-13+...-89+93

<=> 1-5+9-13+...+81-85-89+93

= (1-5)+(9-13)+...+(81-85)-89+93

= (-4)+(-4)+...+(-4)-89+93

=> (-4).11-182

= (-44)-182

= -226

QuocDat
1 tháng 6 2018 lúc 11:29

1-5+9-13+...-89+93

<=> 1-5+9-13+...+81-85-89+93

= (1-5)+(9-13)+...+(81-85)-89+93

= (-4)+(-4)+...+(-4)-89+93

=> (-4).11-182

= (-44)-182

= -226

Nguyễn Khánh Linh
Xem chi tiết
Phùng Kim Thanh
28 tháng 10 2021 lúc 9:38

ko có sách lớp 4 bạn ơi

ILoveMath
28 tháng 10 2021 lúc 9:39

tập mấy

Gawr Gura Ch. hololive-E...
28 tháng 10 2021 lúc 9:39

Mình học lớp 6 rùi bạn ko có lớp 4 đâu nha :)))

Quỳnh Anh Horan
Xem chi tiết
Lưu Hiền
15 tháng 11 2016 lúc 19:23

bài 32 đề kiểu j z bạn, bài 29 mình đang nghiên cứu, hóc búa phết dấy :V

Lưu Hiền
15 tháng 11 2016 lúc 19:52

thế này nhé, hơi dài với khó hiểu

lấy n là trung điểm bh

cậu tự cm mn là đường tb tam giác ahb

=> mn// và = 1/2 ab

mà abcd là hình chữ nhật => ab// và = cd

từ 2 điều đó => mn // và = ck

=> mnck là hình bình hành

=> cn // mk (1)

vì mn // ab mà ab vuông góc bc

=> mn vuông góc bc

tam giác bmc có mn vuông góc bc và bh vuông góc mc, 2 đường này giao tại n

=> n là trực tâm (2)

từ (1) và (2) =? mk vuông góc với bk

=> tam giác bkm vuông tại m

=> bm^2 + mk^2 = bk^2 (3)

abcd là hcn => góc c = 90 độ

=> tam giác bkc vuông c

=> bc^2 + ck^2 = bk ^2 (4)

từ (3) và (4)

=> bm^2 + mk^2 = bc^2 + ck^2 (= bk^2) (5)

=> mà ck = cd/2 (6)

từ (5) và (6) => ĐPCM

cái => ĐPCM ấy nhiều trường không cho nên cũng có thể thay = cái yêu cầu của đề bài nhá, bạn còn bài nào khó như z không, cho mình xin :)

votrongbaotran
Xem chi tiết
nguyễn quỳnh anh
6 tháng 1 2019 lúc 7:50

toán tỉ số phần trăm đây, giải giúp tui với 

Một số sau khi giảm đi 100/600 thì phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm số mới để lại được số cũ ?

votrongbaotran
6 tháng 1 2019 lúc 7:51

mk nghĩ mk chưa học  vì mk thấy nó lạ lắm

Nkokmt
6 tháng 1 2019 lúc 7:52

Đây,bạn kick cho mk nha !!!!

ĐỀ TỔNG HỢP TỈ SỐ %

Bài 1: Một sản phẩm đã hạ giá bán 20% hỏi muốn bán sản phẩm đó với giá ban đầu thì phải tăng giá thêm bao nhiêu phần trăm?

Bài 2: Cô giáo đem chia táo cho học sinh. Nếu mỗi em 9 quả thì thiếu 9 quả. Nếu chia mối em 10 quả thì thiếu 25% số táo ban đầu. Tính số táo cô đem chia và số học sinh được chia táo.

Bài 3: Một người đem trứng đi bán: buổi sáng bán được 50% số trứng, buổi chiều bán được 20% số trứng còn lại. Sau đó người đó lại buôn thêm 40 quả nữa. Tối về người đó lại thấy rằng số trứng đem về bằng 120% số trứng mang đi. Hỏi người ấy mang đi mấy quả trứng?

Bài 4: Lượng muối chứa trong nước biển là 5%. Cần phải đổ thêm vào 200kg nước biển bao nhiêu kg nước lã để được một loại dung dịch chứa 2% muối?

Bài 5: Trong trường có 68% số học sinh biết tiếng Nga, 5% biết cả tiiếng Anh lẫn tiếng Nga. Số còn lại chỉ biết tiếng Anh. Hỏi có bao nhiêu phần trăm số học sinh trong trường biết tiếng Anh?

Bài 6: Nhân ngày 26-3, một cửa hàng bán đồ lưu niệm bán hạ giá 10% so với ngày thường. Tuy vậy họ vẫn lãi 8% so với giá vốn. Hỏi ngày thường họ lãi bao nhiêu phần trăm so với giá vốn?

Bài 7: Một cửa hàng buôn bán hoa quả đặt hàng 4,5 tấn cam với giá 18000 đồng một kilôgam. Tiền vận chuyển là 1 600 000 đồng. Giả sử 10% số cam bị hỏng trong quá trình vận chuyển và tất cả số cam đều bán được. Hãy tính xem mỗi kg cam cần bán với giá bao nhiêu để thu lãi 8%?

Bài 8: Bố mua 2 đôi giày cho Tiến nhưng đều bị nhỏ nên mẹ phải mang bán 2 đội giày đó đi. Mỗi đôi giày đều bán với giá 300 000 đồng. Trong đó một đôi bán nhiều hơn giá mua 20%, đôi kia bán ít hơn giá mua 20%. Hỏi mẹ Tiến bán được lãi hay lỗ bao nhiêu tiền?

Bài 9: Một người bán lẻ mua một số hộp sữa bột với giá 24 000 đồng/hộp, khi thanh toán tiền chủ hàng đã giảm cho người mua hàng một số tiền bằng 12,5% giá tiền một hộp. Sau đố người ấy bán lại số tiền sữa trên với tiền lãi bằng 33 1/3% giá vốn sau khi đã giảm bớt 20% trên giá niêm yết. Hỏi giá niêm yết trên một hộp sữa là bao nhiêu đồng?

Bài 10: Một chất lỏng A bị bốc hơi theo quy luật: Cứ 4 giờ 10 phút thì mất 50% dung lượng của chất lỏng đó. Hỏi nếu cho bốc hơi 256 lít chất lỏng A thì sau 1 ngày, 1 giờ chất lỏng A còn bao nhiêu lít?

                                                                                   Hết 

Quỳnh anh lớp 8/6
Xem chi tiết
Nguyễn Tiến Đạt
Xem chi tiết
Ngọc Mai Võ
1 tháng 5 2018 lúc 20:06

hiện tượng thai sinh:là hiện tượng đẻ con có nhau thai

noãn thai sinh: đẻ thai trứng

Nhok Kami Lập Dị
1 tháng 5 2018 lúc 20:07

- Thai sinh: là hiện tượng động vật mang thai.

- Noãn thai sinh: đây gọi là hiện tượng đẻ thai trứng hay đẻ trứng thai.

Nguyễn Thanh Huyền
1 tháng 5 2018 lúc 20:08

Hiện tượng thai sinh: Phôi thai phát triển tốt hơn nhờ chất dinh dưỡng lấy từ cơ thể mẹ qua nhau thai. Thai cũng được bảo vệ tốt hơn trong suốt thời gian phát triển. (Ở những loài đẻ con, số lượng con thường ít).

Noãn thai sinh là một phương thức sinh sản ở động vật trong đó phôi phát triển bên trong trứng được giữ lại trong cơ thể của mẹ cho đến khi chúng đã sẵn sàng nở ra, chúng đẻ con nhưng không phải do mang thai mà do trứng sau khi thụ tinh nằm lại trong ống dẫn trứng đến khi nở thành con, phôi phát triển thành con nhờ chất dinh dưỡng dự trữ trong noãn hoàng chứ không phải lấy từ cơ thể mẹ. Phương thức sinh sản này khác với phương thức đẻ con ở chỗ không có kết nối nhau thai giữa mẹ và con và cơ thể của sinh vật mẹ không cung cấp trao đổi khí (hô hấp).