đặt ba câu:1 câu có sử dung 1 cụm DT
:1 câu có sd 1 cụm ĐT
:1 câu có sd 1 cụm TT
gạc chân các cụm DT,ĐT,TT trong các câu đó
đặt ba câu:1 câu có sử dung 1 cụm DT
:1 câu có sd 1 cụm ĐT
:1 câu có sd 1 cụm TT
gạc chân các cụm DT,ĐT,TT trong các câu đó
Lần lượt luôn nhé
1. Cuối tuần, chúng tôi thường rủ nhau đi đến Thảo Cầm Viên .
2. Lão ta lồm cồm bò dậy, ánh mắt đỏ rực.
3. tôi rất thích chiếc áo len màu hồng nhạt ấy.
Tick to support :))
- Tôi có một người em trai.
- Tôi cắm đầu cắm cổ chạy khi nhìn thấy cái bóng đen đó.
- Tôi rất thích cái áo màu xanh nước biển đậm ấy.
1. Mẹ em là một giáo viên tiểu học
2. Cô hãy đi theo tôi
3. Nó nhanh như cắt
em hãy viết 1 đoạn văn 5 đến 7 câu về tình yêu quê hương 5 đến 7 câu trong đó có sử dụng cụm DT, cụm ĐT, cụm TT
Giúp mik vs
Hãy vt đoạn văn có sd cụm dt cụm đt và cụm tt đc ko ? 5-6 câu nha
Vào chủ nhật tuần trước, em được bố mẹ dẫn về quê thăm ông bà. Quê hương em đẹp biết bao, nơi đây có cánh đồng lúa chín vàng. Các bác nông dân chăm chỉ làm việc quanh năm, suốt tháng. Những đứa trẻ thổi sáo trên lưng trâu, những lũy tre xanh bát ngát, những dòng suối mát rượi và là nơi chứa đầy kỉ niệm của em và những đứa trẻ hàng xóm. Dòng suối uốn lượn như một tấm vải lụa dài xa đến tít tận trân trời, rồi mai sau em lớn lên, nhưng em sẽ luôn mãi nhớ đến quê hương của em.
Mình nghĩ nó liên quan vì có bố mẹ trong đó. Mong bạn thông cảm!!!!!
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nói về chủ đề học tập trong đó có sử sụng cụm dt , cụm tt, cụm đt .Hãy gạch chân nó.
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không .Buổi chiều tôi ra bờ sông cùng đứa bạn mới quen- đó cũng là buổi chiều cuối cùng trong kỳ nghỉ của tôi . Nhìn kìa! Cảnh hoàng hôn thật đẹp bầu trời phơn phớt. Cuối buổi chiều hôm đó , Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng đến nỗi tôi cảm thấy hình như có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn đã rất yên tĩnh này. Quả là một cảnh đẹp! Tôi đi về nhà trọ, mẹ tôi đang sắp đồ thế là tôi chuẩn bị đi về mang theo những kỉ niệm đáng nhớ.
câu 4. Chỉ ra các cụm ĐT, cụm TT trong câu văn sau:
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa
Chọn 1 ĐT, 1 TT trung tâm để tạo ra 3 cụm ĐT, 3 cụm TT khác. Đặt câu với 1 cụm ĐT, 1 cụm TT vừa tạo
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên caocụm ĐT, cao mãi, chẳng còn đói rétcụm TT, đau buồn nào đe dọa họ nữa
bay vút lên cao: cụm ĐT
chẳng còn đói rét: cụm TT
câu 1 : thế nào là cụm danh từ động từ tính từ
câu 2: hãy lấy 3 loại DT,3 loại ĐT,3 loại TT rồi phát triển thành cụm DT, cụm ĐT, cụm TT sau đó đưa các cụm lên mô hình
câu 3: trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương
câu 4: viết một bài văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về quê hương trong đó mở bài là 1 đoạn thơ
câu 1
- cụm danh từ gồm 3 phần chính:
+ phần trung tâm là: danh từ
+ phần phụ trước thường chỉ về: số lượng
+ phần phụ sau thường chỉ về: đặc điểm, nơi chốn, thời gian
- cụm động từ gồm 3 phần chính
+ phần trung tâm là: động từ
+ phần PT thường chỉ về: thời gian, tiếp diễn, mức độ, trạng thái.
+ phần PS thường chỉ về: đối tượng, địa điểm, thời gian
- cụm tính từ
+ phần trung tâm là: tính từ
+ phần PT thường chỉ: mức độ, thời gian, tiếp diễn
+ phần PS thường chỉ: phạm vi, so sánh, mức độ
Viết 1 đoạn văn ngắn từ 6-8 câu tả cảnh đẹp có đủ cụm DT, TT, ĐT
THAM KHẢO
Hà Nội có Hồ Gươm
Nước xanh như pha mực
Em thường nhớ đến câu thơ quen thuộc đó mỗi khi đến Hồ Gươm chơi. Hồ Gươm(DT) nằm ở(ĐT) trung tâm Thủ đô Hà Nội. Mặt hồ trong xanh(TT) như tấm thảm khổng lồ. Nổi lên giữa hồ, trên thảm cỏ xanh rờn( TT )là Tháp Rùa cổ kính, uy nghiêm. Xa xa, chiếc cầu Thê Húc màu son cong như con tôm dẫn khách du lịch vào thăm đền Ngọc Sơn. Mái đền cổ kính rêu phong nằm cạnh gốc đa già. Trong đền có một cụ rùa rất to được trưng bày trong một tủ kính lớn. Nhìn cụ rùa này em lại nhớ đến sự tích Hồ Gươm. Vua Lê Lợi trả lại kiếm cho thần Kim Quy trên hồ Tả Vọng tức hồ Hoàn Kiếm. Khi hè về, tiếng ve râm ran hòa lẫn với tiếng chim tạo nên bản hòa tấu kéo dài mãi không thôi. Ven đường, những hàng liễu nghiêng mình soi bóng xuống hồ như mái tóc dài của các cô thiếu nữ xõa xuống làm duyên. Vào những ngày lễ hội, mặt hồ lung linh rực rỡ bởi muôn ngàn ánh đèn màu, những bông hoa sữa tỏa mùi hương dìu dịu đậu nhẹ nhàng xuống vai áo người qua đường. Mai đây dù có đi đâu xa em cũng không quên Hồ Gươm - một thắng cảnh đẹp - đã gắn bó với em suốt thời thơ ấu.
Tham khảo!
Những giọt nắng óng ánh tí...tách tí...tách hoài rơi mãi mang theo cái màu vàng của bông lúa trĩu nặng hạt, của ông mặt trời lên phía đằng đông, của tiếng hót giòn tan trong hạt nắng. Và cái màu vàng chói chang của một buổi trưa hè yên bình trên quê tôi. Khi cái nòng đỏ trứng vàng vừa đứng trên đỉnh đầu, bỗng chốc nhuộm xuống trần gian một màu vàng óng ả khiến nóng như càng gay gắt hơn bao giờ hết. Đúng giây phút đó, bản nhạc râm ran của những nghệ sĩ ve sầu được cất lên đung đưa theo tiếng nắng gọi mời. Thỉnh thoảng, chị gió ghé qua, nhón chân nhẹ nhàng đùa vui qua từng cành cây, kẽ lá. Dưới bóng râm của ông đa già, đàn trâu đang say sưa giấc nồng, lặng yên để rồi tạo nên một khung cảnh yên bình đến lạ kì. Tôi nhìn màu vàng của nắng. Cái màu vàng ấy như đang khẽ nói với tôi điều chi chăng ? Tôi nhận ra nắng chỉ hoài tí...tách như muốn nói với tôi rằng nó là mãi là n- Động từ: hoài rơi,...
- Cụm động từ: đang say sưa,...
- Cụm tính từ: bản nhạc râm ran của,...
-Cụm danh từ: màu vàng của bông lúa trĩu nạng hạt,...
Dặt câu có cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ và gạch chân những cụm từ đó.
Tìm 3 cụm, DT, cụm ĐT, cụm TT rồi đưa vào mô hình
giúp mik nhé
V iết 10 DT, 10 ĐT, 10 TT rồi phát triển thành cụm sau đó phát triển thành câu. ( như vậy có 30 từ, 30 cụm và 30 câu)