Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
dangvuhoaianh
Xem chi tiết
Đặng Vũ Hoài Anh
Xem chi tiết
 Mashiro Shiina
14 tháng 12 2017 lúc 9:01

Gọi số học sinh của 3 lớp 7A;7B;7C lần lượt là a;b;c

Vì số cây mà 3 lớp trồng được là nư nhau,nên số cây và số học sinh là 2 đại lượng tỉ lệ thuận

Nên: \(4a=5b=3c\Leftrightarrow\dfrac{4a}{60}=\dfrac{5b}{60}=\dfrac{3c}{60}\Leftrightarrow\dfrac{a}{15}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{20}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{a}{15}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{20}=\dfrac{a-b}{15-12}=\dfrac{9}{3}=3\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=3.15=45\\b=3.12=36\\c=3.20=60\end{matrix}\right.\)

Vậy......

dangvuhoaianh
Xem chi tiết
Huy Hoàng
13 tháng 12 2017 lúc 12:01

1/

a/ Vì x và y tỉ lệ nghịch với nhau

=> xy = a

Mà khi x = 4 thì y = 6 => 4.6 = a => a = 24

b/ \(y=\frac{24}{x}\)

c/ Khi x = 1 => y = \(\frac{24}{1}=24\).

Huy Hoàng
13 tháng 12 2017 lúc 12:04

2/ Gọi x, y, z (cm) lần lượt là độ dài ba cạnh của một tam giác. (x, y, z > 0)

Vì độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ thuận với 3, 4, 5

=> \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}\)và x + y + z = 60

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}=\frac{x+y+z}{3+4+5}=\frac{60}{12}=5\)

=> \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=5\\\frac{y}{4}=5\\\frac{z}{5}=5\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=15\\y=20\\z=25\end{cases}}}\).

Vậy độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là 15cm, 20cm, 25cm.

Huy Hoàng
13 tháng 12 2017 lúc 17:03

6/

Ta có \(y=\frac{-2}{3}x\)=> y0 = \(\frac{-2}{3}\)x0

và 5y0 + 2 |x0| = 8 => 5 \(\left(\frac{-2}{3}\right)\)x0 + 2 |x0| = 8

+ Nếu x0 > 0 => 5 \(\left(\frac{-2}{3}\right)\)x0 + 2x0 = 8

=> \(\left[5\left(\frac{-2}{3}\right)+2\right]\). x0 = 8

=> \(\frac{-4}{3}\). x0 = 8

=> x0 = \(\frac{8}{\frac{-4}{3}}=8\left(\frac{-3}{4}\right)\)= -6.

=> y0 = \(\frac{-2}{3}\left(-6\right)\)= 4.

Ta có \(M\left(-6;4\right)\)thuộc đồ thị hàm số \(y=\frac{-2}{3}x\) (x0 > 0).

+ Nếu x0 < 0 => 5 \(\left(\frac{-2}{3}\right)\)x0 + 2 (-x0) = 8

=> \(\left[5\left(\frac{-2}{3}\right)-2\right]\). x0 = 8

=> \(\frac{-16}{3}\). x0 = 8

=> x0 = \(\frac{8}{\frac{-16}{3}}\)\(8\left(\frac{-3}{16}\right)\)\(\frac{-3}{2}\)

=> y0 = \(\frac{-2}{3}\)x0 = \(\left(\frac{-2}{3}\right)\left(\frac{-3}{2}\right)\)= 1.

Ta có \(M\left(\frac{-3}{2};1\right)\)thuộc đồ thị hàm số \(y=\frac{-2}{3}x\)(x0 < 0)

Kyoko
Xem chi tiết
Dương Minh Anh
31 tháng 10 2017 lúc 20:24

ta co so do : 

h/s lop 7a |---|---|

h/s lop7b  |---|---|---|

h/s lop 7c |---|---|---|---|

tong so phan bang nhau la :

2+3+4=9 phan

so hoc sinh lop 7a di trong cay la :

117:9x2=26 hoc sinh

so hoc sinh lop7b di trong cay la :

117:9x3=39 hoc sinh

so hoc sinh lop 7c di trong cay la :

117:9x4=52 hoc sinh 

Phạm Hàn Minh Chương
31 tháng 10 2017 lúc 20:28

Gọi số bạn của ba lớp là x ,y ,z và x + y + z = 117

Theo đề ,ta có : \(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}vax+y+z=117\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có :

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x+y+z}{2+3+4}=\frac{117}{9}=13\)

 * \(\frac{x}{2}=13\Rightarrow x=13\cdot2=26\)

\(\frac{y}{3}=13\Rightarrow y=13\cdot3=39\)

\(\frac{z}{4}=13\Rightarrow z=13\cdot4=52\)

Vậy lớp 7A có 26 người đi trồng cây 

- lớp 7B có 39 người đi trồng cây 

- lớp 7C có 52 người đi trồng cây 

Trần Hoàng Anh
27 tháng 4 2018 lúc 20:44

Lê Trung Hiếu viết sai student 

Phải là students-----student

è Ní
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
10 tháng 2 2023 lúc 20:50

Sửa đề: 130 bạn

Gọi số học sinh lớp 7a,7b,7c lần lượt là a,b,c

Theo đề, ta có: 2a=3b=4c

=>a/6=b/4=c/3

Áp dụng tính chất của DTSBN, ta được;

\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{3}=\dfrac{a+b+c}{6+4+3}=\dfrac{130}{13}=10\)

=>a=60; b=40; c=30

nguyen thu trang
Xem chi tiết
Nam Khánh 2k
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
25 tháng 2 2022 lúc 20:16

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{20}=\dfrac{b}{15}=\dfrac{c}{12}=\dfrac{a+b+c}{20+15+12}=\dfrac{94}{47}=2\)

Do đó: a=40; b=30; c=24

Trần Minh Ngọc
Xem chi tiết
Frisk
18 tháng 11 2017 lúc 21:01

https://olm.vn/hoi-dap/question/585417.html

๖Fly༉Donutღღ
18 tháng 11 2017 lúc 21:10

bài này chỉ cần áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau là được thôi

Gọi số cây mỗi lớp là x , y , z 

Theo đề bài ta có :

\(3a=4b=5c\)\(\Rightarrow\)\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}\)và \(\frac{b}{5}=\frac{c}{4}\)\(\Leftrightarrow\)\(\frac{a}{20}=\frac{b}{15}=\frac{c}{12}\)

\(a+b+c=94\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{a}{20}=\frac{b}{15}=\frac{c}{12}=\frac{a+b+c}{20+15+12}=\frac{94}{47}=2\)

\(\Rightarrow\)\(a=20.2=40\)

\(\Rightarrow\)\(b=15.2=30\)

\(\Rightarrow\)\(c=12.2=24\)

Vậy bạn tự kết luận 

Trịnh Quỳnh Nhi
18 tháng 11 2017 lúc 21:12

Gọi số học sinh lớp 7A,7B,7C lần lượt là a,b,c

Theo bài ra ta có 3a=4b=5c=> \(\frac{a}{\frac{1}{3}}=\frac{b}{\frac{1}{4}}=\frac{c}{\frac{1}{5}}\)

Và a+b+c=94

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau 

\(\frac{a}{\frac{1}{3}}=\frac{b}{\frac{1}{4}}=\frac{c}{\frac{1}{5}}=\frac{a+b+c}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}}=\frac{94}{\frac{47}{60}}=120\)

Cỏ dại
Xem chi tiết
Nakawara_Suzuki
14 tháng 10 2017 lúc 14:30

Gọi số học sinh mỗi lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c.
Theo đề bài, ta có:
a.3 = b.4 = c.5 \Rightarrow [​IMG]
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
[​IMG]
Vậy: [​IMG]
[​IMG]
[​IMG]
(*)Số học sinh của mỗi lớp là:
7A = 40 hs ; 7B = 30hs ; 7C = 24hs

cuc phung thi thu
12 tháng 4 2018 lúc 21:18

1 lop co18nu va12nam.soh hoc sinh nam chiem bao nhieu%so hoc sinh nu

Nguyệt
19 tháng 8 2018 lúc 20:01

Gọi số hs lớp 7a, 7b, 7c lần lượt là a,b,c, ta có:

a+b+c= 94 . vì 3a = 4b = 5c =>   a/4= b/3 và b/5 = c/4      =>   a/20 = b/15 = c/12

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

a/20 = b/15 = c/12 = a+b+c/20+15+12 = 94/47 =2

=> a= 2 * 20= 40 

     b= 2* 15 = 30

     c= 2 * 12= 24

vậy ....