Tìm số thứ thứ 2 biết số thứ 2 gấp đôi số thứ nhất ,số thứ 3 gấp đôi số thứ 2 và tổng của chúng bằng 168
trả lời :
đây là câu mình tự nghĩ nhé
Câu 8:
Tổng của 2 số bằng 274. Biết nếu cùng bớt mỗi số đi 8 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Trả lời: Số lớn là .
Câu 9:
Tổng của 2 số bằng 222. Biết rằng nếu cùng thêm vào mỗi số 9 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Trả lời: Số lớn là .
Câu 10:
Tổng của 3 số bằng 621. Biết tổng của số thứ nhất và số thứ hai hơn số thứ ba 121 đơn vị. Số thứ hai hơn số thứ nhất 21 đơn vị. Tìm số thứ nhất.
Trả lời: Số thứ nhất là .
Câu 8 : Số lớn là : 180. Câu 9: 151. Câu 10: 175
Bạn nhớ cho mình cái **** !
bài 1
tổng hai số sau khi bớt là
274-8x2=258
SL|---|---|
SB|---|
tổng số phần bằng nhau là
2+1=3 (phần)
số lớn là
258:3x2+8=180
ĐS:180
bài 2
tổng hai số sau khi thêm là
222+9x2=240
SL|---|---|
SB|---|
tổng số phần bằng nhau là
2+1=3 (phần)
số lớn là
240:3x2-9=151
ĐS:151
bài 3
tổng số thứ nhất và số thứ hai là
(621+121):2=371
số thứ nhất là
(371-21):2=175
ĐS:175
Trung bình cộng của 3 số là 98. Tìm 3 số đó biết rằng số thứ nhất gấp đôi số thứ 2, số thứ 2 gấp đôi số thứ 3.
P/s : Hạn đến thứ sáu nhé ! Làm ơn vẽ sơ đồ và lời giải đầy đủ nhé ! Cảm ơn ! Ai nhanh đúng mk k !
Mấy bạn làm ơn trả lời nhanh nhé
1.Trung bình cộng của 2 số là 450. Tìm 2 số đó, biết răng số thứ nhất bằng 2/7 số thứ hai
2, Trung bình cộng của 3 số là số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau . Tìm 3 số đó, biết số thứ 2 gấp đôi số thứ nhất và số thứ 3 gấp đôi số thứ 2
Bài 1. Bài giải
Tổng $2$ số đó là:
$450\times2=900$
Ta có sơ đồ như sau:
Số thứ nhất: $2$ phần
Số thứ hai: $7$ phần
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
$2+7=9$(phần)
Số thứ nhất là:
$900:9\times2=200$
Số thứ hai là:
$900-200=700$
Đ/s: Số thứ nhất: $200$; Số thứ hai: $700$
Bài 2. Bài giải
Số lớn nhất có $3$ chữ số khác nhau là: $987$
Số thứ $2$ gấp đôi số thứ nhất và số thứ $3$ gấp đôi số thứ $2$ bằng với số thứ nhất bằng $\dfrac{1}{2}$ số thứ hai và số thứ hai bằng $\dfrac{1}{2}$ số thứ ba
Ta có sơ đồ như sau:
Số thứ nhất: $1$ phần
Số thứ hai: $2$ phần
Số thứ ba: $4$ phần
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
$1+2+4=7$(phần)
Số thứ nhất là:
$987:7\times1=141$
Số thứ hai là:
$987:7\times2=282$
Số thứ ba là:
$987-141-282=564$
Đ/s: Số thứ nhất: $141$; Số thứ hai: $282$; Số thứ ba: $564$
1. Tổng 2 số là :
\(450x2=900\)
Số phân số của 2 số là :
\(1+\dfrac{3}{7}=\dfrac{10}{7}\)
Số thứ 2 là :
\(900:\dfrac{10}{7}=900x\dfrac{7}{10}=360\)
Số thứ 1 là :
\(450-360=90\)
tìm 2 số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 25 thì số thứ nhất tăng 9 đơn vị số thứ hai tăng 5 đơn vị thì số thứ nhất gấp đôi số thứ hai
tổng sau khi tăng là
25+9+5=39
số thứ nhất sau khi tăng là
39:3x2=26
số thứ nhất là
26-9=17
số thứ hai là
25-17=8
Đ/S:..
Tổng của 3 số là 249 .Tìm 3 số đó biết số thứ 2 gấp đôi số thứ nhất và bằng số thứ 3
trung bình cộng của 5 số là 155 biết số thứ 2 gấp đôi số thứ nhất,số thứ 3 gấp đôi số thứ 2,số thứ 4 gấp đôi số thứ 3,số thứ 5 gấp đôi số thứ 4,tìm 5 số
Câu 1:
Tổng của 3 số bằng 621. Biết tổng của số thứ nhất và số thứ hai hơn số thứ ba 121 đơn vị. Số thứ hai hơn số thứ nhất 21 đơn vị. Tìm số thứ nhất.
Câu 2:
Tổng của 2 số bằng 222. Biết nếu tăng số lớn thêm 8 đơn vị và giảm số bé đi 5 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Câu 3:
Hiệu của 2 số bằng 120. Biết nếu cùng bớt mỗi số đi 19 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Tổng của 2 số bằng 222. Biết nếu tăng số lớn thêm 8 đơn vị và giảm số bé đi 5 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Trả lời: Số lớn là .
Câu 9:
Tổng của 3 số bằng 621. Biết tổng của số thứ nhất và số thứ hai hơn số thứ ba 121 đơn vị. Số thứ hai hơn số thứ nhất 21 đơn vị. Tìm số thứ nhất.
Trả lời: Số thứ nhất là .
Câu 10:
Tổng của 2 số bằng 260. Biết nếu cùng bớt mỗi số đi 6 đơn vị thì số lớn sẽ gấp 3 lần số bé. Tìm số bé.
Trả lời: Số bé là .
Khi tăng số lớn thêm 8 đơn vị và giảm số bé đi 5 đơn vị thì tổng 2 số là:222+8-5=225
Khi đó số lớn là: 225:(1+2)x2=150
Số lớn lúc đầu là:150-8=142
ĐS:
Câu 9:
Số thứ nhất là:175
Câu 10
Số bé là:68
Khi tăng số lớn lên 8 đơn vị số bé 5 đơn vị thì tổng là
222+(8-5) = 225
tổng số phần = nhau là 2 +1 = 3
số lớn là 225 : 3 x 2 - 8 = 142
ĐS : 142
Khi tăng số lớn lên 8 đơn vị số bé 5 đơn vị thì tổng là:
222+(8-5)=225
Tổng số phần bằng nhau là:
2+1=3
Số lớn nhất là :
225:3 x2-8=142
Đáp số: 142
CÂU 9: Số thứ nhất: 175
CÂU 10: Số bé là 68
Câu 1: Hiệu 2 số bằng 120. Biết nếu cùng bớt mỗi số 19 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn.
Câu 2: Tổng của 3 số bằng 621. Biết tổng của số thứ nhất và số thứ 2 hơn số thứ ba 121 đơn vị. Số thứ 2 hơn số thứ nhất 21 đơn vị. Tìm số thứ nhất.
Câu 3: Tổng của 3 số bằng 615. Biết số thứ 2 hơn số thứ nhất 30 đơn vị nhưng lại kém số thứ ba 15 đơn vị Tìm số thứ nhất.
câu 1 :Hiệu của 2 số bằng 120. Biết nếu cùng bớt mỗi số đi 19 đơn vị thì số lớn sẽ gấp đôi số bé. Tìm số lớn. Trả lời: Số bé là
Vì cùng bớt 2 số đi 19 đơn vị nên hiệu vẫn không thay đổi.
Số lớn sau khi bớt 19 đơn vị là : 120 : (2-1) x2 = 240
Số lớn ban đầu là : 240 +19 = 259
câu 2 :Hai lần số thứ ba: 621 – 121 = 500
Số thứ ba 500 : 2 = 250
Tổng của số thứ nhất và số thứ hai: 250 + 121 = 371
Số thứ nhất: (371 – 21) : 2 = 175
Đáp số: 175
câu 3:Sơ đồ tóm tắt:
Số thứ nhất: |---------------|
Số thứ hai: |---------------|---30----| Tổng 3 số 615
Số thứ ba: |---------------|----------|--15-|
Số thứ ba hơn số thứ nhất: 30 + 15 = 45
Ba lần số thứ nhất: 615 – (30 + 45) = 540
Số thứ nhất: 540 : 3 = 180
Sốp thứ hai: 180 + 30 = 210
Số thứ ba: 210 + 15 = 225
Đáp số: 180 ; 210 ; 225
nho **** minh nha
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuunnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\