Trong các câu sau ,có hai câu có từ mọi.Có thể thay từ bằng tất cả có được không?Nếu thay thì phải thay như thế nào?
Mọi người vừa ra vừa nói chuyện...có ai nhận ra cu Tí cất tiếng tiếng gọi.Mọi người quay nhìn,cười vang...
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Bài 2. Phân biệt nghĩa của từ "từng" trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó
Bài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?
Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí cất tiếng gọi. Mọi người quay nhìn, cười vang đùa nhau gọi Cu Tí
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Bài 2. Phân biệt nghĩa của từ "từng" trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó
Bài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?
Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí cất tiếng gọi. Mọi người quay nhìn, cười vang đùa nhau gọi Cu Tí
Bài làm
1)Số từ : một ,ba
Ý nghĩa: chỉ số lượng.Sâu hơn là tinh thần đoàn kết mới làm việc lớn
2)a)Người cha gọi ba cô con gái ra,hỏi từng người một
=> Từng ở đây là lượng từ,chỉ mỗi một cô con gái một
b)Con đã từng sống ở nơi đó
=>Chỉ quãng thời gian trong quá khứ
3)Có thể.Câu dù theo từ nào cũng có nghĩa là một nhóm người
Bài 1 :
Một : Đơn lẻ . Xét về nghĩa trong bài : Đơn độc , một mình chẳng làm được gì lớn lao .
Ba : Số nhiều . Xét về nghĩa trong bài : Nhiều người góp sức lại làm nên sự khác biệt , lớn lao hơn bao giờ hết tạo nên 1 tinh thần đoàn kết mãnh liệt .
Bài 2 :
a, Từ '' từng'' trong câu chỉ số lượng => lượng từ
b, từ ''từng'' trong câu chỉ 1 quãng thời gian đã trải qua trong quá khứ .
Bài 3 :
Có thể thay . Nếu dùng từ tất cả thì câu phải mang nghĩa số nhiều , nhiều người , một nhóm người .
Trong các câu sau , có thể thay từ "tất cả" vào chỗ của từ "mọi" được không ? Nếu chỉ dùng từ "tất cả" không dùng "mọi" thì câu phải như thế nào ?
"Mọi người vừa đi vừa nói chuyện , pha trò , gọi nhau í ới . Cu Tí nhìn theo . Có ai nhận ra cu Tí cất tiếng gọi . Mọi người quay nhìn , cười vang , đùa cu Tí"
ko thể thay được vì nếu thay từ tất cả vào sẽ làm cho người đọc khó hiểu.mình bt vậy thôi
Trong các câu sau, có hai câu có từ mọi. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi không. Nếu chỉ dùng từ tất cả ( không dùng từ mọi ) thì câu phải như thế nào ?
Giúp mình nha mọi người yêu các bạn nhiều giúp mik nha:-) :-) :-) :-) :-) :-) :-) :-) :-)
bn đăng đề rõ ràg để m.ng có thể giúp bn nhé ^^
Năm nay, cu Tí đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và được đi dự Đại hội đại biểu
thiếu nhi Quốc tế tổ chức tại Việt Nam. Sau Đại hội có chương trình tham quan dã
ngoại và các học sinh được sinh hoạt theo nhóm. Tí được phân vào nhóm có 5 bạn:
Tom, Jerry, Mummy, Tony và chính Tí. Nhưng mọi chuyện rắc rối đã xảy ra vì lý do bất đồng về ngôn ngữ.
Trong đó:
Tom nói tiếng Tây Ban Nha và tiếng Việt.
Jerry nói được tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh.
Mummy nói được Tiếng Anh và tiếng Việt.
Tony nói được tiếng Pháp và tiếng Tây Ban Nha.
Tí nói được tiếng Việt và tiếng Pháp.
Để chương trình tham quan dã ngoại đạt kết quả, em hãy giúp các bạn trong
nhóm trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Bạn nào có khả năng làm phiên dịch khi hai bạn Tony và Mummy nói
chuyện với nhau?
Câu 2. Ngoài Tí, những bạn nào có thể nói chuyện với bạn Tony mà không
cần phiên dịch?
Câu 3. Trong số những ngôn ngữ được sử dụng tại nhóm bạn này, ngôn ngữ
nào được sử dụng ít phổ biến nhất?
Câu 4. Nếu có thêm một bạn nữa vào nhập cuộc trong nhóm, để bạn này có
thể nói chuyện được với cả nhóm thì bạn ấy tối thiểu cần phải nói được những ngoại ngữ gì?
câu 1 Jerry
Câu 2 jerry và tony
câu 3 Anh và Pháp
câu 4 Anh và Pháp
Câu 1 : Jerry có khả năng phiên dịch Tony và Mummy nói chuyện với nhau
Câu 2 : Tom và Jerry có thể nói chuyện với Tony mà không cần phiên dịch
Câu 3 : tiếng Phap
Cau 4 : Tieng phap va anh
Hai ban tra loi sai roi.Chiu kho tra loi lai nhe
Về mùa xuân , khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau không phân biệt được thì cây gạo ngoài cổng chùa , lối vào chợ quê , bắt đầu bật ra nhưng đóa hoa đỏ hồng , làm sáng bừng lên một góc trời , tiếng đàn chim sáo về ríu rít như một cái chợ vừa mở , một lớp học vừa tan , một buổi liên hoàn đàn ca sắp bắt đầu ... Nghe nó mà xốn xang mãi không chán . Chúng chuyện trò râm ran , có lẽ mỗi con đều có chuyện riêng của mình , giữ mãi trong lòng hôm nay mới đc thổ lộ cùng bạn bè , nên ai cũng nói , cũng lắm lời , bất chấp bạn có lắng nghe hay không .
Ba câu ở trên đc liên kết bằng cách nào ?
Trong câu 2 và 3 có những đại từ nào ? thay thế cho từ ngữ nào ở câu 1 ?
+ Liên kết với nhau bằng cách thay thế từ ngữ.
Mình chỉ biết câu hỏi 1 thôi.
Kaito Kid!
Xét câu văn sau và trả lời câu hỏi.
Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp.
(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)
Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa thì nhà văn phải viết lại câu văn này như thế nào? Nghĩa của câu đó có thay đổi hay không? Câu nào phù hợp với câu chuyện hơn? Vì sao?
- Nếu thay từ "không" bằng từ "chưa": Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp.
- Với từ phủ định "không" nghĩa của câu sẽ được hiểu: Dế Choắt không thể dậy được nữa, Choắt sắp chết. Đây là kiểu câu phủ định vĩnh viễn.
- Với từ phủ định " chưa" nghĩa của câu được hiểu: Dế Choắt có thể gượng dậy. Đây là kiểu phủ định không hoàn toàn.
Viết một câu chuyện cô bé khăn quàng đỏ (ngắn) bằng Tiếng Anh
Yêu cầu trong chuyện: Ai là người trong câu chuyện? Nó xảy ra khi nào và ở đâu? 3 sự việc nào xảy ra trong câu chuyện? Câu chuyện kết thúc như thế nào?
Dùng 5 từ Tiếng Anh sau đây cần có trong câu chuyện (bắt buộc) : Cloak, hood, shawl, night cup, axe.
Mình cần gấp nha !!!!!
Once upon a time, in a small village, there lived a little girl named Rose. She was known for always wearing a red cloak and a hood, and she loved to wrap herself in a cozy shawl. One evening, Rose's grandmother fell ill and asked her to bring a special night cup to help her feel better. As Rose set off through the dark forest, she encountered a sly wolf who tried to trick her. However, Rose was clever and quickly grabbed an axe from her basket, scaring the wolf away. She continued on her way and safely delivered the night cup to her grandmother, who was grateful for her bravery. From that day on, Rose learned to always be cautious in the forest, but she was proud of herself for helping her grandmother.
Có thể dùng từ nào để thay thế từ vì trong câu “Vì biết dành bóng mát chia cho mọi người nên cây bằng lăng được mọi người yêu quí.” Ghi lại câu sau khi đã thay thế từ thích hợp.
Ta có thể thay bằng từ do, vì cặp quan hệ từ do - nên và vì - nên đều biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Do biết dành bóng mát chia cho mọi người nên cây bằng lăng được mọi người yêu quý.
Chúc bạn học tốt!
Trong các câu sau , câu nào đúng :
A. Không thể tìm kiếm và thay thế một từ (hay một cụm từ) tiếng việt (có dấu)
B. Có thể tìm vị trí của một từ (hay cụm từ) trong văn bản bằng cách chọn Home-->Find
C. Không thể tìm vị trí của một từ (hay cụm từ) trong văn bản bằng cách chọn Home-->Replace
D. Khi tìm kiếm và thay thế từ (hay cụm từ) trong văn bản , World luôn phân biệt chữ hoa với chữ thường .