Các em có biết tại sao trên thế giới xuất hiện cụm từ dưới đây không? Hãy lí giải cách hiểu của em về cụm từ này nhé.
Những câu hỏi liên quan
I.Đọc hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
"Sơn Tinh không hề nao núng ...... đành rút quân" - Xem trong sgk ngữ văn 6 nhé !
1.tìm các cụm danh từ , cụm động từ , từ ghép trong đoạn văn
2.Em hãy giải thích nghĩa của từ "nao núng" và em hãy cho biết em đã giải nghĩa bằng cách nào ?
Bạn ơi trang mấy j cho mình tìm?
b) Từ những thông tin trên, hãy đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới. Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. (Ca dao)(1) Văn bản trên được viết theo thể nào ? Vì sao em biết ?(2) Dựa vào bảng mẫu chung nêu ở mục a, hãy kẻ bảng và điền các kí hiệu B, T, V ứ...
Đọc tiếp
b) Từ những thông tin trên, hãy đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
(Ca dao)
(1) Văn bản trên được viết theo thể nào ? Vì sao em biết ?
(2) Dựa vào bảng mẫu chung nêu ở mục a, hãy kẻ bảng và điền các kí hiệu B, T, V ứng với mỗi tiếng của văn bản này.
(3) Em có nhận xét gì về thanh điệu của các tiếng thứ sáu và tiếng thứ tám trong câu 8 ?
(4) Với những hiểu biết trên, bước đầu, em hãy tập làm thơ lục bát qua việc điền các cụm từ còn thiếu vào câu sau và lí giải vì sao lại điền các từ đó :
Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi ...... mẹ mong.
SÁCH VNEN/ trang 113
(1) Văn bản trên được viết theo thể thơ lục bát vì dòng trên câu thơ có 6 chữ, dòng dưới có 8 chữ.
(2) Anh đi anh nhớ quê nhà
B B B T B B
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
T B B T T B B B
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
T B T T B B
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
T B T T B B B B
(3) Qua sơ đồ trên ta thấy: trong câu 8 tiếng, nếu tiếng thứ 6 là thanh ngang (bổng) thì tiếng thứ 8 phải là thanh huyền (trầm) và ngược lại.
(4) Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi ở nhà mẹ mong
Đúng 0
Bình luận (7)
lục bát vì có câu 6 chữ và câu 8 chữ.
B B B T B BV
T B B T T BV B BV
T B T T B BV
T B T T B BV B BV
tiếng thứ sáu thanh huyền, tiếng thứ tám thanh ngang.
4.
Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi như là mẹ mong
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Mỗi cụm từ sau đây gợi cho em liên tưởng đến miền quê nào trên đất nước Việt Nam: mênh mông sông nước, núi non hiểm trở, ngàn năm văn hiến, Hạ Long trên cạn, di sản thiên nhiên thế giới, bãi biển đệp nhất hành tinh. Em hãy lựa chọn 1 cụm từ và tìm hiểu để xây dựng 1 bài văn miêu tả về miền quê đó.
mênh mông sông nước: Vùng đất Cà Mau.
núi non hiểm trở: Vùng đất Hà Giang.
ngàn năm văn hiến: Vùng đất Thăng Long - Hà Nội.
Hạ Long trên cạn: Vùng đất Ninh Bình.
di sản thiên nhiên thế giới: Vùng đất Quảng Bình.
bãi biển đẹp nhất hành tinh: Vùng đất Phú Quốc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong văn bản Sông nước Cà Mau, dưới ngòi bút tài tình của nhà văn Đoàn Giỏi, cả vùng Cà Mau mênh mông song nước hiện lên thật sinh động. Cảnh vật biến hoá, màu sắc biến hoá: màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,... Những dòng sông, kênh, rạch, rừng đước và cả khu chợ Năm Căn nữa hiện lên vừa hùng vĩ, hoang sơ, vừa dạt dào sức sống, cảnh xa lạ mà vẫn gợi bao yêu mến, nhớ thương. Thiên nhiên Cà Mau bao la, hào phóng; con người Cà Mau mộc mạc, hồn hậu, dễ thương. Đọc những trang văn của Đoàn Giỏi, ta có cảm giác như đang đi giữa sông nước Cà Mau, tận hưởng hương rừng Cà Mau, đến chơi chợ Năm Căn, dừng lại, bước lên những ngôi nhà bè và mua một vài món quà lưu niệm. Cảm giác được chu du giữa cả một miền sông nước như thế mới thú vị biết bao!
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hiểu cụm từ “Thương thay” như thế nào? Hãy chỉ ra những ý nghĩa của sự lặp lại cụm từ này trong bài 2.
Cụm từ “Thương thay”: tiếng than biểu hiện sự đồng cảm, thương xót ở mức độ cao
- Thương thay được lặp lại 4 lần. Ý nghĩa của sự lặp lại đó:
+ Mỗi lần sử dụng là một lần biểu đạt tình thương một con vật, bốn cảnh ngộ khác nhau của thân phận người lao động
+ Sự lặp lại tô đậm niềm thương cảm, thương xót cuộc sống trăm bề khổ cực của người lao động
+ Sự lặp lại kết nối và mở ra những nỗi thương khác nhau, làm cho bài ca phát triển
Đúng 0
Bình luận (0)
Giúp với
Chọn một văn bản có nhiều cụm từ (BĐ) là cụm từ viết tắt của từ (bóng đá)Em hãy nêu cách thay thế tất cả cụm từ (BĐ)thành (bóng đá) trong một lần thực hiện
trong 1 văn bản có nhiều cụm từ <<BĐ>> là cụm từ viết tắt của từ <<Bóng Đá>>, Em hãy nêu cách thay thế tất cả cụm từ <<BĐ>> thành <<Bóng Đá>> trong 1 lần thực hiện
HELP ME !
TRUYỀN THUYẾT VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA THẾ GIỚI VÀ CÁC VỊ THẦNTừ thuở sơ khai, con người bằng những hiểu biết và trí tò mò của mình luôn thắc mắc thế giới này được hành thành từ đâu? Tại sao con người lại tồn tại trên trái đất? Và tất tần tật những gì thuộc về thế giới này do đâu mà có? Từ những thắc mắc đó, tổ tiên của người Hy Lạp đã sáng tạo ra những câu chuyện thần thoại để lý giải các hiện tượng tự nhiên, lý giải về vũ trụ. SAU ĐÂY LÀ...
Đọc tiếp
TRUYỀN THUYẾT VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA THẾ GIỚI VÀ CÁC VỊ THẦN
Từ thuở sơ khai, con người bằng những hiểu biết và trí tò mò của mình luôn thắc mắc thế giới này được hành thành từ đâu? Tại sao con người lại tồn tại trên trái đất? Và tất tần tật những gì thuộc về thế giới này do đâu mà có? Từ những thắc mắc đó, tổ tiên của người Hy Lạp đã sáng tạo ra những câu chuyện thần thoại để lý giải các hiện tượng tự nhiên, lý giải về vũ trụ.
SAU ĐÂY LÀ 1 SỐ TRUYỀN THUYẾT
câu 1 trong cụm từ lên thác xuống ghềnh có thể thay thế 1 vài từ trong cụm từ này không ? hãy thay thế và nhận xét chúng . câu 2 hãy thêm hoặc bớt 1 số từ ngữ khác vào trong cụm từ lên thác xuống ghềnh .câu 3 có thể thay đổi vị trí của các cụm từ lên thác xuống ghềnh không ? Nhận xét .câu 4 . Nhẫn xét về cấu tạo của cụm từ lên thác xuống ghềnh . câu 5 cụm từ lên thác xuống ghềnh có nghĩa là gì ? tại sao lại biết được nó như thế ?câu 6 cụm từ lên thác xuống ghềnh có những nghĩa nào ? sử dun...
Đọc tiếp
câu 1 trong cụm từ lên thác xuống ghềnh có thể thay thế 1 vài từ trong cụm từ này không ? hãy thay thế và nhận xét chúng .
câu 2 hãy thêm hoặc bớt 1 số từ ngữ khác vào trong cụm từ lên thác xuống ghềnh .
câu 3 có thể thay đổi vị trí của các cụm từ lên thác xuống ghềnh không ? Nhận xét .
câu 4 . Nhẫn xét về cấu tạo của cụm từ lên thác xuống ghềnh .
câu 5 cụm từ lên thác xuống ghềnh có nghĩa là gì ? tại sao lại biết được nó như thế ?
câu 6 cụm từ lên thác xuống ghềnh có những nghĩa nào ? sử dung biền pháp nghệ thuật gì ? với lớp nghĩ thứ 2 cho bạn biết được điều gì ?
câu 7 thành ngữ là gì ?
cau 8 cụm từ thành ngữ nhanh như chớp sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? có nghĩ như thế nào ? vậy nghĩa của thành ngữ đó có thể hiểu theo những cách nào ?
Em hãy trình bày ngắn gọn mạch cảm xúc của bài thơ. Từ những hiểu biết của em về bài thơ, hãy giải thích tác dụng của từ “thăm” trong câu thơ và cụm từ “giấc ngủ bình yên”.
Tác giả gói gọn trong một lời thông báo: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” nhưng lại gợi ra tâm trạng xúc động của những người từ miền Nam sau bao nhiêu năm mong mỏi bây giờ được ra viếng lăng Bác.
Cách dùng từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết tình thân diễn ra tâm trạng thăm cha sau nhiều năm mong mỏi. Tác giả sử dụng từ “thăm” để thay cho từ viếng dù tiêu đề “Viếng lăng Bác”. Từ “thăm” là từ nói giảm nói tránh của tác giả để giảm đi nỗi đau thương mất mát. Qua đây cũng gợi lên sự yêu thương, kính mến của tác giả dành cho Bác.
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết một đoạn văn ngắn nêu hiểu biết của em về cách đánh giá sự vật , hiện tượng . Trong đoạn văn có sử dụng một cụm danh từ