OLM đừng xóa nha !!!

​​​Môn Tin học

​Em hãy nêu một vài ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mũi

Mình mong các bạn sẻ trả lời cho mình ❤

​

Câu 3 :mô tả thao tác thực hiện truy cập vào trang wed www.google.com.vn để tìm kiếm thông tin về tác hại của rác thải nhựa Câu 4:ddeer truy cập vào trang wed ta cần làm thế nào? Hãy ví dụ về 1 trang wed mà em biết? Câu 5:em hãy nêu ưu điểm và nhựa điểm của thư điện tử? Trình bày các bạn tạo tài khỏan thư điện tử

thông tin là gì ? em hãy nêu một số ví dụ về thông tin và cách thức mà con người thu thập thông tin đó .

giúp mình đi ngày mai mình kiểm tra 45 phút rồi . ai trả lời nhanh nhất mình hứa sẽ tick cho người đó ngay !

Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai { thính giác } , bằng mắt { thị giác }. Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác. Ai làm được mình tick mỗi ngày cho .

Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết.

câu 1 : 

thông tin là gì ? vật mang thông tin là gì ? dữ liệu là gì ? cho các ví dụ minh họa về thông tin , dữ lieuj vật mang tin 

câu 2 : em hãy nêu một vài lợi ích mà mang j internet mang lại cho bản thân ? theo em internet có tác hại gì ko nếu có , em hãy nêu ột vài tác hại của mạng internet 

Hãy nêu ví dụ thông tin tìm được giúp em giải quyết vấn đề hay trả lời câu hỏi đặt ra.

Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây (H.17), em hãy nêu một số thông tin em nhận biết được. Ví dụ: Lớp học có nhiều máy tính, có nhiều bạn học sinh nữ.

Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây (H.17), em hãy nêu một số thông tin em nhận biết được. Ví dụ: Lớp học có nhiều máy tính, có nhiều bạn học sinh nữ.

Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết.