\(\overrightarrow{AB}=\left(3;-\dfrac{3}{2}\right)=\left(6;-3\right)=\left(2;-1\right)\)

=>VTPT là (1;2)

Phương trình AB là:

\(1\left(x+1\right)+2\left(y+\dfrac{1}{2}\right)=0\)

=>x+1+2y+1=0

=>x+2y+2=0

bài 1 :

\(\Rightarrow x=-\frac{1}{4}\) hoặc \(x=\frac{1}{2}\)

bài 2 :

\(\Leftrightarrow\left(2x+1\right)\left(3x+2\right)\left(12x+7\right)^2-3=\left(3x+1\right)\left(6x+5\right)\left(48x^2+56x+19\right)\)

\(\Rightarrow3x+1=0\)

\(\Rightarrow3x=-1\)

\(\Rightarrow6x+5=0\)

\(\Rightarrow6x=-5\)

Áp dụng Delta ta có :

\(\Rightarrow48x^2+56x+19=0\)

\(\Rightarrow56^2-4\left(48.19\right)=-512\)

=>D<0 ko có nghiệm thực ( ko có hình tam giác nên thay tạm )

\(\Rightarrow x=-\frac{5}{6}\) hoặc \(x=-\frac{1}{3}\)

tôi nhớ có 1 lần tôi làm mà ông ko tik nhé

a/ 2x(8x - 1)²(4x - 1) = 9

=> (64x² - 16x + 1) (8x² - 2x) = 9

- Nhân 2 vế cho 8 ta đc:

   (64x² - 16x + 1) (64x² - 16x) = 72

- Đặt a = 64x² - 16x  ta đc:

   (a + 1).a = 72

   => a² + a - 72 = 0 

   => (a - 8)(a + 9) = 0

   => a = 8 hoặc a = -9

- Với a = 8 => 64x² - 16x = 8 => 64x² - 16x - 8 = 0 => (2x - 1)(4x + 1) = 0 => x = 1/2 hoặc x = -1/4

- Với a = -9 => 64x² - 16x = -9 => 64x² - 16x + 9 = 0 , mà 64x² - 16x + 9 > 0 => pt vô nghiệm

Vậy x = 1/2 , x = -1/4

\(3,2\times x+\left(-1,2\right)\times x+2,7=-4,9\)

\(\left(3,2-1,2\right)x=-4,9-2,7\)

\(2x=-7,6\)

x=-3,8

ko biết

lên web loigiaihay.com mà tìm

bai 51 trang 17 sbt toan 7 tap 1

<=>\(3x^2-x-10=2x^2+x-6\)

<=> \(3x^2-x-10-2x^2+2x+6=0\)

<=>\(x^2+x-6=0\)

<=>\(\left(x+3\right)\left(x-2\right)=0\)

<=>\(\orbr{\begin{cases}x+3=0\\x-2=0\end{cases}}\)

<=> \(\orbr{\begin{cases}x=-3\\x=2\end{cases}}\)

(x - 2)(3x + 5) = (2x - 4)(x + 1)

<=>(x - 2)(3x + 5) - (2x - 4)(x + 1) =0

<=>(x - 2)(3x + 5) - 2(x - 2)(x + 1) = 0

<=> ( x - 2)( 3x + 5 - 2x - 2) = 0

<=> (x - 2)( x - 3) = 0

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x-2=0\\x-3=0\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=2\\x=3\end{cases}}}\)

Vậy..........

3x + 5 - 2x - 2 = x - 3???  Sai nhưng đc 3 đúng???  

Vì UCLN (a,b) = 6 => a = 6m ; b = 6n ( m,n ) = 1

Giả sử a<= b => m<= n . Ta có : 

 a.b = 864 

 6m.6n = 864 

m.n = 24 = 24.1=8.3 ta có bảng sau :

                                              Vậy (a,b) = (144,6);(48,18)

có gì sai sót mong bạn bỏ qua !

5866680

5866680

lam sao vay bn

Chẳng biết tự bao giờ, cây phượng đã trở thành người bạn thân thiết của em. Thật hạnh phúc khi hằng ngày đến trường có phượng trên đầu rợp bóng che mát. Sẽ chẳng bao giờ em quên người bạn gắn bó với mình suốt những năm tháng học trò hồn nhiên.

Trở lại trường, nhìn lại cây phượng đứng sừng sững ở sân trượng. Những bông phượng đỏ thẩm từ từ rơi xuống. Thời gian ơi hãy dừng lại để phượng mãi đẹp, để hoa phượng mãi rực rỡ trên cây và để phượng có thể đón các bạn học sinh trở lại trường với vẻ đẹp rực rỡ nhất. Phượng ơi! Ta yêu phượng biết bao!

( nếu phần thân bài bn có nêu kỉ niệm nhé )

Giờ nghĩ lại những năm tháng học trò trong sáng và đầy hồn nhiên dưới bóng cây phượng năm ấy. Lòng tôi lại cảm thấy thật rạo rực, náo nức. Thật khó diễn tả! Mọi thứ đã trôi qua nhưng tôi vẫn sẽ và mãi yêu bóng cây phượng năm ấy dù có đi bất cứ nơi đâu. Tôi mong thế hệ các bạn sau sẽ không vì những tiên tiến đổi mới của công nghệ, vì ham chơi mà lãng quên đi một bóng phượng nhỏ bên góc sân trường!