Xin lỗi cậu, để tớ nhặt lên cho cậu nhé.

a, Bạn ơi bạn có thế nhặt hộ tớ chiếc bút rơi ở dưới đất được không ?

b,Chú ơi, chú có biết đường đến đồn công an không ạ?Nếu chú biết chú có thể chỉ cho cháu được không ạ ?

c,Mẹ ơi,mẹ có thể cho con sang nhà bạn chơi được không ạ ?

Long ơi, em lấy hộ anh chiếc bút trên bàn nhé!

Tùy vào mỗi tình huống, em đáp lại với thái độ lịch sự, nhã nhặn và lễ phép với người lớn.

a) Khi bà bảo em giúp bà xâu kim.

- Vâng, cháu xâu giúp bà luôn đây ạ.

b) Khi chị bảo em giúp chị nhặt rau nhưng em chưa làm bài xong.

- Chị chờ em một chút nhé. Làm xong bài rồi em sẽ giúp chị ngay.

c) Khi một bạn ở lớp nhờ em giúp bạn làm bài trong giờ kiểm tra.

- Xin lỗi, mình không thể giúp bạn được.

d) Khi bạn mượn em cái gọt bút chì.

- Bạn cầm lấy đi.

tình huống 1:

-em sẽ khuyên Nam không nên mở ví của người ra xem.vì nếu làm như vậy có nghĩa là chúng ta đang săm soi quyền riếng tư của người khác. và em sẽ cùng nam đi đến đồn cảnh sát để các chú ấy trả lại cho người đánh mất.

-tình huống liên quan đếnquyền riếng tư của công dân.

tình huống 2:

-theo em ,các trang cá nhân trên đã đưa một số thông tin sai sự thật. dù chỉ là như thế nhưng chúng gây cho xã hội sự hoan mang, bối rối với công dân.

-nếu bạn em có ứng xử như thế thì em sẽ khuyên bạn dừng ngay việc làm đó lại, và giải thích cho bạn hiểu những thông tin ấy có tác hại như thế nào đến xã hội, không chỉ vậy bạn còn bị nộp phạt như thế là bạn đang lãng phí tiền của bố mẹ.

- Tình huống 1: em sẽ khuyên Nam trả lại cho người ta, không nên mở ra xem vì như vậy sẽ vi phạm quyền riêng tư của người khác.

+ Tình huống trên liên quan đến quyền riêng tư của công dân.

- Tình huống 2: Theo em, cá nhân trên có hành vi đã thông tin sai sự thật chưa phù hợp với quyền công dân.

+ Nếu bạn em có hành vi như thế em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy vì nó sẽ ảnh hưởng đến tinh thần mọi người xung quanh, khiến họ lo lắng, hoang mang.

TH1: Em sẽ khuyên Nam trả lại cho người ta, không nên mở ra xem vì như vậy sẽ vi phạm quyền riêng tư của người khác.

 Tình huống trên liên quan đến quyền riêng tư của công dân.

 TH 2: Theo em, cá nhân trên có hành vi đã thông tin sai sự thật chưa phù hợp với quyền công dân.

 Nếu bạn em có hành vi như thế em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy vì nó sẽ ảnh hưởng đến tinh thần mọi người xung quanh, khiến họ lo lắng, hoang mang.

- Tình huống 1: Em sẽ đợi bạn vào lớp rồi mới mượn.

- Tình huống 2: Em sẽ lấy lại mũ cho Thịnh.

1 em sẽ chờbạn vào rồi mượn

2 em sẽ lấy lại mũ cho thịnh

- Khi Mai không biết bảo quản bút, viết xong thường không đóng nắp cẩn thận và không để bút vào hộp nên dẫn đến bút của Mai hay bị rớt, bị rớt ngòi và bị hỏng

- Việc bảo quản đồ dùng cá nhân có lợi ích:

+ Tiết kiệm tiền 

+ Đồ dùng cá nhân luôn sạch sẽ, đẹp đẽ, sử dụng lâu bền

- Học sinh thực hành theo nhóm để đóng vai các bạn trong mỗi tình huống và thể hiện tính kiên trì trong học tập. Mỗi tình huống có cách ứng xử khác nhau để thể hiện tính kiên trì.

Tình huống 1: T cần tiếp tục hoàn thành bài toán trước khi xem bóng đá cùng bố.

Tình huống 2: A cần suy nghĩ trước khi xem phần lời giải bài tập.

- Mỗi học sinh cần rèn luyện tính kiên trì để nâng cao chất lượng học tập.

Bác ơi, cho cháu hỏi bây giờ là mấy giờ ạ .

Đề bn ơi

(1) Cô ơi cho cháu hỏi mấy giờ rồi ạ?
(2)Bạn hãy trật tự để nghe cô giảng bài.
(3)Bạn lấy hộ mình chiếc bút kia nhé

Bức tranh 1: Các bạn nhỏ bơi giữa hồ mà không có áo phao bảo vệ có thể bị đuối nước

Bức tranh 2: Bạn học sinh đi học về một mình giữa trời mưa sấm chớp, xung quanh rất nhiều cây cối nếu sấm chớp đánh sẽ nguy hiểm

Bức tranh 3: Các bạn nhỏ đi học dàn hàng xe giữa đường có thể làm tai nạn

Bức tranh 4: Bạn nhỏ bị côn trùng đậu ở tay và có thể bị nó cắn.

- Em đóng vai thực hiện tình huống.