tớ hỏi có phải ai k cho cũng được cộng điểm k
tớ có bài này cần gấp lắm
tớ sắp phải đi thi trên ecompark rồi nên rất cần câu trả lời của các bạn
\(\frac{7}{5}\):\(\frac{4}{5}\)so sánh với \(\frac{2005}{2006}\)
cái này thì ai cũng biết làm nhưng tớ mong các cậu chỉ cho tớ cách nhẩm chẳng cần tính lâu vì tớ thi rung chuông vàng chỉ có 10 giây để trả lời 1 câu hỏi
tớ xin hậu tạ 5 k
vì 1 hôm không k được 5 k mà chỉ được 3 nên mai tớ k tiếp
Bạn làm theo cách này nhé:
\(\frac{7}{5}\div\frac{4}{5}=\frac{7}{4}\)(5 ở trên tử và 5 ở dưới mẫu triệt tiêu còn 1)
Ta có: \(\frac{7}{4}>1>\frac{2005}{2006}\Rightarrow\frac{7}{4}\div\frac{4}{5}>\frac{2005}{2006}\)
7/5:4/5=35/20 nhẩm ra =7/4.Mà 7/4>1,2005/2006<1neen 7/5:4/5>2005/2006 Mik nghi ko đến 4s đâu
chỉ bằng bốn nhát dao , làm sao để chia nửa quả dưa hấu thành 9 phần đây ?
ai trả lời đúng tớ k cho nhưng ai được tớ k thì phải kết bạn với tớ đó nha.
Nghỉ cuối tuần, L rủ H về nhà K chơi. Nhìn nhà K thì bé mà có khu vườn quá rộng, H hỏi K: Sao nhà bạn không làm nhà to ở cho thoải mái? K trả lời: Đất vườn không được làm nhà bạn ạ. Nghe vậy L chêm vào: Ừ. Quê nhà tớ cũng vậy, hình như chỉ đất thổ cư mới được làm nhà, cậu tớ lấy vợ muốn ra ở riêng mà phải làm đơn đề nghị mãi mới được cho phép làm nhà ở khu vườn của ông bà. H chép miệng: Rắc rối nhỉ. Hỏi: Việc quy định không được làm nhà trên đất vườn trong câu chuyện trên, thể hiện đặc trưng nào của pháp luật?
A. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
B. Tính quy phạm phổ biến.
C. Tính quyền lực bắt buộc chung.
D. Tính giai cấp và xã hội.
bàn vè khả năng sáng tạo của mỗi người , Bình nói : " sang tạo là một phẩm chất k phải ai cũng có cũng k phải rèn luyện mà có dc ,đó là do bẩm sinh .cũng như trong ọc tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu như tớ sức học trung bình thì mãi mãi cũng thế thoii
em có tán thành với ý kiên của bình k ?vì sao?
Không đồng ý với ý kiến của Bình vì: Sáng tạo không phải do bẩm sinh mà có, nó là do chúng ta rèn luyện trong quá trình làm việc, học tập. Nếu cố gắng học tập, rèn luyện có phương pháp học tập phù hợp, hiệu quả thì học sinh vẫn sẽ học tốt, nếu người bình thường chịu khó mài mò nghiên cứu, tìm tòi cách làm, cách giải quyết mới hiệu quả hơn thì người lao động bình thường vẫn sẽ có óc sáng tạo.
mọi người ơi cho tớ hỏi sao pt a lại là sin + pi/2 mà k phải là cos vậy ạ, nếu được thì giải lại bằng cách khác dễ hiểu hơn đk ạ cách này tớ k hiểu
Bạn học đạo hàm rồi chớ, gia tốc chính là đạo hàm của vận tốc. Bạn đem phương trình vận tốc đi đạo hàm theo t thì sẽ được phương trình a=20pi.4pi.cos(4pi.t)=80pi^2.cos(4pi.t)=80.10.cos(4pi.t)=800cos(4pi.t)
Sau đó, thay t = 0 vào phương trình gia tốc, ta được: a = 800(cm/s)= 8(m/s)
Chọn A. Bạn cứ liên hệ nếu không rõ nhé!
Bàn về khả năng sáng tạo của mỗi người. Tuấn nói:" Sáng tạo là 1 phẩm chất không phải ai cũng có, cung không phải rèn luyện mà có được. đó là do bẩm sinh. cũng nhu trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu. như tớ sức tớ học trung bình thì mãi mãi vẫn là trung bình có cố gắng cũng thế thôi"
em tán thành hay không tán thành vói ý kiến của tuấn vì sao
nếu em là bạn của tuấn em sẽ nói gì với tuấn
TỚ MUỐN GIẢI THÍCH VỚI MỌI NGƯỜ LÀ .HÔM TRƯỚC TỚ CÓ HỎI MỌI NGƯỜI CÂU HỎI
GIÚP TỚ LÀM BÀI VĂN TẢ NGÔI NHÀ
THÌ MÌNH NÓI LUÔN LÀ CÂU HỎI ĐẤY KHÔNNG PHẢI TỚ
THÌ HÔM TRƯỚC TỚ CÓ THẤY MỘT CÂU HỎI TRÊN NICK TỚ LÀ GIÚP TỚ LÀM BÀI VĂN TẢ NGÔI NHÀ
THÌ TỚ CŨNG KHÔNG BIẾT LÀ AI ĐÃ ĐẶT NÊN TỚ MUỐN HỎI MỌI NGƯỜI LÀ MỌI NGƯỜI CÓ BIẾT NẾU NHƯ MÌNH CHO
NGƯỜI KHÁC THÌ KHÁC CÓ VÔ ĐƯỢC NICK KHÔNG ????
TRẢ LỜI CHO MÌNH VỚI
mình nghĩ là ko
lên mạng tra gg là tìm đc bài văn thôi
:))
Đố bạn có bao nhiêu chữ C trong câu sau đây: “ Cơm, canh, cháo gì tớ cũng thích ăn!” ai trả lời đầu tiên nắng k cho nhé
1 nhé
vì các chữ này biểu diễ bởi 1 chữ c thôi
vì trog bẳng chữ cái ko có 5 chữ c đâu nhé
Cho t hỏi có ai giỏi anh k ạ tớ nhờ với gấp nhé