các bạn ơi giúp mik vs nhanh lên nhé
Tìm tổng:
4/45+4/105+4/189+4/297+4/929
ghi rõ các bước làm ra cho mình nhé
các bạn giúp tớ với hạn là chiều mai nhé (8/ 10): 18576 : { 105 0 +[ 102 +101 - 100 - 99 + 98 + 97 - 96 - 95 +...+ 6 + 5 - 4 -3 + 2 +1) - 201] }2 các bạn ghi rõ cách làm ra giúp mình.
3/8 * 5/4 =
4/7 * 2/13 =
dấu / này là phần
dấu * này là nhân nhé
các bạn ghi rõ cách làm ra giùm mình
Ai nhanh mình tick cho nhé!!!
3/8 x 5/4 =15/32
4/7 x 2/13=8/91
cách làm là lấy tử nhân tử mẫu nhân mẫu
cái này học từ lớp 4 rồi còn gì
\(\frac{3}{8}\)* \(\frac{5}{4}\)= \(\frac{15}{32}\) \(\frac{4}{7}\)* \(\frac{2}{13}\)= \(\frac{8}{91}\)
Bạn chỉ cần lấy tử số nhân tử số , mẫu số nhân mẫu số thôi
các bạn ơi giúp mình giải bài này với ! nhờ các bạn ghi rõ cách giải nhé!
TÌM 5 SỐ TỰ NHIÊN SAO CHO MỖI SỐ ĐÓ ĐỀU BĂNG BÌNH PHƯƠNG CỦA TỔNG 4 SỐ CÒN LẠI
32...30...2+4
45...20..4=69
84...10..3=71
các bạn làm giúp mình nhé,dấu chấm thay cho ô trống nhé , bạn nào nhanh và đúng mình sẽ tick.mình đang cần gấp!!!!!!!
32..-.30..-.2=4
45.+..20.+.4=69
84 - 10.-.3=71
32-30+2
hok tốt
32-30-2=4
45.+20+4=69
84-10-3=71
học tốt
Các bạn làm nhanh lên nhé mình đang rất vội và đừng quên trả lời từng bước nhé ! (Phần 1)
Câu 1) Tìm số a,b,c cho biết !
1)\(\dfrac{a}{5}=\dfrac{b}{4}\) và \(a^2-b^2=1\)
2)\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}\) và \(a^2-b^2+c2^2\)=108
Câu 2) Tìm giá trị của các biểu thức sau ?
1)\(3\times\left|1-2x\right|-5\)
2)\(\left(2^2x^2+1\right)^4-3\)
3)\(\left|x-\dfrac{1}{2}\right|+\left(y+2\right)^2+11\)
(Lưu ý : Đoạn này các bạn sẽ bị mỏi tay đấy)
Câu 3) Tính số học sinh của các lớp 7a và 7b .Biết lớp 7a ít hơn 7b là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8;9.
Câu 4) Hưởng ứng phong trò nhỏ của liên đội,ba chi đội 6a,6b,6c đã thu được tổng 120kg giấy vụn.Biết rằng số giấy vụn thu được của ba chi đội lần lượt tỉ lệ với 9;7;8.Hãy tính số giấy vụn thu được của các chi đội thu được ?
Câu 5) Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = -6 thì y = 3.
A) Tìm hệ số tỉ lệ y đối với x
B) Hãy biểu diễn y theo x và biểu diễn x theo y
C) Tính giá trị của y theo x = \(\dfrac{1}{2}\)
D) Tính giá trị của x khi y = -8
còn tiếp ➜
Câu 5:
a: Hệ số tỉ lệ k của y đối với x là:
\(k=\dfrac{y}{x}=\dfrac{3}{-6}=-\dfrac{1}{2}\)
b: \(\dfrac{y}{x}=-\dfrac{1}{2}\)
=>\(y=-\dfrac{1}{2}x\)
=>\(x=\dfrac{\left(-2\right)\cdot y}{1}=-2y\)
c: Khi x=1/2 thì \(y=-\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{1}{2}=-\dfrac{1}{4}\)
d: Khi y=-8 thì \(x=\left(-2\right)\cdot\left(-8\right)=16\)
Câu 3:
Gọi số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là a(bạn) và b(bạn)
(Điều kiện: \(a,b\in Z^+\))
Lớp 7A có ít hơn lớp 7B là 5 bạn nên b-a=5
Số học sinh của lớp 7A và lớp 7B lần lượt tỉ lệ với 8 và 9 nên ta có
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
=>\(a=5\cdot8=40;b=5\cdot9=45\)
Vậy: Lớp 7A có 40 bạn; lớp 7B có 45 bạn
Câu 4:
Gọi khối lượng giấy vụn lớp 6a,6b,6c quyên góp được lần lượt là a(kg),b(kg),c(kg)
(Điều kiện: a>0;b>0;c>0)
Vì khối lượng giấy vụn mà ba lớp 6a,6b,6c quyên góp được lần lượt tỉ lệ với 9;7;8 nên \(\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}\)
Tổng khối lượng giấy vụn ba lớp quyên góp được là 120kg nên a+b+c=120
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}=\dfrac{a+b+c}{9+7+8}=\dfrac{120}{24}=5\)
=>\(a=5\cdot9=45;b=5\cdot7=35;c=8\cdot5=40\)
Vậy: Lớp 6a quyên góp được 45kg; lớp 6b quyên góp được 35kg; lớp 6c quyên góp được 40kg
1.Tìm x:
a, 697 :15 . x + 36. 4 / x = 17
b, 92. 4 - 27= x + 350/ x + 315
c, 720 : [ 41-( 2x - 5) ] = 2^3. 5
d, ( x + 1)+( x+ 2) + ( x + 5) +................+( x+ 100) = 5750
Các bạn ơi nhanh tay lên nhé ! Mình tick cho. Tại giờ mình đang cần gấp nên trong vòng 4 phút hoặc 5 phút các bạn cho mình kết quả luôn nhé. A nhớ ghi ro cách làm nhé. Cảm ơn
tìm 3 số lẻ liên tiếp có tích là 105
tìm 4 số chẵn liên tiếp ó tổng là 156
giúp mình nhé
nhanh đúng rõ ràng dễ hiểu mình tk
giải theo cách lớp 5 nhé
Câu 1
Gọi số đầu là a (a lẻ)
=> 2số còn lại là:
(a+2) và (a+4) ( vì 2 số lẻ liên tiếp cách nhau hai đơn vị)
Ta có:
a(a+2)(a+4)=105
Nhân đa thức, chuyển vế ta được:
a^3+6a^2+8a-105=0
=> a^3-3a^2+9a^2-27a+35a-105=0
=> a^2(a-3)+9a(a-3)+35(a-3)=0
=> (a^2+9a+35)(a-3)=0
Vì a>0(a lẻ) => (a-3)=0
=>a=3
vậy 2 số còn lại là 5và 7
3 số đó là 3,5,7
Câu 2
Gọi 4 số đó là x,x+2,x+4,x+6
Ta có x+x+2+x+4+X+6=156
Nên X x 4 +2=156
X=(156-12):4=36
Vậy 4 số đó là 36,38,40,42
Câu 1
Gọi số đầu là a (a lẻ)
=> 2số còn lại là:
(a+2) và (a+4) ( vì 2 số lẻ liên tiếp cách nhau hai đơn vị)
Ta có:
a(a+2)(a+4)=105
Nhân đa thức, chuyển vế ta được:
a^3+6a^2+8a-105=0
=> a^3-3a^2+9a^2-27a+35a-105=0
=> a^2(a-3)+9a(a-3)+35(a-3)=0
=> (a^2+9a+35)(a-3)=0
Vì a>0(a lẻ) => (a-3)=0
=>a=3
vậy 2 số còn lại là 5và 7
3 số đó là 3,5,7
Câu 2
Gọi 4 số đó là x,x+2,x+4,x+6
Ta có x+x+2+x+4+X+6=156
Nên X x 4 +2=156
X=(156-12):4=36
Vậy 4 số đó là 36,38,40,42
Gọi 3 số lẻ liên tiếp lần lượt là a, a+2,a+4(dk:a lẻ)
theo bài ra ta có:
a+a+2+a+4=105
=>3a+6=105
=>3a=99
=>a=33
=>a+2=33+2=35
a+4=33+4=37
vậy ba số lẻ liên tiếp laf33,35,37
bn lm tương tự vs các số chẵn
cho s=4/9+4/45+4/105+4/189=4/297 chứng tỏ rằng s < 1
Các bạn ơi cho mình hỏi :
3/5 + 4/5
2/6 + 5/6
1/2 + 2/2
Trả lời nhanh giúp mình nhé
Mình tick cho 2 bạn đúng thôi nhé
Đúng hỏi chị google ý chứ có ai biết,chỉ có chị ý biết mọi thứ haha