lan và hoa đang tranh cãi nhau về bài toán sau:Cho A=2+2^2+2^3+...+2^100.Hỏi A có chia hết cho 6 không. Lan:Chắc chắn có
Hoa:Không thể nào
Theo em,ý kiến của bạn nào đúng và giải thích vì sao
Có 1 bài toán tưởng như lớp 3 nhưng làm cộng đồng mạng tranh cãi rất nhiều vừa qua,có 2 luồng ý kiến đông đảo:1 và 9
ĐỀ:
Tính:
A=6-2(1+2)
Quan điểm mấy bn thế nào vậy
bạn lan và bạn nam đang tranh cãi với nhau bạn lan nói có thể dựa vào đặc điểm bên ngoài để phân biệt nấm độc đỏ là nấm độc, bạn nam lại cho rằng bạn lan nói như vậy là sai vậy theo em bạn nào đúng ?giải thích?
1. Trong dòng họ của Lan chưa có ai học giỏi,đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Lan buồn lắm, luôn tự ti về dòng họ và không bao giờ gới thiệu về dòng họ minhfvoiws bạn bè và mọi ngời xung quanh.
a) Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn Lan không? Vì sao?
b) Em sẽ góp ý gì cho bạn Lan?
2.Lành và Hoa là đôi bạn rất thân. Hai bạn ngồi cùng bàn nên cứ đến giờ kiểm tra là Lành cứ chép bài của Hoa. Hoa nể bạn nên không nói gì.
Em có tán thành việc làm của Lành và Hoa không? Vì sao?
3.Có ý kiến cho rằng "Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai và hợp tác với ai".Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
1
a)- Em không đồng tình với suy nghĩ của Hòa vì gia đình, dòng họ nào cũng đều có những truyền thống tốt đẹp. Có thể gia đình bạn Hòa không có truyền thống về học hành nhưng lại có những truyền thống khác như: cần cù, chịu thương, chịu khó,…Chính truyền thống đó cũng đã giúp cho Hòa tự tin về dòng họ của mình.
b)- Nếu em là bạn của Hòa, em sẽ khuyên bạn cho dù không có truyền thống về học hành, không có ai làm chức vụ gì quan trọng nhưng cũng có thể có những loại truyền thống khác như: cần cù,…Bạn Hòa nên cố gắng phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình mình đang có và tích cực học tập để tạo nên một truyền thống tốt đẹp hơn cho gia đình.
2.Em không đồng tình với việc làm của Quý và Hiền bởi vì việc làm của Quý không thể hiện sự đoàn kết tương trợ, mà theo đúng nghĩa là phải giúp nhau tiến bộ. Bạn Hiền đã lợi dụng tình bạn để làm việc xấu.Cho bạn Hiền chép bài, không những giúp bạn mà còn hại bạn.Việc cả nể bạn mà bao che cho bạn là không đúng với qui định của giờ kiểm tra. Việc bao che cho bạn như vậy sẽ khiến cho học lực của bạn ngày một giảm sút và cứ như thế bạn sẽ ỷ vào mình mà đạt điểm cao.
Chúc bạn học tốt!
Bài 1:
Hoa và hồng đều cho từ máu me và máy móc đều là hai danh từ cả. Để chắc chắn hơn hai bạn đến hỏi cô giáo. Cô giáo gợi ý:
"Phải đặt từ cho đúng chỗ các em ạ"
Theo gợi ý của cô gáo , em hãy cùng 2 bạn suy nghĩ và tìm lời giải
Bài 2 :
có hai em tranh luận với nhau về từ người . Một em nói
- Từ người là danh từ
Một em khác nói
- Từ người là loại từ
Theo em 2 bạn bạn đó đúng hay sai ?
Bài 1 :
+ Bị thương nặng máu me đầy người.
+ Nhà máy được trang bị máy móc hiện đại
+ Ap dụng một cách máy móc
Theo em , từ máu me là tính từ ; từ máy móc có thể là tính từ hoặc danh từ trong từng trường hợp
Bài 2 :
Theo em , từ người là danh từ
Hãy tưởng tượng tình huống sau:
Anh (chị) đang có mặt giữa đông đảo bạn bè. Mọi người đang trao đổi, bàn luận với nhau về những vấn đề (hiện tượng, câu chuyện,...) đang được bàn cãi sôi nổi trong giới trẻ... Anh (chị) có những ý kiến riêng về một chủ đề nảy sinh khi nghe thảo luận và muốn phát biểu ý kiến đó cho các bạn cùng nghe.
Hãy cho biết:
a. Anh (chị) định phát biểu về chủ đề cụ thể nào
b. Vì sao anh (chị) lựa chọn chủ đề cụ thể ấy
c. Anh (chị) đã phác nhanh trong óc mình những ý chính nào của lời phát biểu và đã sắp xếp chúng theo thứ tự như thế nào?
d. Anh (chị) định làm thế nào để thu hút sự chú ý của người nghe?
Chủ đề cụ thể: Tình bạn trong thời đại công nghệ số
Lên ý tưởng trình bày các ý:
Công nghệ hiện nay trở nên phổ biến, con người dễ dàng kết nối với nhau nhưng cũng dễ dàng xa nhau, tình bạn cũng vì thế trải qua thử thách
- Tầm quan trọng của tình bạn trong đời sống hiện đại
- Việc con người dễ dàng liên lạc với nhau qua mạng xã hội, việc gặp gỡ sẽ bị hạn chế
- Nhiều yếu tố của cuộc sống ảnh hưởng, chi phối tình bạn
- Con người có nhu cầu trao đổi thông tin, tình cảm, tư tưởng với nhau
- Tình bạn giúp con người mạnh mẽ, có người lắng nghe, chia sẻ
- Tình bạn là thực tế trải nghiệm của đời sống, con người, con người không thể sống thiếu bạn bè
- Cần tạo ra sự kết nối từ thực tế thay vì việc sống trong
có 6 bạn thi giải toán. mỗi bạn thi 6 bài. mỗi bài đúng được 2 điểm ,mỗi bài sai bị trừ 1 điểm. nếu số điểm trừ hơn số điểm đúng thì bài sẽ được 0 điểm . hỏi có thể chắc chắn có 2 bạn có điểm = nhau không
chắc chắn sẽ có 2 bạn bằng điểm nhau
Nếu làm đúng hết thì có 12 điểm
- Nếu làm sau 1 câu có 9 điểm
- Nếu làm sai 2 câu có 6 điểm
- Nếu làm sai 3 câu có 3 điểm
- Nếu làm sai 4 câu hoặc không trả lời được có 0 điểm
Ta có:
Lần lượt các số điểm 9, 6, 3, 0
Mà có 6 học sinh thi giải toán
Vậy chắc chắn có có hai bạn có điểm bằng nhau
Bài 1: Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?
Bài 2: Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?
Bài 3: Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột. Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô, mỗi ô một màu trong 3 màu: xanh, đỏ, tím. Bạn Tín bảo: "Lần nào tô xong hết các ô cũng có 2 dòng mà trên 2 dòng đó có một màu tô số ô dòng này bằng tô số ô dòng kia". Bạn Nhi bảo: "Tớ phát hiện ra bao giờ cũng có 2 cột được tô như thế".
Nào, bạn hãy cho biết ai đúng, ai sai?
Bài 4: Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?
Bài 5: Không được thay đổi vị trí của các chữ số đã viết trên bảng: 8 7 6 5 4 3 2 1 mà chỉ được viết thêm các dấu cộng (+), bạn có thể cho được kết quả của dãy phép tính là 90 được không?
Bài 6: Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán. Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng: cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài. Hỏi rằng lớp học đó có bao nhiêu em tất cả?
Bài 7: Lọ Lem chia một quả dưa (dưa đỏ) thành 9 phần cho 9 cụ già. Nhưng khi các cụ ăn xong, Lọ Lem thấy có 10 miếng vỏ dưa. Lọ Lem chia dưa kiểu gì ấy nhỉ ?
Bài 8: Trong một cuộc thi tài Toán Tuổi thơ có 51 bạn tham dự. Luật cho điểm như sau:
+ Mỗi bài làm đúng được 4 điểm.
+ Mỗi bài làm sai hoặc không làm sẽ bị trừ 1 điểm.
Bạn chứng tỏ rằng tìm được 11 bạn có số điểm bằng nhau.
Bài 9: Tâm giúp bán cam trong ba ngày, Ngày thứ hai: số cam bán được tăng 10% so với ngày thứ nhất. Ngày thứ ba: số cam bán được giảm 10% so với ngày thứ hai. Bạn có biết trong ngày thứ nhất và ngày thứ ba thì ngày nào Tâm bán được nhiều cam hơn không ?
Bài 10: Với 4 chữ số 2 và các dấu phép tính bạn có thể viết được một biểu thức để có kết quả là 9 được không? Tôi đã cố gắng viết một biểu thức để có kết quả là 7 nhưng chưa được. Còn bạn? Bạn thử sức xem nào!
Các bạn cùng thử sức nhé. Chúc các bạn làm đúng tất cả các bài trên !!!
Giờ KT môn Toán, có một số bài toán khó. Sơn và Hải ngồi cạnh nhau đã góp sức cùng làm. Thấy vậy, Thủy ( 1 người bạn cùng lớp) đã góp ý nhưng Sơn cãi lại: " Bọn mình đang tương trợ, giúp đỡ nhau để làm bài KT đấy chứ"
a. Việc làm của Sơn và Hải là đúng hay sai ? Tại sao ?
b. Nếu em là Thủy, em sẽ làm gì với 2 bạn Sơn và Hải ?
a,
Em thấy việc làm của bạn Sơn và Hải là sai. Bởi vì đó là không phải tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau. Khi cho bạn chép bài, hay thảo luận bài cùng bạn trong giờ kiểm tra, đó là chính chúng ta đã làm hại đến người bạn, đến mình.
b,
Nếu là Thủy, em sẽ khuyên rằng: " Hai bạn không nên trao đổi bài trong giờ kiểm tra như vậy, hãy học bài ở nhà trước khi kiểm tra nhé", nói vậy mà các bạn còn không nghe thì mình mách cô.
ahihi, ngoài đời là em méc cô luôn ớ, bài của em thì em làm, em ko cho đứa nào chép cả, chúng nó chép bài em hoặc chép bài nhau em mách cô luôn, ahihi , vậy nên em chả bao giờ chép bài cả.
Toán tìm kiếm tài năng toán học trẻ : Bốn bạn nhỏ đệm đàn và hát cho nhau . Với mỗi bài hát có một bạn đánh đàn và ba bạn kia hát . Biết rằng , An đã hát 9 bài .Bình đã hát 5 bài , Lan đã hat 6 bài và Hoa đã hát 7 bài . Hỏi Bình dã đệm cho mấy bài hát
Có 25 sản phẩm với giá trung bình là 120 nghìn đồng/sản phẩm .Không sản phẩm nào có giá trị dưới 40 000 đồng và đúng 10 sản phẩm có giá dưới 100 nghìn đồng .Hỏi 1 sản phẩm có thể có giá cao nhất là bao nhiêu
Bài 1:
Có tổng số bài hát đã diễn ra là:
\(\left(9+5+6+7\right)\div3=9\)(bài)
Bình đã đệm đàn cho số bài hát là:
\(9-5=4\)(bài)
Bài 2:
Tổng giá của tất cả các sản phẩm là:
\(120\times25=3000\)(nghìn đồng)
Tổng giá của các sản phẩm không đổi, để có một sản phẩm có giá trị cao nhất có thể có thì các sản phẩm có giá dưới \(100\)nghìn đồng đều có giá \(40\)nghìn đồng (do không có sản phẩm nào có giá trị dưới \(40\)nghìn đồng), các sản phẩm có giá không dưới \(100\)nghìn đồng thì đều có giá \(100\)nghìn đồng (trừ sản phẩm giá cao nhất).
Khi đó một sản phẩm có thể có giá cao nhất là:
\(3000-40\times10-100\times14=1200\)(nghìn đồng)