Em hiểu nghĩa của câu: “Binh pháp dạy rằng: "uân thua chém tưởng nà thế nào? Thực tế vua Quang Trung đã cư xử với các tướng ra sao? Từ đó em hiểu vui Quan Trung là người như thế nào?
Những câu hỏi liên quan
Khi hai tướng Sở và Lân ra đón và xin chịu tội, vua Quang Trung có nói: "Binh pháp dạy rằng: Quân thua chém tướng", nhưng ông lại không trị tội hai tướng này. Tại sao vậy? Điều đó cho thấy Quang Trung là người như thế nào?
Chỉ ra nội dung mà Quang Trung ngầm muốn nói trong câu văn: Binh pháp dạy rằng: “Quân thua chém tướng”. Theo em, vì sao nhân vật lại không thực hiện đúng như lời mình đã nói?
THAM KHẢO
- Hàm ý ''Quân thua chém tướng'': Khi đi đánh trận bị thua thì tướng sẽ bị chém, vì tướng là người lãnh đạo quân đi đánh trận.
- Vua Quang Trung không thực hiện'' Quân thua chém tướng'' vì song ta nghĩ các ngươi đều là hạng võ dũng, chỉ biết gặp giặc là đánh, đến như việc tùy cơ ứng biến thì không có tài.
Đúng 2
Bình luận (0)
Tham khảo :
- Hàm ý ''Quân thua chém tướng'': Khi đi đánh trận bị thua thì tướng sẽ bị chém, vì tướng là người lãnh đạo quân đi đánh trận.
- Vua Quang Trung không thực hiện'' Quân thua chém tướng'' vì song ta nghĩ các ngươi đều là hạng võ dũng, chỉ biết gặp giặc là đánh, đến như việc tùy cơ ứng biến thì không có tài.
Đúng 0
Bình luận (0)
Vua Quang Trung nói: Các ngươi đem thân thờ ta, đã làm đến chức tướng soái. Ta giao cho toàn hạt cả 11 thừa tuyên, lại cho tùy tiện làm việc. vậy mà giặc đến không đánh nổi một trận, mới nghe tiếng đã chạy trước. Binh pháp dạy rằng: “Quân thua chém tướng”. Tội của các ngươi đều đáng chết một vạn lần. Song ta nghĩ các ngươi đều là hạng võ dũng, chỉ biết gặp giặc là đánh, đến như việc tùy cơ ứng biến thì không có tài. Cho nên ta để Ngô Thì Nhậm ở lại đấy làm việc với các ngươi, chính là lo về điều...
Đọc tiếp
Vua Quang Trung nói: "Các ngươi đem thân thờ ta, đã làm đến chức tướng soái. Ta giao cho toàn hạt cả 11 thừa tuyên, lại cho tùy tiện làm việc. vậy mà giặc đến không đánh nổi một trận, mới nghe tiếng đã chạy trước. Binh pháp dạy rằng: “Quân thua chém tướng”. Tội của các ngươi đều đáng chết một vạn lần. Song ta nghĩ các ngươi đều là hạng võ dũng, chỉ biết gặp giặc là đánh, đến như việc tùy cơ ứng biến thì không có tài. Cho nên ta để Ngô Thì Nhậm ở lại đấy làm việc với các ngươi, chính là lo về điều đó. Bắc Hà mới yên, lòng người chưa phục, Thăng Long lại là nơi bị đánh cả bốn mặt, không có sông núi để nương tựa. Năm trước ta ra đánh đất ấy, chúa Trịnh quả nhiên không thể chống nổi, đó là chứng cứ rõ ràng. Các ngươi đóng quân trơ trọi ở đấy, quân Thanh kéo sang, người trong kinh kì làm nội ứng cho chúng, thì các ngươi làm sao mà cử động được ? Các ngươi đã biết nín nhịn để tránh mũi nhọn của chúng, chia ra chặn giữ các nơi hiểm yếu, bên trong thì kích thích lòng quân, bên ngoài thì làm giặc kiêu căng, kế ấy là rất đúng. Khi mới nghe nói, ta đã đoán là do Ngô Thì Nhậm chủ mưu, sau hỏi Văn Tuyết thì quả đúng như vậy
1.Tìm những câu văn thể hiện yếu tố nghị luận trong đoạn văn ?
2.Những lập luận trong đoạn trích nhằm dẫn đến kết luận nào ?
a) Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông ?
b) Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy ? Điều đó chúng tỏ ông là người như thế nào ?
c) Em hiểu thế nào là trung thực ?
Koong chép mạng
Tham khảo:
a) - Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra-man-tơ luôn chơi xấu, kình địch làm giảm danh tiếng và làm hại không ít đến sự nghiệp của ông.
- Nhưng Mi-ken-lăng-giơ vẫn công khai đánh giá rất cao Bra- man-tơ và khẳng định: “Với tư cách là nhà kiến trúc, Bra-man- tơ thực sự vĩ đại, không một ai thời cổ có thể sánh bằng”.
b) - Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy là vì: Ông là người sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối làm mất tính khách quan khi đánh giá sự việc.
- Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.c) - Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải, tôn trọng chân lí.
- Trung thực là sống ngay thẳng, thật thà, đối xử với mọi người nhân hậu, không lừa dối và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
Đúng 1
Bình luận (0)
Cho đề văn: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau:a) Tìm hiểu đề: Đề đã nêu ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện?Em hiểu yêu cầu ấy như thế nào?b)Lập ý: Em sẽ chọn chuyện nào, em thích nhân vật nào, sự việc nào? Em chọn chuyện đó nhằm biểu hiện chủ đề nào?c) Lập dàn ý: Em dự định mở đầu như thế nào, kể chuyện như thế nào và kết thúc ra sao?d) Em hiểu như thế nào là viết bằng lời văn của em? đ) Từ các câu hỏi trên, em có thể...
Đọc tiếp
Cho đề văn: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau:
a) Tìm hiểu đề: Đề đã nêu ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện?
Em hiểu yêu cầu ấy như thế nào?
b)Lập ý: Em sẽ chọn chuyện nào, em thích nhân vật nào, sự việc nào? Em chọn chuyện đó nhằm biểu hiện chủ đề nào?
c) Lập dàn ý: Em dự định mở đầu như thế nào, kể chuyện như thế nào và kết thúc ra sao?
d) Em hiểu như thế nào là viết bằng lời văn của em?
đ) Từ các câu hỏi trên, em có thể rút ra cách làm bài văn tự sự như thế nào?
a, Tìm hiểu đề: Đề nêu ra những yêu cầu buộc phải thực hiện:
+ Kể một câu chuyện
+ Bằng lời văn của em
b, Lập ý
+ Lựa chọn sự kiện chính, nhân vật chính để thể hiện chủ đề
c, Lập dàn ý:
+ Mở bài: Giới thiệu câu chuyện được kể
+ Thân bài: Trình bày các chuỗi sự việc diễn ra
+ Kết bài: Kết quả của sự việc
d, Cách làm bài văn tự sự
- Bước 1: Đọc kĩ đề, nắm yêu cầu của đề
- Bước 2: Theo yêu cầu của đề xác định nội dung định kể: nhân vật, sự kiện, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của truyện
- Bước 3: Lập dàn bài theo những ý đã lập ở bước 2
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hiểu câu: “Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu” của Vua Quang Trung như thế nào?
Nhà vua muốn nhắc nhở rằng: Muốn xây dựng đất nước phải ra sức học tập tốt. Vì học tập tốt sẽ trở thành người tài giỏi.
Hoặc: Nhà vua muốn đề cao viêc nâng cao dân trí để xây dựng đất nước.
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: Em hãy phân tích tầm quan trọng của đoàn kết và hợp tác?
Câu 2: thế nào là trung thực? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 3 : Em hiểu như thế nào là tôn trọng người khác? tìm những việc thể hiện sự tôn trọng.
Câu 4 : Em hãy giải thích tại sao các quốc gia trên thế giới cần xây dựng tình hữu nghị dân tộc?
Mong giupa đỡ mong tuần là thị rồi huhu mà phòng ra đề ,😢
Xem chi tiết
Câu 1: Vấn đề an toàn giao thông ở địa phương em hiện nay được thực hiện như thế nào? Cho ví dụCâu 2: Lối sống giản dị, trung thực, tự trọng có ý nghĩa như thế nào với bản thân em? Câu 3: Tại sao trong cuộc sống cần tình yêu thương con người? Cho ví dụCâu 4: Em hiểu như thế nào là tôn sư trọng đạo? Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một người thầy cô mà em yêu quý nhấtCâu 5: Đoàn kết tương trợ có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Cho ví dụCâu 6: Em hiểu như thế nào là khoan dung? Em đã từng làm...
Đọc tiếp
Câu 1: Vấn đề an toàn giao thông ở địa phương em hiện nay được thực hiện như thế nào? Cho ví dụ
Câu 2: Lối sống giản dị, trung thực, tự trọng có ý nghĩa như thế nào với bản thân em?
Câu 3: Tại sao trong cuộc sống cần tình yêu thương con người? Cho ví dụ
Câu 4: Em hiểu như thế nào là tôn sư trọng đạo? Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một người thầy cô mà em yêu quý nhất
Câu 5: Đoàn kết tương trợ có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Cho ví dụ
Câu 6: Em hiểu như thế nào là khoan dung? Em đã từng làm gì để thể hiện sự khoan dung với người khác
câu 1:- Vấn đề an toàn giao thông ở địa phương em đc thực hiện khá tốt, tuy nhiên, có vài người dân,hoặc phần lớn là các bạn trẻ chưa thực hiện đúng luật ATGT.
- Vd : các bạn học sinh chưa đủ 18 tuổi nhưng đã biết và chạy xe honda ; chạy xe đạp điện, xe honda mà không đội mũ bảo hiểm...
Câu 2 : giản dị, trung thực,tự trọng đem lại cho em :
- Được bạn bè quý mến.
- Cuộc sống trở nên dễ dàng, an nhàn hơn.
- Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp.
Câu 3: Trong cuộc sống, chúng ta phải biết yêu thương con người. Không tình cảm nào quý hơn tình người. Có tình người, chúng ta mới có mối quan hệ tốt, tạo nên sự khắng khít, trân trọng giữa người với người. Tình người đã tạo nên biết bao câu chuyện đẹp trong đời sống. Ví dụ : các chiến sĩ công an giúp người dân chống lũ ở Quảng Ninh,...
Câu 4 : - Tôn sư: tôn trọng thầy cô.
- Trọng đạo : biết quý trọng đạo đức, lẽ phải.
Câu 5 : Ý nghĩa : đoàn kết, tương trợ tạo nên nguồn sức mạnh của tập thể. Ví dụ : cùng nhau hoàn thành 1 bài tập khó theo nhóm sẽ dễ hơn khi làm cá nhân,...
Câu 6 :- khoan dung nghĩa là sự tha thứ
-em đã từng tha thứ cho 1 bạn mượn rồi vô ý làm mất cây bút chì của em .
Đúng 0
Bình luận (0)
cao dao ta có câu ` trọng thầy mới được làm thầy những người bội bạc sau này ra chi ` em hiểu như thế nào về hai câu ca dao trên ? từ đó liên hệ bản thân cách cư xử của mình với thầy cô .
Ý nghĩa: phải biết kính trọng người dạy dỗ mình thì mới dạy bảo được người khác, mới được người khác tôn trọng
Đúng 0
Bình luận (0)
Ý nghĩa: phải biết kính trọng người dạy dỗ mình thì mới dạy bảo được người khác, mới được người khác tôn trọng
Đúng 0
Bình luận (0)
