Chỉ một loại ngòi bút viết làm cho chữ đẹp hơn ?
giúp tôi
chọn một từ láy thích hợp điền vào mỗi chỗ trống để hoàn thành câu văn sau:
Ngòi bút trơn, chạy đều trên trang giấy làm cho nét chữ của em trở nên................... đẹp hơn hẳn.
Ngòi bút trơn, chạy đều trên trang giấy làm cho nét chữ của em trở nên..mềm mại................. đẹp hơn hẳn.
Đoạn văn sau viết đã theo đúng trình tự chưa?
"Bút bi khác bút mực là do nó có hòn bi nhỏ ở đầu ngòi bút, khi viết hòn bi lăn làm mực trong ống nhựa chảy ra, ghi thành chữ. Ngoài ống nhựa có vỏ bút bi. Ngoài bút bi có nắp đậy có thể móc vào túi áo. Loại bút bi không có nắp đậy thì có lò xo và nút bấm. Khi viết thì ấn đầu cán bút cho ngòi bút trồi ra, khi thôi viết thì ấn nút bấm cho ngòi bút thụt vào”.
A. Đúng
B. Sai
a, Đoạn văn thuyết minh ( a) lộn xộn về thứ tự trình bày cấu tạo chiếc bút bi.
- Có thể sửa lại: các phần cấu tạo bút (ruột bút, đầu bút, ống mực, vỏ bút, móc gà, nút bấm) tiếp đến cách sử dụng và bảo quản bút.
b, Nội dung văn bản thuyết minh về bàn cũng có sự lộn xộn.
- Sửa lại: phần đế đèn → phần thân đèn → phần chao đèn.
An có 6 hộp ngòi bút gồm :hộp đựng 15 ngòi ; hộp đựng 16 ngòi ; hộp đựng 18 ngòi ; hộp đựng 19 ngòi ; hộp đựng 20 ngòi ; hộp đựng 31 ngòi.An đã cho Hòa 1 số hộp và cho Bình 1 số hộp;tổng cộng đã cho hết 5 hộp.Tính ra số ngòi bút mà An cho Bình bằng nửa số ngòi bút mà An cho Hòa:
-Hỏi An còn lại hộp ngòi bút loại nào ?
-Bình được An cho những hộp ngòi bút loại nào ?
thế nào ý nhở? Mình quên rồi. Mai mình viết rồi gửi cho nha!
a,an còn lại hộp ngòi bút đựng 20 ngòi.
b,bình được an cho hộp ngòi đựng 18 ngòi và hộp đựng 15 ngòi.
An có 6 hộp ngòi bút gồm :hộp đựng 15 ngòi ; hộp đựng 16 ngòi ; hộp đựng 18 ngòi ; hộp đựng 19 ngòi ; hộp đựng 20 ngòi ; hộp đựng 31 ngòi.An đã cho Hòa 1 số hộp và cho Bình 1 số hộp;tổng cộng đã cho hết 5 hộp.Tính ra số ngòi bút mà An cho Bình bằng nửa số ngòi bút mà An cho Hòa:
-Hỏi An còn lại hộp ngòi bút loại nào ?
-Bình được An cho những hộp ngòi bút loại nào ?
a,20cai
b,18 ngoi va 15 ngoi
100000000000000000000000000000000000000%luon
Mỗi buổi sáng, tôi thường theo ông lên đồi tập thể dục. Ông múa võ hay lắm và thường dạy võ cho tôi. Ông nói: "Võ thuật này là của Trung Quốc ( Ông tôi là con lai Việt - Trung ), người làng mình ai cũng phải biết loại võ thuật này". Từ ngày tôi tập võ, người tôi mạnh hẳn ra, mỗi bữa tôi ăn được ba bát cơm. Ông còn dạy tôi cách làm một con diều có sáo trúc. Diều ông làm bay rất cao và phát ra những âm thanh êm ả. Tối đến ông thường xem bài vở của tôi, có chỗ nào tôi chưa hiểu ông giảng giải cặn kẽ. Những năm học lớp Một chữ tôi rất xấu, ông đã cầm tay luyện viết cho tôi. Ông động viên tôi: "Phải chịu khó luyện tập, mỗi ngày một chút, nhất định sau này cháu sẽ viết đẹp". Đúng như lời ông nói chữ tôi mỗi ngày một đẹp lên. Trong học kì Hai vừa qua, Thầy đã tuyên dương tôi vì tôi đạt danh hiệu "Người có vở sạch chữ đẹp".
Ông tôi hai dòng, cha tôi cũng hai dòng, và tôi cũng hai dòng
Mỗi buổi sáng, tôi thường theo ông lên đồi tập thể dục. Ông múa võ hay lắm và thường dạy võ cho tôi. Ông nói: "Võ thuật này là của Trung Quốc ( Ông tôi là con lai Việt - Trung ), người làng mình ai cũng phải biết loại võ thuật này". Từ ngày tôi tập võ, người tôi mạnh hẳn ra, mỗi bữa tôi ăn được ba bát cơm. Ông còn dạy tôi cách làm một con diều có sáo trúc. Diều ông làm bay rất cao và phát ra những âm thanh êm ả. Tối đến ông thường xem bài vở của tôi, có chỗ nào tôi chưa hiểu ông giảng giải cặn kẽ. Những năm học lớp Một chữ tôi rất xấu, ông đã cầm tay luyện viết cho tôi. Ông động viên tôi: "Phải chịu khó luyện tập, mỗi ngày một chút, nhất định sau này cháu sẽ viết đẹp". Đúng như lời ông nói chữ tôi mỗi ngày một đẹp lên. Trong học kì Hai vừa qua, Thầy đã tuyên dương tôi vì tôi đạt danh hiệu "Người có vở sạch chữ đẹp".
Phần gỗ làm vỏ thân bút không bị nhám, khá lì giúp em có thể xoáy, gọt một cách dễ dàng mỗi khi đầu ngòi bị tù không viết được
Từ nhám có nghĩa là gì ?
Từ " nhám " có nghĩa là gồ gề .
K mik nha !
Đề số 5:
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
Ai có lỗi?
Tôi đang nắn nót viết từng chữ thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi, làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp: "Mình không cố ý đâu !"
Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ là cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng.
Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói: "Cậu cố ý đấy nhé !"
Thấy thầy giáo nhìn, cậu hạ tay xuống, nhưng lại nói thêm: "Lát nữa ta gặp nhau ở cổng."
Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu thấy hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên, tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti nhưng không đủ can đảm.
Tan học, tôi thấy Cô-rét-ti đi theo mình. Tôi đứng lại, rút cây thước kẻ cầm tay. Cậu ta đi tới, tôi giơ thước lên.
- Ấy đừng ! - Cô-rét-ti cười hiền hậu
- Ta lại thân nhau như trước đi !
Tôi ngạc nhiên, ngây ra một lúc, rồi ôm chầm lấy bạn. Cô-rét-ti nói :
- Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa, phải không En-ri-cô ?
- Không bao giờ ! Không bao giờ ! - Tôi trả lời.
Về nhà, tôi kể chuyện cho bố nghe, tưởng bố sẽ vui lòng. Nào ngờ bố mắng "Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn".
(Theo A-mi-xi , Hoàng Thiếu Sơn dịch)
Câu 1: Thể loại của văn bản trên là gì? Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2: Nhân vật chính trong văn bản trên là ai?Nội dung chính của văn bản trên là gì?
Câu 3: Nhan đề văn bản là “Ai có lỗi” vậy trong văn bản trên ai là người có lỗi? Lỗi lầm ấy là gì?
Câu 4: Chỉ rõ các trạng ngữ và cho biết các trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì trong câu sau:
Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói: "Cậu cố ý đấy nhé !"
Câu 5:Từ văn bản trên em rút ra bài học gì cho bản thân? Trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoảng năm dòng.
Giải giúp mình câu số 5 nha mk đang cần gấp