Cho em hỏi bài này làm như nào ạ
mng ơi cho em hỏi bài này làm như nào ạ
2:
a: A(x)=0
=>-5x+3=0
=>-5x=-3
=>x=3/5
b: B(x)=0
=>2x^3-18x=0
=>2x(x^2-9)=0
=>x(x-3)(x+3)=0
=>x=0;x=3;x=-3
c: C(x)=0
=>-x(-x-5)=0
=>x(x+5)=0
=>x=0 hoặc x=-5
d: D(x)=0
=>3x-3+2x^2-2x-x^2+2x-1=0
=>x^2+3x-4=0
=>x=-4 hoặc x=1
e: E(x)=0
=>2x^3-2x-x^2+1=0
=>2x(x^2-1)-(x^2-1)=0
=>(2x-1)(x-1)(x+1)=0
=>x=1/2;x=-1;x=1
cho em hỏi câu 15 này làm như nào ạ ?
\(NaCl+AgNO_3\rightarrow NaNO_3+AgCl\\ n_{AgCl}=n_{NaCl}=0,5.2=1\left(mol\right)\\ \Rightarrow m_{AgCl}=1.143,5=143,5\left(g\right)\\ \Rightarrow ChọnA\)
Cho em hỏi có anh chị nào biết làm bài này khôg ạ
Tỉ số giữa tuổi em và tuổi anh là:
\(\dfrac{1}{3}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{1}{2}\)
Ta có sơ đồ:
Tuổi anh là phần đoạn dài hơn tuổi em.
Tổng số phần bằng nhau: 1+2=3 phần.
Tuổi em là: 27:3=9 tuổi
Tuổi anh là: 27-9=18 tuổi
cho mình hỏi bài 5 này làm như nào ạ, mình làm như thế đã đúng chưa
{nhận xét về bài làm của bạn}
bạn ơi là phép tính có nhớ bạn ạ
[ lời giải ]
* ngôi nhà số 1 ( kết quả là 12) ( phép cộng )
- 5 + 7
- 6 + 6
- 4 + 8
- 9 + 3
* ngôi nhà số 2 ( kết quả là 4 ) ( phép trừ )
- 11 - 7
- 12 - 8
- 13 - 9
- 10 - 6
* ngôi nhà sồ 3 (kết quả là 5 ) ( phép trừ )
- 13 - 8
- 12 - 7
- 11 - 6
- 10 - 5
[giải thích (hoặc là hướng dẫn) cách làm]
- bạn chỉ cần tạo ra 1 phép tính có nhớ trong phạm vi 20
- mỗi ngôi nhà có kết quả và mẫu phép tính
- bạn cần đọc và hiểu mẫu đề bài cho rồi tự làm
Đáp án : sai. 6-2 không phải là phép tính có nhớ còn nhiều lỗi lắm
\(\text{Đáp án: Bạn đã làm đúng}\)
bài 1
Bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?
biết ngày đầu bán 120m vải này 2 chỉ bằng 1/2 này đầu này 3 bán gấp đôi ngày đầu. Vậy muốn tìm ngày bạn tìm như thế nào
bài 2
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?(biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy?
Bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn bạn làm như thế nào? muốn tìm số bé ta làm thế nào?
câu3
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào?
bài toán cho biết những điều kiện nào ? (biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy? bạn hãy cho biết bài này có tổng chưa?
bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn ta làm như thế nào? muốn tìm số bé bạn làm như thế nào
dài quá ko ghi đâu :v
hơi dài bn ko chép đâu
Cho em hỏi là bài này làm như nào ạ. hai năm trước, tổng số tuổi của bố và con là 60 tuổi, biết rằng cách đây 3 năm con kém bố 36 tuổi tính số tuổi của mỗi người
đây là địa lý à
tính tuổi với địa lý thì liên quan j đến nhau
mọi người cho em hỏi là cái phần xét tỉ lệ để ra 2 muối dưới đây nó có nghĩa là gì, để làm gì thế và cách làm cái này như thế nào ạ? Nó có nhất thiết phải viết trong tất cả các bài tương tự không ạ? Tại vì trước giờ em toàn viết thẳng có một phương trình thôi thì có âi không ạ?
"mọi người cho em hỏi là cái phần xét tỉ lệ để ra 2 muối dưới đây nó có nghĩa là gì, để làm gì thế"
=> Để tìm số muối tạo ra bn nhé :)
PTHH: NaOH + CO2 --> Na2CO3 + H2O (1)
NaOH + CO2 --> NaHCO3 (2)
Bn xét tỉ lệ \(T=\dfrac{n_{NaOH}}{n_{CO_2}}\)
Xảy ra 3 TH
+ Nếu T \(\le1\) => Ra NaHCO3 (Xảy ra pư (2) và tính số mol theo NaOH)
+ Nếu T \(\ge2\) => Ra Na2CO3 (Xảy ra pư (1) và tính số mol theo CO2)
+ Nếu 1 < T < 2 => Ra 2 muối Na2CO3, NaHCO3 (Xảy ra đồng thời (1), (2))
* Nếu nó tạo ra 2 muối thì bn có thể lm 2 cách
+ đặt ẩn, giải hệ phương trình (giống bn Kudo)
+ viết phương trình tạo muối trung hòa trước (tính số mol theo NaOH), sau đó CO2 tác dụng với muối trung hòa tạo ra muối axit (tính số mol theo CO2 còn lại)
PTHH: 2NaOH + CO2 --> Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + CO2 + H2O --> 2NaHCO3
Còn nếu bn không thích dùng tỉ lệ thì bn cứ viết phương trình tạo muối trung hòa trước, sau đó CO2 tác dụng với muối trung hòa tạo ra muối axit thôi (đúng với mọi TH :D)
Mình bị lỗi đề cho mình hỏi lại bài này làm như nào ạ
\(\left(\sqrt{27}-3\sqrt{2}+2\sqrt{6}\right):3\sqrt{3}\)
=\(\left(3\sqrt{3}-3\sqrt{3}+2\sqrt{6}\right):3\sqrt{3}\)
\(=1-\dfrac{\sqrt{6}}{2}+\dfrac{2\sqrt{2}}{3}\)
=\(\dfrac{6}{6}-\dfrac{3\sqrt{6}}{6}+\dfrac{4\sqrt{2}}{6}\)
=\(\dfrac{6+\sqrt{6}}{6}\)
m.n cho em hỏi. tạo giá trị tuyệt đối khi đăng bài thì phải làm như thế nào ạ...