Bạn Nam dùng bước chân để đo chiều dài lớp học. Nam bước từ mép tường đầu lớp đến mép tường cuối lớp thì được đúng 18 bước chân. Nếu mỗi bước chân của Nam dài khoảng 0,6 m thì lớp học dài khoảng bao nhiêu?
Số?
Đo phòng học lớp em bằng bước chân.
Một chiều phòng học lớp em dài khoảng bước chân.
bạn Hà dùng sợi dây dài 1,25 m để đo chiều dài lớp học . sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại = 1/5 độ dài sợi dây . Hỏi chiều dài lớp học ?
Khoảng cách 4 lần căng dây liên tiếp là: 1,25 x 4 = 5 (m)
Chiều rộng của lớp học là: 5 + 0,25 = 5,25 (m)
Vậy ...........
Gọi vị chí các đầu dây của các lần đo là A,B,C,D,E,F
ta có : AB=BC=CD=DE=1,25
EF=\(\frac{1}{5}\)AB=25cm
nên các đoạn thẳng AB,BC,CD,DE,EF đặt liên tiếp trên một đoạn thẳng => AF=AB+BC+CD+DE+EF=1,25.4+0,25=5,25 ( m )
1 học sinh đo chiều dài của lớp học là 32 bước chân, chiều rộng là 19 bước chân. Biết chiều dài trung bình của mỗi bước chân là 30cm. Xác định chiều dài và chiều rộng của lớp học?
A. Chiều dài là.... cm
B.Chiều rộng là.... cm
A.Chiều dài là:30x32=960[cm]
B.Chiều rộng là:30x19=570[cm]
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!!!!!!!!
theo bài ta có:
chiều rộng→19 bước→1 bước→30cm⇒19.30→570cm
do đó chiều rộng =570cm
chiều dài→32 bước→1 bước→30cm⇒32.30→960cm
do đó chiều dài =960cm
Vậy:
a.chiều dài là 960cm
b.chiều rộng là 570cm
bạn hà dùng 1 sợi dây dài 1,25m dể đo chiều rộng của lớp học. Sau 4 lần căng dây đo thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại một phần năm độ dài sợi dây.hỏi chiều rộng lớp học là bao nhiêu mét?
4 lần căng dây là :
4 x 1,25 = 5 ( m )
Thêm 1 đoạn từ đầu dây đến mép tường là :
1/5 x 1,25 = 0,25 ( m )
Vậy chiều rộng lớp là :
5 + 0,25 = 5,25 ( m )
Đáp số : 5,25 m
Ước lượng
a) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?
b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?
c) Mép bảng đen của lớp em dài khoảng bao nhiêu đề - xi – mét?
Học sinh dùng mắt để ước lượng, sau khi ước lượng có thể dùng thước đẻ kiểm tra lại.
Hai anh em cùng đo khoảng cách giữa 2 điểm a và b bằng bước chân . Mỗi bước chân của anh dài 54cm , bước chân của em dài 42cm.Họ cùng bước đi từ a và khi bước chân cuối cùng thì có đúng 50 lần bước chân của hai anh em trùng nhau. Tính khoảng cách ab
Em Hà có sợi dây dài 1;25 m em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học .Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1 phần .5 độ .dài sợi .dây.Hỏi .chiều .rộng .lớp học
Chiều rộng của lớp học là
4.1,25 + 1,25 : 5 = 5,25 (cm)
Em hà có sợi dây dài 1'25 m, em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại = 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chìu rộng lớp học
Em Hà có sợi dây dài 1,25m, em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học?
Ta minh họa chiều rộng lớp học là đoạn thẳng AB. Gọi sợi dây bạn Hà mang đo là đoạn thẳng có độ dài là CD = 1,25m.
Theo đề bài, sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây, do đó chiều rộng lớp học sẽ là:
Vậy chiều rộng lớp học là 5,25 m.