Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Nguyển Thị Hoàng Lê
Xem chi tiết
huynh van binh
Xem chi tiết
bop
Xem chi tiết
Trần Tuệ Lâm
2 tháng 5 2020 lúc 13:31

Giải:

Ta có sơ đồ:

H1: |           |           |/////////|                 ]  

       |           |           | 6hs                     \

H2: |           |     |     |////|                            }     42hs

       |           |     |     |                            /

H3: |           |      |----|                          ]

                           6hs

Số hs hàng 3 là:

42 : 3 - 6 = (hs)

Số hs hàng 2 là:

8 + 6 + 6 = 20 (hs)

Số hs hàng 3 là:

(20 - 6) :  2 + (20 - 6) = 21 (hs)

Đs: .................

CHÚC BN HOK TỐT

Khách vãng lai đã xóa
Van chi
Xem chi tiết
nguyen duc thang
3 tháng 2 2018 lúc 10:30

Không bạn làm cách này nhanh hơn này :

Khi gấp cạnh hình lập phương lên 2 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần gấp lên :

  2 x 2 = 4 ( lần )

         Đáp số : 4 lần

nguyen duc thang
3 tháng 2 2018 lúc 10:28

Cạnh hình lập phương mới là :

5 x 2 = 10 ( cm )

Diện tích xung quanh hình lập phương cũ là :

 5 x 5 x 4 = 100 ( cm2 )

Diện tích xung quanh hình lập phương mới là :

 10 x 10 x 4 = 400 ( cm2 )

Diện tích xung quanh hình lập phương mới gấp số lần diện tích xung quanh hình lập phương cũ là :

 400 : 100 = 4 ( lần )

* Diện tích toàn phần tương tự

Van chi
15 tháng 4 2018 lúc 13:46

Cảm ơn

Vũ Danh Lưu
Xem chi tiết
Nguyễn Minh Quang
10 tháng 9 2021 lúc 7:32

số phần học sinh giỏi so với cả lớp ở hai kỳ lần lượt là : \(\frac{3}{7+3}=\frac{3}{10}\text{ và }\frac{2}{3+2}=\frac{2}{5}\)

số phần học sinh giỏi tăng thêm là :

\(\frac{2}{5}-\frac{3}{10}=\frac{1}{10}\)

Số học sinh của lớp là : \(3:\frac{1}{10}=30\text{ học sinh}\)

Khách vãng lai đã xóa
siêu xinh đẹp
Xem chi tiết
Nguyễn Hương Linh
9 tháng 12 2015 lúc 12:50

trong CHTT ấy bạn, bạn vào mà tham khảo nhé

Nguyễn  Thuỳ Trang
9 tháng 12 2015 lúc 12:49

câu hỏi tương tự

câu hỏi của Loc do mà Đinh Tuấn Việt đã làm ấy 

tick nha cô bé xinh xắn

truong thanh dat
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
10 tháng 2 2022 lúc 23:32

Gọi số học sinh là x

theo đề, ta có: 

\(\left\{{}\begin{matrix}x-1\in BC\left(2;3;4;8\right)\\x\in B\left(7\right)\\x< =50\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-1\in\left\{24;48;72;...\right\}\\x\in\left\{...;35;42;49;...\right\}\\x< =50\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x=49\)

songoku
Xem chi tiết
Chihiro
Xem chi tiết
Võ Đông Anh Tuấn
15 tháng 6 2016 lúc 16:55

Bài 1 : Gọi số hàng ban đầu là a
Số hàng xe tải đã chuyển đi là:
37a
Số hàng xe tải khác đã nhập vào là:
43a . 37a = 1221a = 47a
Theo đề bài, ta có:
a- 37a + 47a = a+101
(-a)+a- 37a + 47a = 101
a. [(-1)+1- 37 + 47] = 101
a. 17 = 101
a = 101: 17
a= 101. 7
a= 707
Vậy số hàng ban đầu là 707

Bài 2 : 

a.

Số học sinh giỏi là: 40 x 25% = 10 (học sinh)

Số học sinh trung bình là: 10 x 2/5 = 4 (học sinh)

Số học sinh khá là: 40 - 10 - 4 = 26 (học sinh)

b.

Số phần trăm hoc sinh khá só với số học sinh cả lớp là: 26 : 40 x 100 = 65%