liền sau số 999 999
a,1trieu b,10trieu c,1ti d,100trieu
các bạn ơi mình bảo nếu câu a đúng thì các bạn ghi a vào giúp mình nhé
Các bạn ơi giúp mình câu này dc ko
Số liền sau của 99,09 là :
A.99,9 B.99,09 C.99,1 D.99,08
Cho các số a,b,c là các số nguyên. Biết tích a.b là số liền sau tích c.d và a + b = c + d. Chứng minh rằng: a = b
Giúp mình với mọi người ơi! ai làm đúng hộ mình thì mình tk~~
1. Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai:
a) Nếu hai số nguyên có bình phương bằng nhau thì hai số đó bằng nhau.
b) Nếu a, b, c là các số nguyên và a4.b8.c3 > 0 thì c là số nguyên dương.
2. Ghi lại chữ cái đứng trước đáp án đúng:
Kết quả của phép tính (-5)12 : 511 là:
A. – 5
B. 5
C. – 1
D. 1
Các bạn trả lời chi tiết nhé mình đang cần gấp! Ai làm đúng mình tick cho nhé!
what bạn trần văn an
CÁC BẠN ƠI CÁC BẠN LÀM ƠN GHI RA ĐÁP ÁN GIÚP MÌNH LUÔN NHÉ LÀ CÂU TRẢ LỜI TRÔNG TẬP Á
GHI RÕ RÀNG GIÚP MÌNH NHÉ
ĐỀ:cho hai tập hợp
A=Ơ3;4;b;6;8}
B={(a-1);4;6;7;8}
Tìm các số a và b để hai tập hợp a và b bằng nhau
A=4 ; B=7
Vì A={3,4,6,8} B={4,6,7,8}
A có 3 nhưng B ko có 3
B có 7 nhưng A ko có 7
mà A={3,4,6,8} nên b=7
B={(a-1);4;6;7;8} nên A phải =4
ta có A={3,4,7,6,8
B={3,4,6,7,8}
Các phần tử không (chưa) chung của A và B là: 3,b của A và (a-1),7 của B
A=B khi và chỉ khi các phần tử đó trùng nhau hay \(\orbr{\begin{cases}3=a-1,b=7\Rightarrow a=4,b=7\\7=a-1,b=3\Rightarrow a=8,b=3\end{cases}}\)
nhớ cho mình một gti
Cho tam giác ABC vuông tại A, BD là tia phân giác góc B (D thuộc AC). Kẻ DE vuông góc với BC ( E thuộc BC ), F là giao điểm của BA và ED. CMR:
a) tam giác ABD = tam giác EBD
b) DE = DC
c) AD < DC
CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN RẤT GẤP NGAY BÂY GIỜ LUÔN
NẾU BẠN BẠN GIÚP ĐƯỢC MÌNH THÌ MÌNH SẼ BẤM ĐÚNG CHO BẠN ĐẤY VÀ BẢO CẢ NHỮNG NGƯỜI KHÁC NỮA CỐ GIÚP MÌNH CÁC BẠN
a.
Xét tam giác ABD vuông tại A và tam giác EBD vuông tại E có:
BD là cạnh chung
B1 = B2 (BD là tia phân giác của B)
=> Tam giác ABD = Tam giác EBD (cạnh huyền - góc nhọn) (1)
b.
Tam giác ABD = Tam giác EBD (theo 1)
=> AD = ED (2 cạnh tương ứng) (2)
Xét tam giác AFD và tam giác ECD có:
FAD = CED (=90)
AD = ED (theo 2)
D1 = D2 (2 góc đối đỉnh)
=>Tam giác AFD = Tam giác ECD (g.c.g)
=> DF = DC (2 cạnh tương ứng) (3)
c.
Tam giác AFD vuông tại A có FD là cạnh lớn nhất (quan hệ giữa góc và cạnh đối diện)
=> AD < FD
mà FD = CD (theo 3)
=> AD < CD
mình sắp thi kì 1 môn lịch sử rồi mong các bạn giúp mình giải nhé mình học ngu lắm mình cảm mơi. Nếu bạn nào biết trong 8 câu này câu nào vào đề thi học kì thì các bạn bảo mình nhé.
==v=v=vvv=Câu 1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế............................
- tình hình chính trị.............................
Câu 2. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế...............................
- tình hình chính trị...............................
Câu 3 . Cách mạng tháng Mười Nga thành công năm 1917 có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- ý nghĩa đối với nước Nga.....................................
- Đối với thế giới.......................................
Câu 4. Trình bày những diễn biến chính của cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917?
- tóm tắt diễn biến chính.............................
Câu 5. Em hãy nêu nguyên nhân và sơ lược quá trình xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- Nguyên nhân các nước phương Tây xâm lược ĐNA........................
- Tóm tắt quá trình xâm lược...........................................
Câu 6. Đánh giá của em về phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân 3 nước Đông Dương ( Việt Nam, Lào, Campuchia) vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Đánh giá theo cách hiểu của em để làm rõ sự đoàn kết của 3 nước trong quá trình đấu tranh giành độc lập
Câu 7. Nêu những hiểu biết của em về tình hình kinh tế Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế của Nhật Bản........................................
Câu 8. Sau chiến tranh thế giới thứ Nhất nền kinh tế mĩ có đặc điểm gì? Nêu những hiểu biết của em về chính sách mới của Tổng thống Ru – dơ – ven?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế..........................
- Hoàn cảnh, nội dung của Chính sách mới......................................
- Tác động của Chính sách mới...................................
Câu 1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế............................
- tình hình chính trị.............................
Câu 2. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, chính trị của nước Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- tình hình kinh tế...............................
- tình hình chính trị...............................
Câu 3 . Cách mạng tháng Mười Nga thành công năm 1917 có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- ý nghĩa đối với nước Nga.....................................
- Đối với thế giới.......................................
Câu 4. Trình bày những diễn biến chính của cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917?
- tóm tắt diễn biến chính.............................
Câu 5. Em hãy nêu nguyên nhân và sơ lược quá trình xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
- Nguyên nhân các nước phương Tây xâm lược ĐNA........................
- Tóm tắt quá trình xâm lược...........................................
Câu 6. Đánh giá của em về phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân 3 nước Đông Dương ( Việt Nam, Lào, Campuchia) vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Đánh giá theo cách hiểu của em để làm rõ sự đoàn kết của 3 nước trong quá trình đấu tranh giành độc lập
Câu 7. Nêu những hiểu biết của em về tình hình kinh tế Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế của Nhật Bản........................................
Câu 8. Sau chiến tranh thế giới thứ Nhất nền kinh tế mĩ có đặc điểm gì? Nêu những hiểu biết của em về chính sách mới của Tổng thống Ru – dơ – ven?
- trình bày những đặc điểm về kinh tế..........................
- Hoàn cảnh, nội dung của Chính sách mới
......................................
- Tác động của Chính sách mới...................................
Cho A và B. Nếu trù A đi 762 và cộng B thêmm 762 thì 2 số bàng nhau, còn nếu thêm 15 vào mỗi số thì A gấp 4 lần B. Tìm 2 số đó.
CÁC BẠN GHI BÀI GIẢI GIÚP MÌNH NHÉ!
Ta có: A - 762 = B + 762
=> A - B = 762 + 762 = 1525 (1)
Ta có : A + 15 = 4B
=>4B -A = -15 (2)
Ta lấy (1)+(2)
=> A - B + 4B -A = 1524 +(-15)
=> 3B = 1509
=> B = 503
Ta có: A - B = 1524
=>. A - 503 = 1524
=> A = 2027
ĐÁP SỐ: A=2027
B=503
TK MK NHA. CHÚC BẠN HỌC GIỎI. ✔✔✔😄😄👍👍
BẠN ỦNG HỘ MK NHA. MK ĐANG BỊ ÂM
A - 762 = B + 762 => A = B + 1524
A + 15 = 4(B+ 15)
B + 1524 + 15 = 4(B + 15) (vì A = B + 1524
=> B = 493 (bạn tự giải nhé)
=> A = 2017
Có bao nhiêu số có 3 chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 6?
A. 24
B. 22
C. 21
D. 20
Nếu bạn giúp mình nha, Nếu được thì ghi cách giải ra giùm mình luôn nhé
các bạn cho mình hỏi nếu mình vẽ hình đúng giả thiết đề bài cho, làm đúng câu a với b nhưng vẽ sai hình giả thiết câu c vào hình thì có bị mất điểm câu a,b k? tks các bạn
k vì câu c là kẻ thêm của c k liên quan j đến a;b