nêu khái niệm nhịp C cho vd ??
Nêu khái niệm nhịp 4/4? Nêu khái niệm nhịp lấy đà?
Vẽ sơ đồ đánh nhịp 4/4. Cho ví dụ về nhịp lấy đà?
tham khảo
Nhịp 4/4 có 4 phách trong một ô nhịp
+ Phách đầu mạnh
+ Phách thứ 2 nhẹ
+ Phách thứ ba mạnh vừa
+ Phách thứ 4 nhẹ
+ Trường độ mỗi phách bằng một phách đen
- Ví dụ: Nhịp 4/4 được sử dụng trong các bài có tính tôn nghiêm, trang nghiêm như Quốc ca, . . .
Nhịp lấy đà là
- Là nhịp đầu tiên trong các bài hát, bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.
nhịp 4/4 gồm 4 phách mỗi phách bằng 1 nốt đen.
- phách đầu ( mạnh )
- phách 2 nhẹ
- phách 3 mạnh vừa.
- phách 4 nhẹ.
chúc bạn học tốt
nhớ kích đúng cho mk nha
+ Phách đầu mạnh
+ Phách thứ 2 nhẹ
+ Phách thứ ba mạnh vừa
+ Phách thứ 4 nhẹ
+ Trường độ mỗi phách bằng một phách đen
- Ví dụ: Nhịp 4/4 được sử dụng trong các bài có tính tôn nghiêm, trang nghiêm như
nêu khái niệm nhịp 6/8 cho ví dụ về nhịp 6/8
-Nhịp 6/8 là nhịp kép, gần như là 2 nhịp 3/8 cộng lại
-Gồm 6 phách: phách 1 mạnh, phách 2 và 3 nhẹ, phách 4 mạnh vừa, phách 5 và 6 nhẹ
-Mỗi phách tương đương 1 móc đơn
Vd: Bài hát: Làng tôi, Một mùa xuân nho nhỏ, Đưa cơm cho mẹ đi cày, Khát vọng mùa xuân...
nêu khái niệm nhịp 6/8 cho ví dụ về nhịp 6/8
-Nhịp 6/8 là nhịp kép, gần như là 2 nhịp 3/8 cộng lại
-Gồm 6 phách: phách 1 mạnh, phách 2 và 3 nhẹ, phách 4 mạnh vừa, phách 5 và 6 nhẹ
-Mỗi phách tương đương 1 móc đơn
Vd: Bài hát: Làng tôi, Một mùa xuân nho nhỏ, Đưa cơm cho mẹ đi cày, Khát vọng mùa xuân
1. nêu khái niệm về từ? cho vd
2. nêu những cách giải nghĩa của từ, cho vd
1. Khái niệm về từ
=> Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu
Vd : ăn , chơi , ...
2.Nêu cách giải thích nghĩa của từ gồm có :
- Đưa ra khái niệm mà từ biểu thị
vd : Cặp sách là đồ vật làm bằng da hoặc nhựa dùng để đựng đồ dùng học tập
- Đưa ra từ đồng nghĩa với từ biểu thị
vd : Chăm chỉ : siêng năng
- Đưa ra từ trái nghĩa với từ biểu thị
vd : chăm chỉ : không lười biếng
1. Khái niệm về từ
- Từ là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa, dùng để đặt câu, có kết cấu vỏ ngữ âm bền vững, có chức năng gọi tên, được vận dụng độc lập, tái hiện tự do trong lời nói để đặt câu VD :nhà, người, áo,trường, lớp,....
2.
- Nghĩa của từ được giải thích theo 2 kiểu
kiểu 1 : Giải thích bằng khái niệm bằng từ biểu thị
kiểu 2 : Giải thích bằng các từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ được giải thích VD :giàu - nghèo,...
+Từ là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa, có kết cấu vỏ ngữ âm bền vững, hoàn chỉnh, có chức năng gọi tên, được vận dụng độc lập, tái hiện tự do trong lời nói để tạo câu.
Ví dụ: nhà, áo, trường,........
+ Từ đồng nghĩa với từ biểu thị:
Ví dụ:Trái - Quả
+ Từ trái nghĩa với từ biểu thị:
Ví Dụ: Cao -Thấp , Buồn - Vui
+ trình bày khái niệm mà từ biểu thị:
Ví dụ :Vở là đồ dùng cần thiết của mỗi người học sinh.
Nêu khái niệm nhịp \(\dfrac{2}{4}\),\(\dfrac{3}{4}\),\(\dfrac{4}{4}\)
nêu khái niệm dấu hóa . thế nào là dấu hóa suốt , dấu hóa bất thường ? cho vd
https://bloghocpiano.com/dau-hoa/
tập đọc nhạc số 7 đc viết ở nhịp j(chơi đu)
nêu khái niệm nhịp đó
xác định hình nốt đc dử dụng trong tđn số 7
Nhịp : \(\dfrac{3}{4}\)
Khái niệm: Nhịp 3/4: gồm ba phách mỗi phách bằng một nốt đen phách thứ nhất mạnh, phách thứ và phách thứ 3 nhẹ.
Hình nốt : Son (x4) mi do la Son
Son mi la son son son mi re
Mi do mi son la do la son
Do re mi son mi mi re do
Chúc bạn học tốt ^^
Nêu khái niệm phản ứng hóa hợp , phản ứng phân hủy, phản ứng thế ? Mỗi loại cho 1 vd
- Phản ứng hoá hợp là phản ứng chỉ có một chất sản phẩm tạo thành từ 2 hay nhiều chất ban đầu:
\(4Fe_3O_4+O_2\underrightarrow{t^o}6Fe_2O_3\)
- Phản ứng phân huỷ là có 2 hay nhiều chất tạo thành từ một chất ban đầu:
\(2Fe\left(OH\right)_3\underrightarrow{t^o}Fe_2O_3+3H_2O\)
- Phản ứng thế là phản ứng xảy ra giữa đơn chất với hợp chất, trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế cho nguyên tử của 1 nguyên tố trong hợp chất:
\(2NaBr+Cl_2\rightarrow2NaCl+Br_2\uparrow\)
văn hoá là j ? Có mấy loại di sản văn hoá ? Nêu khái niệm cho mỗi loại , lấy 5 vd
`tham khảo `
- Văn hóa là bao gồm tất cả những sản phẩm của con người, và như vậy, văn hóa bao gồm cả hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất của xã hội như ngôn ngữ, tư tưởng, giá trị và các khía cạnh vật chất như nhà cửa, quần áo, các phương tiện, v.v... Cả hai khía cạnh cần thiết để làm ra sản phẩm và đó là một phần của văn hóa.
- gồm 3 loại
Di sản văn hóa phi vật thể
+ Ngữ văn dân gian.
+ Tiếng nói, chữ viết.
+ Các loại nghệ thuật trình diễn dân gian.
+ Những tín ngưỡng và tập quán xã hội.
+ Các lễ hội truyền thống.
+ Ngành nghề thủ công truyền thống.
+ Tri thức dân gian.
Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, khoa học, văn hóa và bao gồm những khía cạnh: Danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử – văn hóa, bảo vật quốc gia, cổ vật, di vật.
Di sản văn hóa vật thể là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử
Di sản văn hóa hỗn hợp
Di sản văn hóa hỗn hợp còn được gọi là cảnh quan văn hóa thế giới. Đây là loại hình di sản thế giới kép, hội tụ đầy đủ 2 yếu tố nổi bật cả về thiên nhiên và văn hóa.
khái niệm ở trên lun
- ví dụ:
Di sản văn hóa vật thể
+ Quần thể di tích Cố đô Huế
+ Phổ cổ Hội An
+ Thánh địa Mỹ Sơn
+ Hoàng thành Thăng Long
+ Thành Nhà Hồ
Di sản văn hóa phi vật thể
+ Nhã nhạc cung đình Huế: Là thể loại nhạc xuất hiện từ thời phong kiến và được trình diễn trong các dịp lễ hội lớn.
+ Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên
+ Dân ca quan họ
+ Ca Trù
+ Hội Gióng
+ Hát Xoan Phú Thọ
+ Tín ngường thờ cúng Hùng Vương – Đền Hùng
+ Đờn ca tài tử
+ Ví giặm Nghệ Tĩnh
Di sản văn hóa hỗn hợp:
+ Quần thể danh thắng Tràng An – Ninh Bình
refer
Văn hóa là bao gồm tất cả những sản phẩm của con người, và như vậy, văn hóa bao gồm cả hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất của xã hội như ngôn ngữ, tư tưởng, giá trị và các khía cạnh vật chất như nhà cửa, quần áo, các phương tiện, v.v... Cả hai khía cạnh cần thiết để làm ra sản phẩm và đó là một phần của văn hóa.
Di sản văn hóa phi vật thể
+ Ngữ văn dân gian.
+ Tiếng nói, chữ viết.
+ Các loại nghệ thuật trình diễn dân gian.
+ Những tín ngưỡng và tập quán xã hội.
+ Các lễ hội truyền thống.
+ Ngành nghề thủ công truyền thống.
+ Tri thức dân gian.
Di sản văn hóa vật thểDi sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, khoa học, văn hóa và bao gồm những khía cạnh: Danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa, bảo vật quốc gia, cổ vật, di vật.
Di sản văn hóa vật thể là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử
Di sản văn hóa hỗn hợpDi sản văn hóa hỗn hợp còn được gọi là cảnh quan văn hóa thế giới. Đây là loại hình di sản thế giới kép, hội tụ đầy đủ 2 yếu tố nổi bật cả về thiên nhiên và văn hóa.
Tham khảo
- Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
- Có 2 loại di sản văn hóa, đó là:
+ Di sản văn hóa phi vật thể: là những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác.
+ Di sản văn hóa vật thể: Di tích lịch sử văn hoá là công trình xây dựng, địa điểm và các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia. có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học. Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị Lịch sử thẩm mĩ, khoa học.- 5 di sản văn hóa vật thể:
Quần thể di tích cố đô HuếPhố cổ Hội An.Thánh địa Mỹ Sơn.Hoàng thành Thăng Long.Thành nhà Hồ