Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Đỗ Thái Sơn
Xem chi tiết
Minh Lệ
Xem chi tiết
Thanh An
21 tháng 8 2023 lúc 21:34

tham khảo!

Bước 1. Kích hoạt Microsoft Access.

Bước 2. Mở CSDL Thư viện, chọn biểu mẫu NHẬP DỮ LIỆU MƯỢN-TRẢ SÁCH.

Bước 3. Trên biểu mẫu vừa mở, hãy nhập ít nhất 3 bản ghi.

Bước 4. Tìm và mở biểu mẫu XEM THÔNG TIN MƯỢN-TRẢ SÁCH để kiểm tra xem những bản ghi nhập vào ở Bước 3 đã xuất hiện trong bảng MƯỢN-TRẢ chưa. Bước 5. Kết thúc phiên làm việc với CSDL Thư viện, trong bảng chọn File chọn nút lệnh Close để đóng CSDL này.

Gia Khánh Phạm
Xem chi tiết
Zero Two
29 tháng 3 2022 lúc 8:06

4

4

Trần Hiếu Anh
29 tháng 3 2022 lúc 8:07

4

Anh PVP
Xem chi tiết
『Kuroba ム Tsuki Ryoo...
3 tháng 4 2023 lúc 19:46

`a,` Đa thức biểu thị số tiền sách khoa học là:

`21500*x` (đồng)

Đa thức biểu thị số tiền sách truyện tranh là:

`15000*(x+5)` (đồng)

Đa thức biểu thị số tiền sách tham khảo là:

`12500(x+8)`(đồng)

`b,`

Đa thức biểu thị số tiền Nam phải trả là:

`21500*x+12500(x+8)+15000(x+5)`

`= 21500*x+12500x+100000+15000x+75000`

`= (21500x+12500x+15000x)+(100000+75000)`

`= 49000x+175000`

Vậy, đa thức biểu thị số tiền Nam phải trả là `49000x+175000 (`đồng `).`

Nguyễn Lê Phước Thịnh
3 tháng 4 2023 lúc 19:40

a: Số tiền phải trả cho truyện tranh là 15000(x+5)=15000x+75000(đồng)

Số tiền phải trả cho sách tham khảo là:

12500(x+8)=12500x+100000(đồng)

Số tiền phải trả cho sách khoa học là:

21500x(đồng)

b: Tổg số tiền là:

15000x+75000+12500x+100000+21500x=49000x+175000(đồng)

Minh Lệ
Xem chi tiết
Thanh An
21 tháng 8 2023 lúc 21:33

Theo em, việc đưa tất cả các dữ liệu cần quản lí vào trong một bảng như Anh THư thực hiện có ưu điểm: Dữ liệu ngắn gọn, nhược điểm: Khi quản lí thì cần nhiều hơn một bảng dữ liệu, nếu dùng một bảng có thể dẫn đến dư thừa dữ liệu, dẫn đến sai nhầm, dữ liệu không nhất quán.

1. Một học sinh mượn sách nhiều lần: Giả sử học sinh có số thẻ TV ”HS-002” tên “Lê Bình” sinh ngày “02/3/2007” học lớp “11A1” đã có 68 lần mượn sách. Như vây bộ giá trị (“HS-002”, “Lê Bình”, “02/3/2007”, “11A1”) phải xuất hiện 68 lần trên 68 bản ghi của bảng. Việc gõ nhập 68 lần bộ dữ liệu về Lê Bình sẽ dễ xuấ hiện sai nhầm hơn so với 68 lần chỉ số gõ Số thẻ TV của Lê Bình vào bảng.

2. Cần bổ xung dữ liệu về số sách mới mua của thư viện:

Gồm các thông tin của các cuốn sách trong thư viện như: mã sách, tên sách, số trang, tác giả.

Khanh Le
Xem chi tiết
๖ۣۜHả๖ۣۜI
9 tháng 12 2021 lúc 7:37

a)Sum( D3;D4;D5;D6)

 

Đỗ Đức Hà
9 tháng 12 2021 lúc 7:39

Sum( D3;D4;D5;D6)

Bảo Chu Văn An
9 tháng 12 2021 lúc 7:45

a) = SUM ( D3:D6)
 

Trà Nguyễn
Xem chi tiết
fanmu
20 tháng 12 2021 lúc 19:48

1b

2c

3b

4b

5d

6a

7d

8c

8a

10b

11b

 

Nguyễn Trần Thành Đạt
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
24 tháng 2 2023 lúc 10:18

Tham khảo

a:Những phần chính là:yêu cầu cần đạt, kiến thức Ngữ văn, đọc, viết, nói và nghe, tự đánh giá, hướng dẫn tự học

Nhiệm vụ cần làm ở lớp là:

+Vận dụng các kiến thức ngữ văn trong quá trình thực hành.

+Trả lời câu hỏi đọc hiểu.

+Làm bài tập thực hành tiếng Việt.

+Làm bài tập thực hành viết.

+Làm bài tập thực hành nói và nghe

Nhiệm vụ cần làm ở nhà là:

+Đọc yêu cầu cần đạt trước và sau khi học.

+Đọc kiến thức ngữ văn để có căn cứ thực hành.

+Tìm hiểu thông tin về thể loại, kiểu văn bản, tác giả, tác phẩm,…

+Đọc trực tiếp văn bản, các câu gợi ý ở bên phải và chú thích ở chân trang.

+Đọc định hướng viết.

b: để nắm rõ mình đang học những kiến thức, gồm những phần gì, nhiệm vụ và yêu cầu của mỗi phần và từ đó, em sẽ chủ động chuẩn bị trước ở nhà để lên lớp thực hành một cách tốt hơn

yumyzin2011
30 tháng 9 2023 lúc 20:42

a) 

- Mỗi bài học trong sách Ngữ văn 7 có 7 phần chính: Yêu cầu cần đạt, kiến thức Ngữ văn, đọc, viết, nói và nghe, tự đánh giá, hướng dẫn tự học.

- Những nhiệm vụ mà các em cần làm ở lớp:

+ Vận dụng các kiến thức ngữ văn trong quá trình thực hành.

+ Trả lời câu hỏi đọc hiểu.

+ Làm bài tập thực hành tiếng Việt.

+ Làm bài tập thực hành viết.

+ Làm bài tập thực hành nói và nghe.

 - Những nhiệm vụ mà các em cần làm ở nhà:

+ Đọc yêu cầu cần đạt trước và sau khi học.

+ Đọc kiến thức ngữ văn để có căn cứ thực hành.

+ Tìm hiểu thông tin về thể loại, kiểu văn bản, tác giả, tác phẩm,…

+ Đọc trực tiếp văn bản, các câu gợi ý ở bên phải và chú thích ở chân trang.

+ Đọc định hướng viết.

+ Đọc định hướng nói và nghe.

+ Tự đánh giá kết quả đọc hiểu và viết thông qua các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận ở cuối mỗi bài.

+ Đọc mở rộng theo gợi ý và thu thập tư liệu liên quan đến bài học.

b) Theo em, cần biết cấu trúc sách trước khi học để nắm rõ mình đang học những kiến thức, gồm những phần gì, nhiệm vụ và yêu cầu của mỗi phần. Từ đó, em sẽ chủ động chuẩn bị trước ở nhà để lên lớp thực hành một cách tốt hơn.

Thuỳ Trang
Xem chi tiết