PHẦN THI VỪA RỒI LÀ VÁN 1 VÀ BẠN : ĐỜI - KO - ĐỐI THỦ ĐÃ THẮNG
PHẦN TIẾP THEO LÀ VÁN THỨ 2 MIK XIN RA ĐỀ SAU :
Tính :
6/5 x 8/9 = ..................................................
4/7 : 5/8 = ...................................................
chúc các bn thành công
Chào các bạn . Hôm nay mik xin tổ chức một cuộc thi dành cho lớp 4 nha .Cuộc thi có 3 lần được chia thành 3 ngày .
Lần đầu tiên mik xin đưa đề như sau
Rút gọn phân số :
70/50 = ..........................................................................
50/25 =...........................................................................
các bn giải được sẽ có giải thưởng là cái tick
chúc các bn thành công
các bạn giúp mik vs sắp thi giữa kì II rùi
Bài 1: Điều tra điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau
6 8 5 4 6 10 8 9 8 9 5 8 4 8 7 7 7 10 9 3 7 10 6 9 5 9 8 7 6 9 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng “tần số”.
b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (kết quả làm tròn đến một chữ số thập phân ). Tìm mốt của dấu hiệu.
c) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
hôm nay mik xin mở một cuộc thi toán dành cho các bn lớp 4 để các bn ôn lại kiến thức trong hề này nhé
phần 1 : đề : tính :
4/5 + 5/6 : 3/2 =.......................................................
3/5:4/6 - 3/1 = ...................................................................
4/6 : 5/4 + 3/2 = ..................................................................
chúc các bn thành công
p/s : chỉ dành cho 5 người đầu tiên trả lời rùi mik chấm thui nha
4/5 + 5/6 : 3/2
= 4/5 + 5/9
= 61/45
3/5 : 4/6 - 3/1
= 9/10 - .3
= -21/10
4/6 : 5/4 + 3/2
= 8/15 + 3/2
= 61/30
\(\frac{4}{5}\)+ \(\frac{5}{6}\): \(\frac{3}{2}\)= \(\frac{61}{45}\)
\(\frac{3}{5}\): \(\frac{4}{6}\)- \(\frac{3}{1}\)= - \(\frac{21}{10}\)= -2,1
\(\frac{4}{6}\): \(\frac{5}{4}\)+ \(\frac{3}{2}\)= \(\frac{61}{30}\)
4/5+5/6:3/2
=4/5+5/6.3/2
=4/5+5/4
=16/20+25/20
=41/20
3/5:4/6-3
=3/5.6/4-3
=9/10-3
=-21/10
4/6:5/4+3/2
=4/6.4/5+3/2
=16/30+45/30
=61/30
Zê!!!!!!!!!!!!
Mở thêm các khối lớp 3, 6, 7 thi giải toán bằng Tiếng Anh
Để chuẩn bị cho kỳ thi ViOlympic giải toán bằng Tiếng Anh năm học mới 2015 – 2016, Ban tổ chức xin thông báo:
Năm học 2015 - 2016, Ban tổ chức Cuộc thi Giải toán qua Internet ViOlympic sẽ chính thức mở thêm 3 khối lớp 3, 6, 7 thi Giải toán bằng Tiếng Anh. Như vậy, ViOlympic toán bằng Tiếng Anh sẽ có 7 khối lớp để học sinh đăng ký dự thi, đó là các khối lớp: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Các em học sinh có thể tham gia dự thi vòng thi đầu tiên (vòng số 1) những khối lớp này bắt đầu từ ngày 5/9/2015.
Mới có à? Sao không cho thêm 1; 2; 9 nốt luôn nhỉ?
điểm ktra hk1 môn toán của hs lớp 7B đc ghi lại như sau
7 6 10 6 3 6 8 8 7 3 2 3 4 5 2 4 5 4 6 5 3 5 7 8 9 3 2 9 4
lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiêu ?
giúp mik với ạ , mik sắp thi r
`@`Bảng tần số:
\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Giá trị (x)}&2&3&4&5&6&7&8&9&10&\\\hline \text{Tần số (n)}&3&5&4&4&4&3&3&2&1&N=29\\\hline\end{array}
`@` Mốt của dấu hiệu là: `3 ( n = 5)`
| Giá trị(x) | 2 | 10 | 9 | 6 | 5 | 3 | 4 | 8 | 7 | |
| Tần số(n) | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | N=29 |
\(M_0=3\)
Vào mùa hè này mik xin mở hội thi thi toán học và tiếng anh để ôn lại kiến thức nhé :
Và đề toán như sau ;
367- 65=
9/8 - 7/9 =
Và đề tiếng anh như sau ;
................... is phương
she's like candy and reading a boo..................
CHÚC CÁC BN HOÀN THÀNH TỐT
AI NHANH SẼ ĐƯỢC THƯỞNG TICK
\(367-65=302\)
\(\frac{9}{8}-\frac{7}{9}=\frac{25}{81}\)
She is Phương
She's candy and reading a book
toán là :
367 -65 = 302
9/8 - 7/9 = 25/72
tiếng anh là :
my name is phuong
she ' s candy and reading a book
CHÚC BN MỘT THÁNG 6 VUI VẺ 
367-65=302
9/8-7/9=25/72
she is Phương
She's candy and reading book
k nha
phần vừa rồi bn nguyễn tiến dũng đã thắng và mik xin đưa ra phần tiếp theo
đề :
5/6x7/8-8/9 =................................................
5/7-8/1x7/6 = ....................................
chúc các bn học tốt
Các thần đồng giúp em với mai e nộp rồi
Điểm thi học kỳ 2 môn toán của một lớp 7 được ghi lại như sau;
7 4 5 6 8 7 9 7 9 8
10 10 7 5 8 9 8 9 9 7
8 6 9 8 9 7 8 9 6 8
a) Để có bảng này, theo em người điều tra cần phải làm gì?
b) Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? c) Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?
d) Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số tương ứng của chúng?
a. Người điều tra cần biết điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7.
b. Dấu hiệu là điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7. Có 30 giá trị của dấu hiệu.
c. Có 7 giá trị khác nhau của dấu hiệu.
d. Các giá trị khác nhau: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Bảng "tần số":
| Điểm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 | 8 | 2 | N = 30 |
