Viết 5 câu nói về trường em,trong đó mỗi câu đều có từ chỉ sự vật
câu 1:trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên,những từ nào là động từ ,danh từ?
câu 2:trong 5 điều Bác dạy có bao nhiêu từ ghép ,từ láy?
câu 3:viết một đoạn văn 6 đến 10 câu trong đó có 2 danh từ chỉ sự vật và 2 danh từ chỉ đơn vị
câu 4:viết đoạn văn ngắn 6 đến 8 câu, nêu suy nghĩ của em về nhân vật truyền thuyết (cổ tích)mà em yêu thích
câu 5:kể về một việc tốt mà em đã làm
ĐG CẦN GẤP
Viết 3 câu kể những sự vật có ở trường em, trong đó dùng dấu phẩy để tách các sự vật được nói đến trong từng câu
Bạn tham khảo ạ (Sai báo mình ạ):
Viết 3 câu kể những sự vật có ở trường em, trong đó dùng dấu phẩy để tách các sự vật được nói đến trong từng câu
(1) : Sân trường em luôn là nơi tuyệt nhất, nơi đây có cây, hoa, chim chóc.
(2) : Trường em có ba khu nhà chính: Khu học sinh khối 1 - 2 - 3, khu học sinh khối 4 - 5, khu dành cho giáo viên.
(3) : Sau giờ học, học sinh trường em chăm sóc các bồn cây, bồn hoa giúp nhà trường.
Cre : tôi
Học tốt ạ;-;
em tham khảo nhé
Sân trường tôi, nơi khi tiếng trống vang lên, các học sinh từng lớp chạy ào ra như kiến vỡ tổ, là nơi cho mn chơi và hoạt động mỗi khi giờ ra chơi. nhưng khi tiếng trống báo hết giờ thì học sinh cũng bắt đầu về lớp, để lại 1 khoảng trống trên sân.
Lớp tôi, nơi học tập và giảng dạy của các học sinh và thầy cô giáo, cũng giống như phòng nhạc, mỗi lần cô giáo giảng bài, lời cô như những bản nhạc thánh thót, giúp học sinh chìm vào giấc ngủ ( đoạn này là có thật ở lớp chị đấy nhưng có vài lớp là ko ).
Sân bóng sau sân, nơi mà mọi học sinh học bóng đá, học thể dục. sân bóng có diện tích là 246 m2, được dải một lớp cao su mềm giúp cho học sinh khi ngã sẽ ko bị đau. tiếp theo dải trên cao su là cỏ nhân tạo được tái chế từ bột gỗ và nhựa cây giúp cho thân thiện với môi trường hơn. sau đó còn được quét sơn để thành sân bóng và còn có 2 cầu môn.
sân trường em luôn là nơi tuyệt vời nhất,sân trường em có những chậu cây xanh mát,hoa thơm ngát và những chú chim bay lượn quanh sân trường.
trường em được xây thành một ngôi trường mới đẹp làm sao!,Sân trường rộng lớn,những lớp học được sắp xếp gon gàng và ngăn nắp từng đò vật.
giờ ra chơi, sân trường em gập tràn bao nhiêu là bạn, thầy cô dều nở nụ cười
chị lớp 4 đó. tự chị gợi ý cho em. thấy đúng thì em chọn của chị nhé! chị biết hết kiến thức lớp 3 rồi!
Em hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) nói lên suy nghĩ của em về sự vất vả của nông dân trên đồng ruộng, có sử dụng câu ghép, 1 trợ từ, 1 tính thái từ. Chỉ ra các câu đó
Các bác, cô,chú... nông dân hằng ngày ra đồng cày ruộng, họ là người sống khổ cực vì bị áp bức bóc lột nặng nề, phải chịu sưu cao thuế nặng. Cuộc sống của họ lâm vào cảnh bần cùng, bế tắc. Tuy vậy, họ có những phẩm chất đáng quý là trong sạch, lương thiện, giàu tình thương yêu. Họ quyết liệt phản kháng hoặc thậm chí dám chọn cái chết để giữ gìn phẩm chất trong sạch của mình. Điều đó cho thấy: người nông dân trong xã hội cũ tiềm tàng một sức mạnh của tình cảm, một sức mạnh phản kháng chống lại áp bức, bất công.
Chúc bạn học tốt!
Tham khảo:
Câu 1:
Chiều xuân! Một chiều xuân trên quê hương Quảng Bình yêu dấu. Đẹp biết bao những cánh đào thắm nở, cánh mai vàng khoe sắc trên mỗi ngõ phố, con đường. Đi trên đường, nghe tiếng cười nói rộn rã của trẻ em và tiếng hỏi thăm nhau, lời chúc nhau may mắn thành công trong năm mới phấn khởi, rộn ràng. Trên những hàng cây xanh, búp non của chồi xuân hé nở, lộc xuân căng tràn trên từng cảnh vật. Chiều xuân. Mưa bụi bay bay phảng phất trong gió nhẹ, giọt mưa vương trên cánh đào mỏng manh, vương trên mái tóc của cô gái tuổi xuân thì. Chiều xuân. Đẹp quá. Yêu biết bao nhiêu xuân trên quê hương mình.
Rút gọn chủ ngữ: in đậm
Câu 2:
Đi học! Em thích nhất giờ Tập đọc – kể chuyện bài “Cóc kiện Trời”. Khi cô giới thiệu bài, mọi người đều háo hức muốn biết về câu chuyện thú vị này. Cả lớp im lặng lắng nghe cô đọc. Giọng cô thật diễn cảm. Cô đọc chậm rãi, rõ ràng những đoạn dẫn chuyện. Rồi cô giả giọng giống các nhận vật trong bài giúp em như thấy được sự việc đang diễn ra vậy. Sau khi tìm hiểu bài, cô cho chúng em đóng kịch, diễn lại câu chuyện “ Cóc kiện Trời”. Em sắm vai Cóc, còn các khác vào vai Trời, Cua, Ong, Cáo,… Chúng em được đội những chiếc nón bằng giấy có vẽ hình các con vật để diễn. Tiết học càng sôi nổi, hào hứng. Ai cũng vui và thấy thú vị. Em thích chú Cóc nhỏ bé nhưng rất thông minh, mưu trí đã buộc trời phải làm theo ý mình. Em nhớ mãi tiết học hôm ấy.
Câu đặc biệt: in đậm
1. Viết đoạn văn 8-10 câu kể về kỉ niệm ngày đầu tiên đến trường, trong đó có sử dụng trường từ vựng cảm xúc (gạch chân dưới những từ đó)
2. Viết đoạn văn 8-10 câu nói về 1 nhân vật trong 1 tác phẩm đã học (Ngữ Văn 8). Trong đoạn có câu thực hiện hành động nói, bộc lộ cảm xúc (gạch chân dưới câu đó).
Y/c: Không Copy, giúp mk nhanh với ah
bạn ơi mình viết văn thì nên tham khảo trên mạn hoặc các tài liệu . Nên bạn tham khảo rồi tự làm nhé . Còn viết văn mà nhanh ko coppy thì mik k viết đc đâu ạ
1.
Trên chuyến hành trình lượm nhặt kiến thức từ cuộc sống , đường đời , xã hội,.... chắc chắn ai cũng sẽ phải bước qua cách cổng diệu kỳ. Đó là cổng trường và sau đó là những điều kỳ diệu , một thế giới mới . Ngày đầu tiên đến trường cấp 1 , em vẫn còn nhớ tâm trạng , cảm giác hồi hộp khi bước chân vào ngôi trường trong cái nắm tay thật chặt dành cho mẹ và em đã có một kỉ niệm đáng nhớ nhất vào ngày trọng đại này . Lúc ấy , em vào lớp muộn nhất các bạn vì thế khi e bước vào lớp thì các bạn đều nhìn em , cô chủ nhiệm cũng kêu em tự giới thiệu với các bạn trong lớp . Vì thế , em trở thành người có ấn tượng nhiều nhất với mọi người . Hơn thế , em đã có sự tự tin ngay khi em đứng trên bục lớp và giới thiệu . Đây là một kỉ niệm khó quên đối với em , ngay ngày đầu đã đi học muộn , em nhớ mãi cũng nhờ việc này em đã kết thân với rất nhiều người bạn .Cho đến bây giờ thì những người bạn ấy đã trở thành những người bạn thân thiết nhất đối với em.
tóc em màu đen, tim em màu đỏ, lại gần em rồi bảo, anh có thích em ko?hihi
BT1: Viết 1 đoạn văn 5-7 câu nói lên tình cảm của em về sự đáng yêu của 1 con vật nuôi, trong đó có sử dụng ít nhất 1 cum danh từ có đủ 3 phần. (Gạch chân dưới cụm danh từ đó).
Trong này học nha bn k phải chỗ để thả thính đâu
Cái tiêu đề bên trên cho phép bạn ra đảo vài ngày ...
viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về cảm nghĩ của em về ngày tựu trường trong đó có sử dụng ít nhất 2 từ láy.
Ngôi trường mới của mình là một ngôi trường khang trang , đẹp đẽ , với những ngôi nhà cao tầng được sơn màu vàng , được lợp mái tôn đỏ tươi . Từng phòng học lúc nào cx vang lên tiếng giảng ân cần của các thầy , cô giáo . Cùng tiếng phát biểu dõng dạc của các bạn học sinh . Sân trường rộng rãi , thoáng mát nhờ những hàng cây xanh tươi xào xạc tiếng lá và những cơn gió nhè nhẹ . Đây thật là nơi lí tưởng để chúng tôi vui chơi . Tôi yêu lắm sân trường này . Mỗi khoảng đất nơi đây đều in dấu những kỉ niệm của tôi về những lần đi học hay chơi đùa cùng bạn bè , cx có thể là những buổi dọn vệ sinh vất vả mà vui ko tả xiết . Cây vẫn đứng đó , lá vẫn reo hò . Chỉ có chúng tôi là vẫn lớn lên . Nếu như có một điều ước thì tôi sẽ ước cho thời gian hãy ngừng lại để tôi được sống mãi dưới ngôi trường thân yêu của tôi .
đây ạ
Ngày tựu trường là một ngày đặc biệt đối với tôi. Khi bước vào cổng trường, tôi cảm nhận được sự phấn khởi và háo hức tràn đầy trong không khí. Cảm giác này không thể tả bằng lời, nhưng nó thực sự làm tôi cảm thấy như một con chim nhỏ được tự do bay lượn trên bầu trời. Tôi cũng không thể không nhắc đến sự hồi hộp khi gặp lại bạn bè cũ và tạo ra những kỷ niệm mới. Tựu trường là thời điểm để tôi thể hiện bản thân và khám phá những tiềm năng bên trong mình.
Viết từ 1 đến 5 câu nói về người hoặc cảnh vật ở trường em
Sân trường em có ba cây bàng mà các bạn trai gọi một cách hóm hỉnh là "cụ bàng". Gốc bàng to, thân cây gù, nổi thành nhiều bướu, mỗi bướu có hình thù khác nhau trông rất cổ quái. Mùa hè, tán bàng xanh biếc, bóng mát tỏa rợp sân trường là nơi vui đùa của chúng em trong giờ ra chơi. Mùa thu, lá bàng đỏ ối như những chiếc quạt lụa óng a óng ánh tuyệt đẹp. Cây bàng là vương quốc của đàn chim sâu, còn đối với chúng em, nó là người bạn thương yêu của tuổi thơ.
Viết đoạn văn khoảng 5 câu trong đó có sử dụng trường từ vựng, từ tượng thanh,từ tượng hình, câu ghép và phép nói quá và chỉ rõ