Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau : 2, 6, 12.Có câu giải thính vì đây là bài tập lớp 5 chất lượng cao!
Những câu hỏi liên quan
Bài 1: Cho dãy số: 2, 4, 6, 8,……Dãy số được viết theo quy luật nào?Số 2009 có phải là số hạng của dãy không? Vì sao?Bài 2: Cho dãy số: 2, 5, 8, 11, 14, 17,……– Viết tiếp 3 số hạng vào dãy số trên?– Số 2009 có thuộc dãy số trên không? Tại sao?Bài 3: Em hãy cho biết:Các số 60, 483 có thuộc dãy 80, 85, 90,…… hay không?Số 2002 có thuộc dãy 2, 5, 8, 11,…… hay không?Số nào trong các số 798, 1000, 9999 có thuộc dãy 3, 6, 12, 24,…… giải thích tại sao?Bài 4:Cho dãy số: 1; 2,2; 3,4; ……; 13; 14,2.Nếu viết t...
Đọc tiếp
Bài 1: Cho dãy số: 2, 4, 6, 8,……
Dãy số được viết theo quy luật nào?Số 2009 có phải là số hạng của dãy không? Vì sao?Bài 2: Cho dãy số: 2, 5, 8, 11, 14, 17,……
– Viết tiếp 3 số hạng vào dãy số trên?
– Số 2009 có thuộc dãy số trên không? Tại sao?
Bài 3: Em hãy cho biết:
Các số 60, 483 có thuộc dãy 80, 85, 90,…… hay không?Số 2002 có thuộc dãy 2, 5, 8, 11,…… hay không?Số nào trong các số 798, 1000, 9999 có thuộc dãy 3, 6, 12, 24,…… giải thích tại sao?Bài 4:Cho dãy số: 1; 2,2; 3,4; ……; 13; 14,2.Nếu viết tiếp thì số 34,6 có thuộc dãy số trên không?
Bài 1:
Giải:
Ta nhận thấy: Số hạng thứ 1: 2 = 2 x 1Số hạng thứ 2: 4 = 2 x 2
Số hạng thứ 3: 6 = 2 x 3
…………
Số hạng thứ n: ? = 2 x n
Quy luật của dãy số là: Mỗi số hạng bằng 2 nhân với số thứ tự của số hạng ấy.
Ta nhận thấy các số hạng của dãy là số chẵn, mà số 2009 là số lẻ, nên số 2009 không phải là số hạng của dãy.Bài 2:Giải:– Ta thấy: 8 – 5 = 3; 11 – 8 = 3; ………
Dãy số trên được viết theo quy luật sau: Kể từ số thứ 2 trở đi, mỗi số hạng bằng số hạng đứng liền trước nó cộng với 3.
Vậy 3 số hạng tiếp theo của dãy số là:
17 + 3 = 20 ; 20 + 3 = 23 ; 23 + 3 = 26
Dãy số được viết đầy đủ là: 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26.
Ta thấy: 2 : 3 = 0 dư 2 ; 5 : 3 = 1 dư 2 ; 8 : 3 = 2 dư 2 ; …..Vậy đây là dãy số mà mỗi số hạng khi chia cho 3 đều dư 2. Mà:
2009 : 3 = 669 dư 2. Vậy số 2009 có thuộc dãy số trên vì cũng chia cho 3 thì dư 2.
Bài 3:
Giải:
Cả 2 số 60, 483 đều không thuộc dãy đã cho vì:– Các số hạng của dãy đã cho đều lớn hơn 60.
– Các số hạng của dãy đã cho đều chia hết cho 5, mà 483 không chia hết cho 5.
Số 2002 không thuộc dãy đã cho vì mọi số hạng của dãy khi chia cho 3 đều dư 2, mà 2002 chia 3 thì dư 1.Cả 3 số 798, 1000, 9999 đều không thuộc dãy 3, 6, 12, 24,… vì:– Các số hạng của dãy (kể từ số hạng thứ 2) đều chẵn, mà 9999 là số lẻ.
– Mỗi số hạng của dãy (kể từ số hạng thứ 2) đều gấp đôi số hạng liền trước nhận nó; cho nên các số hạng (kể từ số hạng thứ 3) có số hạng đứng liền trước là số chẵn, mà 798 chia cho 2 = 399 là số lẻ.
– Các số hạng của dãy đều chia hết cho 3, mà 1000 lại không chia hết cho 3.
Bài 4:
Giải:
– Ta nhận xét: 2,2 – 1 = 1,2; 3,4 – 2,2 = 1,2; 14,2 – 13 = 1,2;……
Quy luật của dãy số trên là: Từ số hạng thứ 2 trở đi, mỗi số hạng đều hơn số hạng liền trước nó là 1,2 đơn vị:
– Mặt khác, các số hạng trong dãy số trừ đi 1 đều chia hết cho 1,2.
Ví dụ: (13 – 1) chia hết cho 1,2
(3,4 – 1) chia hết cho 1,2
Mà: (34,6 – 1) : 1,2 = 28 dư 0.
Vậy nếu viết tiếp thì số 34,6 cũng thuộc dãy số trên.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 : Cho dãy số : 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; .....
1. Dãy số được viết theo quy luật : số chẵn cách đều bắt đầu từ 2
2. Số 2009 KHÔNG PHẢI là số hạng của dãy số trên.
Vì số 2009 là số lẻ.
Bài 2 : Cho dãy số 2 , 5 , 8 , 11 , 14 , 17 ....
1. 3 số hạng tiếp theo là : 20 , 23 , 26
2. Số 2009 có thuộc dãy số trên.
Vì ..............
Đúng 0
Bình luận (0)
1
các số trẵn tăng dần là quy luật của dãy số
ko vì ko phải là số trẵn
2
20 , 23 , 26 là ba số tiếp theo của dãy
ko vì nó ko thuộc dãy
3
60 có ; 483 ko
còn đâu mình chịu
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 3:
a) Viết tiếp hai số hạng vào các dãy số sau
- 2; 5; 10; 17; …….
- 0; 3; 8; 15; ……...
b) Tìm số hạng thứ 250 của dãy số sau
4; 7; 12; 19;
Bài 4: Tính tổng của các dãy số sau
a) 3 + 6 + 9 + 12 + ……… + 636 + 639
b) 2 + 4 + 6 + 8 + ……….. + 662 + 664
Bài 3:
a:
2;5;10;17;26;37
0;3;8;15;24;35
Đúng 3
Bình luận (1)
Cho dãy số : 0; 1; 4; 9; 16; .............; 2500
a) Viết tập hợp D gồm các số hạng của dãy số trên bằng cách chỉ ra tính chất.
b) Tập hợp trên có bao nhiêu phần tử ?
***Đây là bài dành cho hs mới vào lớp 6 nên chưa sử dụng x² nhé ***
Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau :
a) 0; 3; 7; 12; ...
b) 1; 2; 6; 24;...
Các bn giúp mik nha.
Mik ko nghĩ ra quy luật.
Đáp án:a)0;3;7;12;18;25;33
b)1;2;6;24;120;720;5040
Chúc học tốt!!!
quy luật câu a là cứ tăng lên 3 rồi lại tăng 4,5,6,..
quy luật câu b là cứ nhân với 2 rồi lại nhân với 3,4,5,...
Xem thêm câu trả lời
Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau ;
A ] 1 ; 3 ; 4 ; 7 ;.......;.........;.......
B ] 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 12 ;.......;.........;......
Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau ;
A ] 1 ; 3 ; 4 ; 7 ;...11....;....18.....;...29....
B ] 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 12 ;...22....;..40.......;...74...
A, 1 ; 3 ; 4 ; 7 ; 11 , 12 , 15.
B, 0, 2 , 4 , 6 , 12 , 14 , 16 , 18.
a, 1 ; 3 ; 4 ; 7 ; 11 ; 18 ; 29
b, 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 12 ; 22 ; 40 ; 54
kick nha
Xem thêm câu trả lời
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 1So sánh các tổng của các số số học bên dưới: 10 + 32 + 54 + 76 + 9854 + 90 + 36 + 12 + 7874 + 18 + 92 + 30 + 56Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 2.Tính tổng của các số: 1 + 2 + 3 + 5 + 8 + 13 +… + 233Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 3Trung bình cộng của hai số là 13. Nếu xét thêm một số thứ ba nữa thì trung bình cộng của cả ba số là 11. Tìm số thứ ba?Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 4Nguyên Phong có 20 bút vẽ màu. Vĩnh Khuê có số bút vẽ màu bằng một nửa số bút vẽ màu của...
Đọc tiếp
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 1
So sánh các tổng của các số số học bên dưới: 10 + 32 + 54 + 76 + 98
54 + 90 + 36 + 12 + 78
74 + 18 + 92 + 30 + 56
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 2.
Tính tổng của các số: 1 + 2 + 3 + 5 + 8 + 13 +… + 233
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 3
Trung bình cộng của hai số là 13. Nếu xét thêm một số thứ ba nữa thì trung bình cộng của cả ba số là 11. Tìm số thứ ba?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 4
Nguyên Phong có 20 bút vẽ màu. Vĩnh Khuê có số bút vẽ màu bằng một nửa số bút vẽ màu của Nguyên Phong. Phương có số bút vẽ màu nhiều hơn trung bình cộng của cả ba bạn là 6 bút vẽ màu. Hỏi Phương có bao nhiêu bút vẽ màu?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 5
Phong nuôi ba con vật là Gà Ác, Vịt Xiêm, Ngan Trắng. Khối lượng của hai con Gà Ác và Vịt Xiêm nặng tất cả là 5 kg. Hai con Gà Ác và Ngan Trắng nặng tất cả là 9 kg. Hai con Ngan Trắng và Vịt Xiêm nặng tất cả là 10 kg. Hỏi trung bình mỗi con vật nặng bao nhiêu kg?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 6
Bạn Phong đã được kiểm tra một số bài, bạn Phong tính rằng. Nếu mình được thêm ba điểm nữa thì điểm trung bình của các bài sẽ là 8 điểm, nhưng được thêm hai điểm 9 nữa thì điểm trung bình của các bài sẽ là 15/2 thôi. Hỏi Phong đã được kiểm tra mấy bài?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 7
Trung bình cộng của ba số là 50. Tìm số thứ ba biết rằng nó bằng trung bình cộng của hai số đầu?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 8
Tìm sáu số chẵn liên tiếp biết tổng của chúng là 90.
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 9
Tìm trung bình cộng của tất cả các số có hai chữ số, mà chia hết cho 4?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 10
Trung bình cộng số tuổi của hai anh em ít hơn tuổi anh là 4 tuổi. Hỏi anh hơn em mấy tuổi?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 11
Lớp 4A có 40 học sinh, lớp 4B có 36 học sinh. Lóp 4C có số học sinh ít hơn trunh bình cộng số học sinh của cả ba lớp là hai bạn. Tính số học sinh lớp 4B.
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 12
Hai lớp 3A và 3B có tất cả 37 học sinh. Hai lớp 3B và 3B có tất cả là 83 học sinh. Hai lớp 3C vàg 3A có tất cả là 86 học sinh. TÍnh trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Số học sinh của mỗi lớp là bao nhiêu bạn?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 13
Lớp bốn có 4 tổ học sinh được phân công làm vệ sân trường. Nếu chỉ có tổ 1, tổ 2, tổ 3 cùng làm thì sau 12 phút sẽ xong. Nếu chỉ có tổ 2, tổ 3, tổ 4 cùng làm thì sau 15 phút sẽ song. Nếu chỉ có tổ 1, tổ 2, tổ 4 cùng làm thì sau 20 phút sẽ song. Hỏi: a) Cả 4 tổ cùng làm trong 1 phút thì được mấy phần sân trường? b) Cả 4 tổ cùng làm trong bao lâu thì dọn xong sân trường?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 14
Sau khi đã được kiểm tra số bài và tính song điểm trung bình, Diệu Hương tiếc rẻ nói.
| Nếu mình được thêm một điểm 9 nữa thì điểm trung bình sẽ là 8 điểm Nhưng nếu được thêm một điểm 10 nữa thì điểm trung bình sẽ là 8,2 điểm Hỏi điểm trung bình thực sự của Hương là bao nhiêu? Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 15 Tính giá trị của X (X : 10) + 37 = 60 25 x X – 15 x X = 72 138 – ( X x5) = 38 (X x 9) : 52 = 18 52 x X + 48 x X = 100 623 x X – 123 x X = 1000 X x 16 + 84 x X = 700 236 x X – X x 36 = 2000 216 : X + 34 : X = 10 2125 : X – 125 : X = 100 Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 16 Tính giá trị của Y a) 216 x Y + Y + 784 = 8000 c) Y x 46 – 36 x Y = 1230 b) Y x 62 – Y x 52 = 420 Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 17 Người ta viết dãy 101 số tự nhiên gồm 4 chữ số đều có tận cùng là 1. Hỏi số hạng cuối cùng là số nào. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 18 Người ta viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1945. Hỏi số hạng thứ 2001 của dãy số là số nào. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 19 Người ta viết 200 số lẻ liên tiếp đầu tiên. Hỏi số hạng cuối cùng của dãy số là số nào? Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 20 Tìm hai số chẵn liên tiếp có tổng bằng số chẵn lớn nhất có hai chữ số. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 21 Tìm hai số lẻ liên tiếp cố tổng bằng số chẵn bé nhất có ba chữ số. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 22 Tìm hai số chẵn có tổng là 3976, biết rằng giữa chúng còn có 5 số chẵn nữa. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 23 Tìm hai số chẵn có tổng là 1994, biết rằng giữa chúng còn có 3 số lẻ nữa. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 24 Tìm hai số có tổng là 1993, biết rằng số lớn hơn số bé một số đơn vị bằng hiệu số giữa số lẻ nhỏ nhất có 4 chữ số với số chẵn lớn nhất có ba chữ số. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 25 Tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu là 200. Số trừ lớn hơn hiệu 10 đơn vị Tìm số trừ và số bị trừ? Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 26 Chu vi một thửa ruộng hình chữ nhật là 784 m. Biết rằng khi viết thêm chữ số 2 và trước chiều rộng thì sẽ được chiều rài, tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật đó. |
Bn viet bai nay co moi tay ko???
neu co thi cho mk
con neu ko cug cho mk nha
va ket bn vs mk nha
Đúng 0
Bình luận (0)
bn mắc rảnh ạ mk còn ko muốn đọc đừng nói là giải...
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết tiếp 3 số hạng vào dãy số sau : 0, 2, 4, 6, 12, 22, ...
Tương tự bài a, ta tìm ra quy luật của dãy số là : Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ tư) bằng tổng của 3 số hạng đứng trước nó.
Viét tiếp ba số hạng, ta được dãy số sau.
0, 2, 4, 6, 12, 22, 40, 74, 136, ...
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Cho dãy số 2; 6; 12;20;30;42; .....a) Hãy nêu quy luật của dãy số trên .b) Viết tập hợp B gồm 5 số hạng liên tiếp của dãy số đó, bắt đầu từ số hạng thứ 5.c) Tính tổng 50 số hạng đầu tiên của dãy số đó. Bài 2: Điều tra 2 lớp 6A và 6B có các thông tin như sau: Có 36 học sinh giỏi môn văn, có 30 học sinh giỏi môn Sử, 33 học sinh giỏi môn Địa. Trong đó có 13 học sinh giỏi cả môn Văn và môn Sử và có 6 học sinh giỏi cả 3 môn. Hỏi 2 lớp có bao nhiêu học sinh giỏi ít nhất một trong 3 môn Văn, Sử,...
Đọc tiếp
Bài 1: Cho dãy số 2; 6; 12;20;30;42; .....
a) Hãy nêu quy luật của dãy số trên .
b) Viết tập hợp B gồm 5 số hạng liên tiếp của dãy số đó, bắt đầu từ số hạng thứ 5.
c) Tính tổng 50 số hạng đầu tiên của dãy số đó.
Bài 2: Điều tra 2 lớp 6A và 6B có các thông tin như sau: Có 36 học sinh giỏi môn văn, có 30 học sinh giỏi môn Sử, 33 học sinh giỏi môn Địa. Trong đó có 13 học sinh giỏi cả môn Văn và môn Sử và có 6 học sinh giỏi cả 3 môn. Hỏi 2 lớp có bao nhiêu học sinh giỏi ít nhất một trong 3 môn Văn, Sử, Địa?
Làm cho mk những bài tập nâng cao lớp 6 sau : nhanh lên nhé!!!Ai nhanh thì mk tick1) Tính số phần tử của các tập hợp sau:a) A { 2; 4; 6;...; 98 }b) B { 6; 10; 14; 18; 22;...; 70 }2) Cho dãy số 2; 5; 8; 11 ;14a) Nêu quy luật của dãy số trênb) Tính tổng 100 số hạng đầu tiên của dãy số3) Viết theo 2 cách:- theo liệt kê các phần tử- theo liệt kê các tính chất đặc trưnga) N là các chữ số tự nhiên (Nuture)b) N* là các chữ số tự nhiên khác 04)Tìm 1 số có 2 chữ số biết rằng khi viết thêm chữ số 0 vào...
Đọc tiếp
Làm cho mk những bài tập nâng cao lớp 6 sau : nhanh lên nhé!!!
Ai nhanh thì mk tick
1) Tính số phần tử của các tập hợp sau:
a) A = { 2; 4; 6;...; 98 }
b) B = { 6; 10; 14; 18; 22;...; 70 }
2) Cho dãy số 2; 5; 8; 11 ;14
a) Nêu quy luật của dãy số trên
b) Tính tổng 100 số hạng đầu tiên của dãy số
3) Viết theo 2 cách:
- theo liệt kê các phần tử
- theo liệt kê các tính chất đặc trưng
a) N là các chữ số tự nhiên (Nuture)
b) N* là các chữ số tự nhiên khác 0
4)Tìm 1 số có 2 chữ số biết rằng khi viết thêm chữ số 0 vào giữa 2 chữ số của số đó thì đc số mới gấp 6 lần số đã cho
Tất cả các bài giải chi tiết cho mk nha
Làm xong trong 10 phút thì mk sẽ Tk
A có :
(98 - 2) : 2 + 1 = 49 (phần tử)
B có :
(70 - 6) : 4 + 1 = 17 (phần tử)
Đúng 0
Bình luận (0)
1.
Số phần tử của tập hợp A là :
( 98 - 2 ) : 2 + 1 = 49 ( phần tử )
Số phần tử của tập hợp B là :
( 70 - 6 ) : 4 + 1 = 17 ( phần tử )
2.
Ta thấy :
2 + 3 = 5
5 + 3 = 8
8 + 3 = 11
11 + 3 = 14
..............
Quy luật : Hai số liên tiếp hơn kém nhau 3 đơn vị.
Gọi số hạng thứ 100 là x
Ta có :
( x - 2 ) : 3 + 1 = 100
=> ( x - 2 ) : 3 = 99
=> x - 2 = 297
=> x = 299
vậy số hạng thứ 100 là 299
Tổng 100 số hạng đầu là :
( 299 + 2 ) x 100 : 2 = 15050
3.
a. A = { 0; 1 ; 2 ; 3 ; 4; .................. }
A = { x thuộc N }
b. B = { 1; 2 ; 3; 4 ; 5 ; ......................}
B = { x thuộc N* }
Kí hiệu thuộc không gõ được
4. Gọi số phải tìm là ab.
Theo đầu bài ta có :
a0b = 6ab
=> a x 100 + b = 6 x ( 10a + b )
=> a x 100 + b = 60 a + 6 b
=> 40 a = 5b
=> 8a = b
=> Số đó là 18
Thử lại : 108 = 18 x 6 ( đúng )
Vậy số cần tìm là 18
Đúng 0
Bình luận (0)