Câu 1: Trả lời:

1. Vải sợi thiên nhiên:
2. Vải sợi hóa học:
3. Vải sợi pha:
* Vải sợi nhân tạo
* Vải sợi tổng hợp
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
1. Vải sợi thiên nhiên:
- Từ động vật: kén tằm, lông cừu, lông dê …
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
- Từ thực vật: cây bông, cây lanh, cây đay …
Có độ hút ẩm cao, mặc mát, dễ nhàu, giặt lâu khô, kém bền.
Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
2. Vải sợi hóa học: * vải sợi nhân tạo
Được tạo thành từ chất xenlulo của gỗ, tre, nứa
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Có độ hút ẩm cao, mặc mát, ít nhàu, giặt lâu khô, bị cứng lại ở trong nước.
Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
2. Vải sợi hóa học: * vải sợi tổng hợp
Được tổng hợp từ một số chất hóa học lấy trong than đá, dầu mỏ.
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Có độ hút ẩm thấp, mặc bí vì ít thấm mồ hôi
Đa dạng, bền, đẹp, không nhàu, giặt mau khô.
Khi đốt sợi vải, tro vón cục, bóp không tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
3. Vải sợi pha:
Vải sợi pha được dệt từ sợi pha. Sợi pha được sản xuất bằng cách kết hợp nhiều lọai sợi khác nhau.
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Mang ưu điểm của các lọai sợi thành phần

B

A

C

D

D

C

D

D

- Khi đi thăm lăng Bác: mặc trang phục trang nghiêm, áo có cổ, thắt khăn quàng.

- Khi đi dã ngoại: mặc trang phục thoải mái dễ vận động với giày thế thể thao, không quá hở hang.

- Khi đến thăm đền Hùng: mặc trang phục kín đáo, lịch sự.

hình 9 : Là việc làm tốt các bạn nhỏ xứng đáng được khen ngợi . Vì các bạn nhỏ đã cùng nhau dọn dẹp bãi biển sạch sẽ , việc này thể hiện  các em nhỏ có sự quan tâm đặc biệt đến môi trường

hình 10 : Các em nhỏ biết quan tâm và hỏi han sức khỏe của ông bà là việc tốt thể hiện sự quan tâm của mình đến các người già lớn tuổi 

hình 11 : Việc cười đùa và xả rác bữa bãi của các bạn nhỏ là việc đáng trách . Vì khi cô giáo đang giới thiệu qua các sản phẩm thì lại có một số bạn nam lại cười đùa với nhau thể hiện sự không tôn trọng , còn bạn nữ lại vứt rác không đúng nơi quy định thể hiện sự không nghiêm túc ,  không tôn trọng giáo viên và làm ảnh hưởng đến khu di tích vì đã vứt rác không đúng nơi làm ô nhiễm môi trường

- Em thấy hành động của các bạn nhỏ ở bức tranh 1,2,3,6 thể hiện sự quan tâm, động viên và biết giúp đỡ mọi người xung quanh, với hành động và lời nói lễ phép, vui mừng khi được giúp đỡ người khác.

- Em không đồng ý với hành động và cách ứng xử của các bạn trong bức tranh 4,5, thể hiện sự thiếu ý thức khi vứt rác sang cổng nhà hàng xóm và hành động vô tâm cười cợt khi nhìn thấy em nhỏ bị ngã. Chúng ta không nên học tập.

- Tranh 1: Các bạn cất gọn giày dép và mũ nén đúng nơi quy đính. Đây là hành động thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp.

- Tranh 2: Bạn nữ để sách vở, đồ chơi bừa bãi. Đây là hành động không thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp.

- Tranh 3: Bạn nam sắp xếp sách vở gọn gàng trên giá sách. Đây là hành động thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp.

- Tranh 4: Các bạn có nhiệm vụ trực nhật nhưng lại quên không trực nhật, để lớp học bừa bãi, lộn xộn. Đây là một hành động vô trách nhiệm và không gọn gàng, ngăn nắp.

Về trang phục của lứa tuổi hs hiện nay thì biết phối quần áo một cách hợp lí , có tính thẩm mĩ , màu sắc hài hòa rất đẹp

muộn rồi các bạn ạ